Susaldi Susaldi
Universitas Indonesia Maju

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Antenatal Care, Tingkat Pengetahuan dan Dukungan Keluarga dengan Resiko Terjadinya Perdarahan pada Ibu Hamil Trimester I (Satu) Sela Mariana Mangoto; Susaldi Susaldi; Ratna Wulandari
Indonesia Journal of Midwifery Sciences Vol. 2 No. 2 (2023): Indonesia Journal of Midwifery Sciences (IJMS)
Publisher : SCIPRO Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53801/ijms.v2i2.123

Abstract

Latar Belakang: Perdarahan pada kehamilan sudah masalah yang cukup serius yang terjadi pada masyarakat Indonesia yang mengakibatkan mortalitas yang cukup tinggi pada ibu-ibu di Indonesia. Antenatal Care, Tingkat pengetahuan, dan Dukungan Keluarga merupakan salah satu faktor terjadinya perdarahan pada ibu hamil  trimester I (Satu) Tujuan: Untuk mengetahui Hubungan Antenatal Care, Tingkat Pengetahuan dan Dukungan Keluarga dengan Resiko Terjadinya Perdarahan pada Ibu Hamil Trimester I (Satu)  di Puskesmas Malifut  Kec. Malifut Maluku Utara Tahun 2022 Metode: Penelitian Kuantitatif dengan desain Cross-sectional  pada Ibu Hamil trimester 1 (satu) di Puskesmas Malifut Tahun 2022. Jumlah sampel meliputi 40 Ibu Hamil Trimester 1 (satu). Data Antenatal Care  diperoleh dari Buku KIA. Data Tingkat pengetahuan Ibu dan Dukungan Keluarga diperoleh dengan menggunakan Kuesioner. Analisis data dengan uji chi-square. Hasil: Berdasarkan hasil analisis yang berhubungan dengan kejadian perdarahan pada trimester 1 (satu)  adalah Antenatal Care dan Tingkat Pengetahuan Ibu (p-value=0.000), sedangkan Dukungan keluarga tidak berhubungan dengan Resiko perdarahan pada Trimester 1 (p-value=0,015) Kesimpulan: Antenatal Care dan Tingkat pengetahuan berhubungan dengan Resiko terjadinya perdarahan pada ibu hamil Trimester 1 di Puskesmas Malifut  Kec. Malifut Maluku Utara. Tahun 2022
Hubungan Antara Pembatasan Smartphone dengan Prestasi Belajar, Pola Tidur, dan Perkembangan Emosional pada Remaja di MTs Assa’adah Kabupaten Bogor Tahun 2022: The Relationship Between Smartphone Restrictions and Learning Achievement, Sleep Patterns, and Emotional Development in Adolescents at MTs Assa'adah Bogor Regency in 2022 Denisa Dravioni; Susaldi Susaldi; Irawan Danismaya
Open Access Jakarta Journal of Health Sciences Vol 2 No 6 (2023): Open Acces Jakarta Journal of Health Sciences
Publisher : Sagamedia Indo Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53801/oajjhs.v2i6.223

Abstract

Latar Belakang: Smartphone adalah salah satu wujud teknologi yang berkembang pesat yang dirancang untuk fungsionalitas yang lebih besar, lengkap, dan praktis. Penggunaan smartphone yang terus menerus dapat menganggu keseharian remaja sehingga akan sangat ketergantungan dan menjadi kegiatan yang harus dilakukan sehari-hari. Pembatasan smartphone dilakukan untuk menghindari masalah yang ditimbulkan dari penggunaan smartphone yang muncul dalam bentuk kecanduan. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pembatasan smartphone dengan prestasi belajar, pola tidur, dan perkembangan emosional remaja di MTs Assa’adah. Metode: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan adalah non probability sampling (purposive sampling) dengan 79 responden. Instrumen yang digunakan yaitu kuisioner dan lembar observasi. Uji statistik menggunakan uji chi-square. Hasil: Hasil hubungan antara pembatasan smartphone dengan prestasi belajar menunjukkan p-value 0,005. Hubungan antara pembatasan smartphone dengan pola tidur p-value 0,002. Hubungan yang signifikan antara pembatasan smartphone dengan perkembangan emosional p-value 0,000. Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara pembatasan smartphone terhadap prestasi belajar, pola tidur dan perkembangan emosional pada remaja di MTs Assa’adah kabupaten Bogor tahun 2022