Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Menara Pengabdian Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu
M. Hafiz
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
BIMBINGAN KONSELING PRA NIKAH BAGI REMAJA DI KOTO TANGAH KOTA PADANG Jasman Jasman; Rosdialena Rosdialena; Thaheransyah Thaheransyah; M. Hafiz
Menara Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2022): Vol. 2 No. 1 Juni 2022
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.113 KB) | DOI: 10.31869/jmp.v1i1.3450

Abstract

Konseling pra-nikah adalah pelatihan berbasis pengetahuan dan keterampilan yang menyediakan informasi mengenai pernikahan yang dapat bermanfaat untuk mempertahankan dan meningkatkan hubungan pasangan yang akan menikah. Salah satu kegiatan yang penting diangkatkan dalam pengabdian ini adalah perlunya diadakan bimbingan konseling pra-nikah bagi remaja yang ada di Kelurahan Pasie Jambak Kecamatan Koto Tangah Kota Padang ketika akan melangsungkan pernikan. Selain itu, pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, wawasan dan pemahaman remaja tentang masalah yang sering terjadi dalam pernikahan dan solusi yang tepat untuk mnyelesaikan permasalahan yang timbul dalam keluarga setelah menikah. Metode pengabdian yang dilakukan dengan mengadakan kegiatan bimbingan konseling pra-nikah kepada remaja. Hasil pengabdian dengan memetakan usia minimal remaja untuk melakukan pernikahan, persiapan remaja dalam melakukan pernikahan, dan menentukan calon suami dan isteri yang ideal. Untuk itu tim peneliti memberikan pelatihan untuk membekali sekaligus memberikan pengetahuan kepada remaja tentang persiapan menuju pernikahan, sehingga memiliki wawasan yang cukup dan penguatan emosional untuk memulai kehidupan berumah tangga. Selain itu juga dibutuhkan pendidikan yang berkelanjutan karena dalam keluarga pendidikan merupakan proses transformasi kebudayaan yang dapat mempengaruhi anggota keluarga dalam berfikir dan bertindak dalam kehidupan sehari-hari. Usaha penyadaran terhadap usia pasangan yang akan menikah perlu disosialisasikan agar tidak terjadi permasalahan dalam perkawinan di kemudian hari. Jika terjadi permasalah dalam pernikahan maka diperlukan mediasi agar perselisihan antara suami isteri dapat didamaikan. Kesimpulan pengabdian ini yaitu remaja sudah mengetahui dan memahami persiapan baik secara fisik dan juga psikis jika sudah terjadi pernikahan, oleh karena itu penting diangkatkan bimbingan konseling pra-nikah bagi remaja sebelum menikah. Kata Kunci: Konseling, Pra-nikah, Remaja
Sejarah Perkembangan Filsafat Pada Masa Dinasti Abbasyiah Siti Aisyah Br.Rambe; Salminawati; Farhan Hidayat; M. Hafiz
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i4.1224

Abstract

Disnati Abbasyiah merupakan kekhalifahan islam ketiga yang berkuasa antara 750-1258. Dalam periode kekuasaan Dinasti Abbasyiah mengalami perkembangan peradaban dari berbagai bidang, baik dari bidang politik, ekonomi dan bahkan perkembangan ilmu pengetahuan seperti ilmu tafsir, fikih, hadist dan filsafat. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengupas dan memberikan informasi bagaimana perkembangan filsafat pada masa Dinasti Abbasyiah. Berhubung penelitian ini mengenai sejarah maka penulis mengambil jenis penelitian ini library research (studi pustaka) yaitu dengan mengambil sumber-sumber dari berbagai literatur mengenai perkembangan sejarah keilmuan pada masa Dinasti Abbasiah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-analitis dengan mengungkapkan hasil kejadian-kejadian pada masa kejayaan Abbasyiah. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa perkembangan pada masa Abbasyiah dengan dominan pada perkembangan ilmu pengetahuan baik ilmu pengetahuan islam maupun sains yang didukung kuat dari seluruh penjuru dunia dan menemukan kematengannya hasil-hasil dari pemikiran para tokoh yang terus berkembang hingga saat ini.
Sejarah Islam Kontemporer Di Dunia Barat Paisal Ipanda Ritonga; M. Hafiz; Zaini Dahlan
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 1 (2024): GJMI - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i1.219

Abstract

Artikel ini membahas mengernai sejarah Islam kontemporer di dunia Barat. Tujuan dari penelitian ini adalah unutk mengungkap gambaran sejarah masuknya Islam di dunia Barat, faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan umat Islam di Barat, hasil kajian literatur tentang populasi Muslim di negara-negara Barat dan integrasi Muslim ke dalam masyarakat Barat. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan studi kepustakaan (library research) sejarah dengan didasarkan pada pendekatan kualitatif. Terdapat beberapa temuan dalam peneltian ini. Pertama, ada empat fase masuknya Islam di dunia Barat yang di awali dari Spanyol. Kedua, meningkatnya populasi umat Islam di dunia Barat. Ketiga, integrasi umat Islam dalam masyarakat Barat.
Model Guided Discovery Learning dan Kemampuan Penalaran Statistik Siswa SMP: Studi Kuasi Eksperimen Maulidina Rahayu; Eva Musyrifah; M. Hafiz
Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 15 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/dpi.v15i1.9983

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Guided Discovery Learning (GDL) terhadap kemampuan penalaran statistik peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan Posttest-Only Control Group Design. Subjek penelitian ini adalah 80 siswa kelas VIII di salah satu SMP Islam Terpadu di Kabupaten Bogor. Sampel penelitian dipilih secara acak berdasarkan kelas, sehingga diperoleh kelas VIII-2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-1 sebagai kelas kontrol.  Data kemampuan penalaran statistik diperoleh melalui tes uraian yang telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan independent sample t-test. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam kemampuan penalaran statistik antara kedua kelompok. Rata-rata nilai posttest peserta didik pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, yaitu masing-masing sebesar 73,31 dan 63,35. Ukuran  pengaruh yang dihitung menggunakan koefisien eta squared (η²) sebesar 0,243, yang mengindikasikan bahwa penerapan model GDL memberikan pengaruh sedang terhadap kemampuan penalaran statistik peserta didik. Dengan demikian, Model GDL dapat menjadi salah satu alternatif pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan kemampuan penalaran statistik peserta didik.
Co-Authors Dahlan, Zaini Eva Musyrifah Farhan Hidayat Jasman Jasman Maulidina Rahayu Paisal Ipanda Ritonga Rosdialena Salminawati Siti Aisyah Br.Rambe Thaheransyah