Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan Ta'zir: Jurnal Hukum Pidana
Norman
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kinerja Guru dalam Pembelajaran di Kelas Melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik di SD Negeri Juran Semester II Tahun Pelajaran 2021/2022 Norman
Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan Vol 8 No 1 (2022)
Publisher : Rumah Jurnal Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan guru kelas dalam pengelolaan pembelajaran SD Negeri Juran Kecamatan Haruai Kabupaten Tabalong setelah dilakukan tindakan supervisi/pembinaan. Penelitian Tindakan Sekolah ini dilakukan di SD Negeri Juran Kecamatan Haruai Kabupaten Tabalong. Jenis tindakan dalam penelitian ini adalah berupa tindakan nyata yaitu membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui supervisi Akademik. Penelitian dilakukan pada Semester II, tepatnya pada bulan Februari – April 2022. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah guru kelas di SD Negeri Juran Kecamatan Haruai Kabupaten Tabalong dengan jumlah 6 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru meningkat setelah dilakukan tindakan yang berupa supervisi edukatif kolaboratif secara periodik dari siklus I ke siklus II. Proses pembelajaran yang diamati peneliti selama kegiatan penelitian pada siklus I pertemun 1 rata-rata hanya 54% dalam kreteria Cukup, pada pertemuan 2 meningkat menjadi rata-rata 70% dalam kreteria Cukup. Pada siklus II pertemuan pertama raa-rata perolehan guru dalam pembelajaran mendapatkan 79% ataudala kreteria Baik, seedangkan pada perteuan ke 4 atau terakhir perolehan rata-rata gur dalam pembelajaran yakni 89% atau dalam kreteria Amat Baik. Berdasarkan hasil penelitian tindakan tersebut dapat disimpulkan bahwa kinerja guru meningkat dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa. Untuk itu, peneliti menyarankan agar supervisi edukatif di sekolah-sekolah melaksanakan supervisi edukatif kolaboratif secara periodik.
KEDUDUKAN ASAS HUKUM DI INDONESIA : DINAMIKA PEMBENTUKAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN Ari; Khatimul Fitri; Norman
Tazir Vol 8 No 2 (2024): Ta'zir: Jurnal Hukum Pidana
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/tazir.v8i2.25471

Abstract

Legal principles are the fundamental guidelines in the formation of laws and regulations. This study aims to analyze the position of legal principles in the dynamics of law-making in Indonesia, as well as the impact of the application or neglect of legal principles on the quality and legitimacy of the resulting regulations. The research method used is normative legal research with a descriptive approach, which examines legal principles in law-making based on Law No. 12 of 2011 and related regulations. The research findings indicate that legal principles play a central role at every stage of law-making, from drafting to enactment. The application of legal principles such as legal certainty, justice, and transparency can improve the substance of regulations, strengthen legal legitimacy, and enhance public trust in the legal system. Conversely, neglecting legal principles can diminish the quality of regulations, reduce implementation effectiveness, and lead to public dissatisfaction that may result in social conflicts. This study emphasizes the importance of consistent application of legal principles in law-making to create a fair and responsive legal system.
KEDUDUKAN ANAK YANG BERAGAMA NON-ISLAM DALAM PEMBUATAN AKTA PEMBAGIAN HARTA WARIS OLEH NOTARIS Norman; Medi; Parawansa, Zunduz Qarin Zsazsa Ahmar; Baraga, Yustinus Geonard; Ariani, Sanityasa Hira; Piki
AKSELERASI: Jurnal Ilmiah Nasional Vol 6 No 3 (2024): AKSELERASI: JURNAL ILMIAH NASIONAL
Publisher : GoAcademica Research dan Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jin.v6i2.1056

Abstract

Kedudukan anak yang beragama Non-Islam dalam Pembuatan Akta Pembagian Harta Waris (APHW), yang didalmnya mencakup harta yang ditinggalkan oleh pewaris, maka Notaris haruslah mengetahui bagaimana kepastian hukum anak yang beragama Non-Islam tersebut, berhak atau tidaknya serta bisa atau tidaknya dilakukan pembagian harta peninggalan pewaris melalui Akta Pembagian Harta Waris. Tujuan dari penelitian ini untuk mengnalisis kedudukan anak yang beragama Non-Islam dalam pembagian harta yang ditinggalkan pewaris melalui APHW oleh Notaris ditinjau dari teori kepastian hukum. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian hukum normatif, yaitu penelitian hukum yang dilakukan pada tataran norma, kaidah, asas, filsafat, dan kaidah hukum untuk menemukan pemecahan (jawaban) terhadap permasalahan yang timbul berupa konflik norma, ambiguitas hukum/norma, atau kekosongan hukum, dengan menggunakan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus yang keduanya menggunakan pendekatan analitis. Penelitian ini memanfaatkan data sekunder dan metode pengumpulan data berbasis penelitian kepustakaan. Secara khusus pengumpulan data ini dilakukan dengan cara menelaah dokumen-dokumen yang telah ada, seperti Putusan Mahkamah Agung, Kompilasi Hukum Islam, jurnal-jurnal, dan sumber-sumber lain yang terkait dengan topik penelitian penulis. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa kedudukan hukum anak yang beragama Non-Islam dalam pembagian harta yang ditinggalkan pewaris melalui Akta Pembagian Harta Waris, bukan sebagai bagian dari ahli waris tetapi sebagai penerima hak melalui jalan wasiat wajibah dari harta peninggalan pewaris.
Co-Authors Ari Ariani, Sanityasa Hira Baraga, Yustinus Geonard Khatimul Fitri Medi Parawansa, Zunduz Qarin Zsazsa Ahmar Piki