Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pamomong: Journal of Islamic Educational Counseling Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Andi Mappiare
Universitas Negeri Malang
Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Konseling Perilaku Kognitif Sinkretik: Mengembangkan Makna Hidup Siswa melalui Paduan Nilai-Nilai Budaya Islam dan Osing Husni Hanafi; Nur Hidayah; Andi Mappiare; Nordin Bin Mamat
Pamomong: Journal of Islamic Educational Counseling Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : State Islamic University (UIN) Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/pamomong.v6i1.3900

Abstract

The Osing culture embodies syncretic values that influence individuals respond to life’s challenges and shape their values and belief as part of their meaning of life (MoL). This study aimed to examine the effectiveness of integrating Osing cultural syncretism into Cognitive Behavioral Counseling (CBC) to support students in developing MoL based on creative, experiential, and attitudinal dimensions. A quasi-experimental pretest-posttest design was used, involving 30 students from the Osing ethnic group by purposive sampling. Data were collected using the Meaning of Life Questionnaire (MLQ), adapted to reflect Osing cultural constructs, supported with alpha reliability at .769. The results were analyzed using a paired-sample t-test. Findings revealed a significant positive difference in students’ MoL scores after the intervention, supporting the effectiveness of the syncretic CBC model as the significant value below .001. The blended Osing cultural and Islamic values had become syncretism practices in the community spiritual dimension. This contributes in counseling for students’ cognitive reframing and value-based decision-making. Syncretism serves as a foundation for belief systems and automatic thought patterns. This study suggests culturally grounded counseling to enhance psychological outcomes based on exploration of Osing spiritual-cultural practices, like Barong Ider Bumi, Tumpeng Sewu, and other local wisdoms.
Pendidikan dan Pelatihan Teknik Pendukung Konseling Model KIPAS pada Perantau Akademik dan Guru BK Malang Raya Andi Mappiare
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v2i32019p135-140

Abstract

Kegiatan ini merupakan kegiatan pendidikan dan pelatihan teknik-teknik pendukung KIPAS pada para perantau akademik dan Guru BK se-Malang Raya sebagai kelanjutan dari sosialisasi dan percepatan pelaksanaan konseling berbasis budaya Model KIPAS (Konseling Intensif, Progresif dan Adaptif terhaap Struktur). Kegiatan dilakukan melalui teknik ekspositori, tanya-jawab, dan FGD. Strategi pelatihan adalah melalui modeling dan simulasi. Hasil kegiatan ini adalah: keberhasilan kegiatan yang dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan keterampilan pada subjek sasaran; diperolehnya keterangan deskriptif mengenai tingkat kepuasan peserta pelatihan adalah sebagian besar menyatakan bahwa model ini sangat memuaskan. Penulis menyarankan agar para Guru BK dapat memanfaatkan peluang-peluang pelatihan keterampilan teknik yang disediakan oleh pengembang Konseling Model KIPA, dan agar pengurus MGBK Provinsi Jawa Timur dan se-Jabodetabek, bahkan MGBK seluruh Indonesia, dapat memerakarsai, mengelola, dan merealisasikan pelatihan-pelatihan teknik pendukung KIPAS pada wilayah masing-masing.
Peningkatan Kemampuan Konselor untuk Memfasilitasi Perkembangan Moral Siswa SMP dengan Menggunakan Media Komik Moral Arbin Janu Setiyowati; Elia Flurentin; Djoko Budi Santosi; Andi Mappiare
Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um050v2i32019p177-186

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan konselor SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang dalam memfasilitasi perkembangan moral siswa SMP dengan menggunakan komik moral. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah ceramah, diskusi terbimbing dan tugas terbimbing, lokakarya dan pembimbingan. Mitra pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah konselor di SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang. Hasil yang diperoleh yaitu adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan guru dalam memfasilitasi perkembangan moral siswa SMP secara tepat, indikatornya adalah 1) konselor SMP Laboratorium UM sudah memahami karakteristik perkembangan moral siswa SMP dan pentingnya pengembangan moral siswa secara tepat 2) konselor SMP Laboratorium UM sudah memahami upaya-upaya yang bisa dilakukan untuk memfasilitasi perkembangan moral siswa SMP. 3) konselor SMP Laboratorium UM sudah terampil dalam memanfaatkan komik moral sebagai media layanan informasi moral bagi siswa SMP. Sehingga melalui komik moral ini dapat membantu mengatasi permasalahan konselor SMP yang sesuai dengan karakteristik siswa SMP.
Co-Authors Arbin Janu Setiyowati, Arbin Djoko Budi Santosi Elia Flurentin Hanafi, Husni Nordin Bin Mamat Nur Hidayah