Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

EKSISTENSI MIMOZA TV SEBAGAI MEDIA LOKAL DI GORONTALO Dwi Ratnasari; Minarni Tolapa
Metacommunication Journal of Communication Studies
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/mc.v7i2.11941

Abstract

Penelitian ini membahas eksistensi Mimoza TV sebagai media lokal di Gorontalo yang dikaji dengan melihat fungsi media massa sebagai media informasi yang independen. Di masa perkembangan arus informasi dan teknologi dewasa ini, masyarakat sudah mulai jarang menikmati program televisi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif dengan penentuan informan melalui purposive sampling. Penelitian ini dilaksanakan di Kantor Mimoza TV dengan pengumpulan data melalui observasi di lapangan, wawancara mendalam dengan informan yang dianggap berkompeten, dan dokumentasi untuk mendukung data yang disajikan. Analisis data dikelola melalui tahapan pengumpulan data, penyajian data, reduksi data, dan konklusi/verifikasi data. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa Mimoza TV mampu melakukan inovasi-inovasi terkait perkembangan informasi dan teknologi, khususnya yang berbasis internet dan jaringan TV kabel yang dikelola oleh manajemen perusahaan yang terintegrasi.  Inovasi-inovasi itu menjadi indikator bahwa eksistensi Mimoza TV sebagai media lokal di Gorontalo masih berpeluang untuk bertahan.
STRATEGI KOMUNIKASI GURU DALAM PANYAMPAIAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI KOTA GORONTALO Minarni Tolapa
Al Qisthi Jurnal Sosial dan Politik VOLUME 13 NOMOR 1, 2023
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/aq.v13i1.147

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi yang di gunakan guru di Sekolah Luar Biasa Negeri Kota Gorontalo dalam menyampaikan materi pelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa yang berkebutuhan khusus. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi komunikasi guru yang digunakan di Sekolah Luar Biasa Negeri Kota Gorontalo dalam menanamkan nilai- nilai agama pada siswa berkebutuhan khusus diantaranya, guru sebagai penceramah yang memberikan materi pelajaran melalui ceramah secara tatap muka dengan siswa. Guru sebagai moderator yang berusaha menjadi moderator yang baik dalam menyampaikan setiap materi pelajaran agama. Guru sebagai manajer yang senantiasa mengarahkan setiap siswa agar lebih aktif dalam kelas. Dan guru sebagai kordinator dan motivator yang berperan mengkoordinir setiap siswa serta melihat kemampuan mereka.dan memotivasi mereka melalui cerita atau kisah-kisah nabi sebagai teladan mereka.
AKTIVITAS HUMAS DALAM UPAYA PENYEBARLUASAN INFORMASI KEPADA MASYARAKAT PADA DPRD KOTA GORONTALO Tolapa, Minarni
Al Qisthi Jurnal Sosial dan Politik VOLUME 14 NOMOR 2, 2024
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47030/aq.v14i2.218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas Humas dalam upaya penyebaran informasi kepada masyarakat pada DPRD Kota Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. dengan teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil kajian menunjukkan bahwa Aktivitas Humas DPRD Kota Gorontalo dalam menyebarluaskan informasi kepada masyarakat dilakukan dengan beberapa cara yaitu memberikan penerangan kepada masyarakat melalui penyebaran informasi dengan mempublikasikan setiap kegiatan-kegiatan dan kebijakan-kebijakan DPRD Kota melalui media sosial dan website dari DPRD Kota Gorontalo. Memberikan bantuan kepada media khususnya media massa dengan meberikan informasi-informasi seputar kegiatan yang akan dilakukan serta informasi terkait kebijakan-kebijakan yang diambil oleh DPRD Kota Gorontalo. Menyebarluaskan informasi terkait semua kegiatan yang ada dan terjadi di DPRD Kota Gorontalo kepada khalayak termasuk informasi mengenai pencapaian dan kinerja yang dihasilkan oleh DPRD Kota Gorontalo. Melakukan proses monitoring pendapat masyarakat dengan mengumpulkan informasi-informasi seputar pendapat masyarakat terhadap setiap informasi kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh DPRD Kota Gorntalo serta menjaring aspirasi masyarakat lewat informasi-informasi yang diberikan oleh wartawan.
The Influence of Cultural Acculturation on the Communication Behavior of the Bugis Community in Boroko Utara Village, Bolaang Mongondow Utara Regency Tolapa, Minarni
ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Vol. 7 No. 1 (2024): MARCH
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34050/elsjish.v7i1.34381

Abstract

This study aims to determine the influence of cultural acculturation on the communication behavior of the Bugis community in Boroko Utara Village. The research design employed in this study is quantitative, utilizing a survey method. There were 42 samples in this research. The data analysis method used simple regression analysis. The study's results indicate that cultural acculturation significantly influences the communication behavior of the Bugis community in Boroko Utara Village, with a coefficient of 0.626 or 62.6%. This is attributed to the Bugis community's long-term adaptation. For instance, the Bugis community has embraced the customs and traditions of the Boroko Utara Village community. Additionally, factors such as rapid speech delivery, adaptability, self-confidence, and historical relationships have contributed to the Bugis community's integration into the Boroko Utara Village community. The greater similarity between Bugis and Boroko Utara Village cultures, which constitute their new environment, facilitates and accelerates cultural acculturation, consequently affecting changes in their communication behavior.
Barriers to Intercultural Communication of Papuan Ethnic Students in Social Interaction at Ichsan University, Gorontalo Tolapa, Minarni; Subhan, Andi; Ratnasari, Dwi
ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Vol. 8 No. 2 (2025): JUNE
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34050/els-jish.v8i2.44454

Abstract

This study aims to identify the intercultural communication barriers faced by Papuan ethnic students in their social interactions at Ichsan University Gorontalo. The method used in this study is a qualitative research method, with data analysis techniques employing the interactive model of Miles and Huberman. The findings show that there are several intercultural communication barriers experienced by Papuan ethnic students in their social interactions within the environment of Ichsan University Gorontalo. These barriers include the assumption of similarity, which views all cultures as being the same and thus leads to misunderstandings; barriers caused by language differences during communication; barriers resulting from misinterpretation of non-verbal messages such as gestures, body language, and facial expressions; barriers caused by stereotypes and prejudices, especially those of a negative nature during interactions; barriers stemming from a tendency to make negative judgments; and barriers due to deep anxiety and apprehension before engaging in a communication process during interactions.