Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tourism: Jurnal Travel, Hospitality, Culture, Destination, and MICE Journal of Innovation Research and Knowledge Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge
Merlin Luisa Malelak
Politeknik Negeri Kupang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PANTAI LIMAN SEBAGAI DAERAH WISATA BERBASIS MASYARAKAT DI DESA UITIUH TUAN KEC.SEMAU SELATAN KABUPATEN KUPANG Merlin Luisa Malelak; Lorens Riwu
TOURISM: Jurnal Travel, Hospitality, Culture, Destination, and MICE Vol 5 No 1 (2022): Tourism: Jurnal Travel, Hospitality, Culture, Destination, and MICE
Publisher : Jurusan Pariwisata Politeknik Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32511/tourism.v5i1.882

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana partisipasi masyarakat dalam pengembangan wisata pantai Liman Berbasis Masyarakat. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, observasi, wawancara dan dokumentasi. Sementara informan dalam penelitian ini adalah pengelola pantai Liman, Kepala Desa, Tokoh Masyarakat dan masyarakat. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukan pengembangan pariwisata berbasis masyarakat di pantai Liman. Terdapat 5 dimensi yang di lihat oleh penulis dan dari kelima dimensi tersebut masih terdapat kekurangan pada dimensi ekonomi, sosial, budaya dan politik. Salah satu faktor penghambat belum tercapainya tujuan keempat dimensi ini adalah belum terbentuknya Badan Usaha Milik Desa (Bumdes) dan juga Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) yang mengakomodir masyarakat untuk sadar wisata terutama berpartisipasi dalam pengembangan wisata Pantai Liman. Dimensi yang sudah terselenggara dengan baik yaitu dimensi lingkungan hidup. Kebersihan pantai sudah terjaga dengan baik berkat kerjasama masyarakat, pengelola pantai Liman dan juga aparat desa hal ini menjadi faktor yang mendukung pengembangan wisata Pantai Liman yaitu keasrian lingkungan dan keindahan alam pantai yang masih tetap terjaga.
Dampak Integrasi AI Terhadap Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris Di SMK Jurusan Pariwisata; Peluang & Tantangan (Studi Di SMKN 1 Kota Kupang) Merlin Luisa Malelak; Elsa Dian Taimenas
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 6 No. 6 (2026): Nopember 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) membuka peluang baru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris, termasuk pada pendidikan vokasi bidang pariwisata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan AI dalam pembelajaran Bahasa Inggris, mengidentifikasi peluang dan tantangan integrasinya, serta mengkaji dampaknya terhadap proses pembelajaran berdasarkan perspektif guru dan siswa di SMKN 1 Kota Kupang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara terhadap guru Bahasa Inggris dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan AI telah mulai diterapkan dalam pembelajaran, terutama oleh guru yang sebelumnya memperoleh pelatihan dan sosialisasi mengenai penggunaan AI. Namun, implementasinya belum optimal karena pemanfaatan AI masih lebih dominan dilakukan oleh guru, sedangkan siswa memiliki keterbatasan untuk mengakses dan mengeksplorasi aplikasi AI secara mandiri. AI memberikan peluang dalam menciptakan suasana pembelajaran yang lebih atraktif, menarik, dan interaktif. Guru dan siswa menunjukkan respons positif berupa meningkatnya antusiasme dan interaksi selama pembelajaran. Di sisi lain, keterbatasan perangkat pembelajaran dan kebijakan sekolah yang melarang siswa membawa telepon seluler menjadi tantangan utama dalam optimalisasi integrasi AI. Temuan penelitian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi positif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran Bahasa Inggris, tetapi optimalisasinya memerlukan dukungan infrastruktur, peningkatan kompetensi guru dan siswa, serta kebijakan sekolah yang mendukung pemanfaatan teknologi secara efektif dan bertanggung jawab.
Rekonstruksi Konseptual Kompetensi Tourism Citizenship dalam Pendidikan Vokasi Pariwisata Berbasis Paradigma Ekosistem Elsa Dian Taimenas; Merlin Luisa Malelak; Veronika A.S.M. Flora; Sinta Feren Lestari Tiran
Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Vol. 3 No. 4 (2026): IJISK 2026
Publisher : Fakultas Pendidikan Ilmu Keguruan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ijisk.v3i4.779

Abstract

Pendidikan vokasi pariwisata masih cenderung berfokus pada keterampilan teknis pelayanan dan kepuasan wisatawan, sementara dimensi kewargaan seperti kesadaran hukum, tanggung jawab sosial, dan kepekaan lingkungan belum dirancang secara terencana. Kondisi ini penting dicermati di kawasan wisata bahari dengan ekosistem yang sensitif, seperti Kabupaten Rote Ndao. Penelitian ini bertujuan merekonstruksi secara konseptual kompetensi Tourism Citizenship dalam pendidikan vokasi pariwisata berbasis paradigma ekosistem, dengan studi kasus di SMKS Lembang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivis melalui metode socio-legal research dan desain studi kasus tunggal. Informan ditentukan secara purposif, meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, siswa, serta mitra industri dan instansi terkait. Data dikumpulkan melalui studi dokumen, wawancara mendalam, dan observasi, kemudian dianalisis secara tematik melalui reduksi, kategorisasi, interpretasi, dan rekonstruksi konseptual. Hasil penelitian merumuskan kompetensi Tourism Citizenship dalam tiga dimensi, yaitu kesadaran dan kepatuhan hukum lingkungan, tanggung jawab sosial dan budaya lokal, serta etika kelestarian ekosistem. Kebutuhan empiris menunjukkan perlunya kebijakan dan perangkat ajar yang menerjemahkan hukum lingkungan dan etika ekosistem ke dalam pembelajaran, pembekalan bagi siswa, serta lulusan yang terampil sekaligus taat aturan sesuai harapan dunia kerja. Pembekalan kewargaan sebaiknya terintegrasi dalam kompetensi produktif, bukan sekadar penambahan materi. Penelitian menghasilkan dokumen studi kelayakan dan draf bahan ajar vokasi pariwisata. Efektivitas model terhadap sikap dan perilaku siswa perlu diuji lebih lanjut melalui uji coba terbatas. Penelitian ini berkontribusi pada kajian interdisipliner ilmu hukum dan pendidikan vokasi.
Co-Authors Elsa Dian Taimenas Lorens Riwu Sinta Feren Lestari Tiran Veronika A.S.M. Flora