Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUSAINS Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Zhahrotun Nurroniah
Universitas Jember
Religion Astronomy Education Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Radial Wave Function of Helium Ion in Momentum Space at N ≤ 4 Zhahrotun Nurroniah; Bambang Supriadi; Vandaria Dewi Cahyani; Nanda Salsabila Ayu; Kamilatul Imaniyah
Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : UNIVERISTAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jpfk.v9i1.16523

Abstract

Rancang Bangun Sistem Pengendalian Lampu Otomatis Berbasis Arduino UNO Sebagai Alat Peraga Fisika Dasar Pada Hukum Ohm Zhahrotun Nurroniah; Nadiah Putri Anggraeni; I’lman Hadi Asy’ari; Devita Syafa Adisti Putri; Safina Aulia Sani; Alex Harijanto; Subiki .
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8160171

Abstract

Arduino UNO design is a series that is carried out through processes to make automatic lights by designing, making device prototypes, implementing, and testing the final device until the device is complete and ready to be tested. The purpose of this research is to develop a prototype of basic physics teaching aids on the subject of Ohm's law. The method used in this research is the research and development method. The results obtained in this study are that the Arduino uno-based automatic light control circuit can be used as a basic physics teaching aid for Ohm's law material. This trainer uses 4 lights that are assembled in series and parallel. In addition, this trainer is accompanied by Bluetooth to connect with an Android smartphone as a light switch controller.
PENGEMBANGAN AUGMENTED LEARNING BERBASIS ETNOSAINS TARI LAHBAKO UNTUK LITERASI SAINS DAN MINAT PADA KONSEP GERAK MELINGKAR Safina Aulia Sani; Rike Dwi Wulandari; Zhahrotun Nurroniah; Nilam Cahya Kusumaningtyas; Sakti Kalisa Sefanda; Lailatul Nuraini
EDUSAINS Vol. 15 No. 2 (2023): EDUSAINS
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/es.v15i2.35194

Abstract

Pembelajaran berbasis etnosains berbantuan media visual augmented reality dalam pembelajaran menerapkan budaya lokal supaya literasi sains dan minat belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran fisika dapat ditingkatkan. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji validitas dan efektivitas media visual berbasis etnosains Tari Lahbako augmented reality dalam pembelajaran Fisika, serta mengkaji literasi sains dan minat belajar fisika siswa. Penelitian pengembangan menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Hasil pengimplementasian media pembelajaran fisika Jember Traditional Dance Augmented Reality di beberapa sekolah menunjukkan hasil valid yang telah diuji validitasnya oleh tiga validator ahli. Berdasarkan rata-rata N-gain sebesar 0,73 terbukti bahwa literasi sains tergolong dalam kategori tinggi. Adapun, hasil minat belajar siswa sebesar 82,15 dengan kategori sangat tinggi menunjukkan terdapat peningkatan minat belajar siswa setelah menggunakan media berbasis Augmented Reality, sehingga media ini layak dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran fisika.
Co-Authors Alex Harijanto Bambang Supriadi Devita Syafa Adisti Putri I’lman Hadi Asy’ari Kamilatul Imaniyah Lailatul Nuraini Nadiah Putri Anggraeni Nanda Salsabila Ayu Nilam Cahya Kusumaningtyas Rike Dwi Wulandari Safina Aulia Sani Sakti Kalisa Sefanda Subiki Subiki Vandaria Dewi Cahyani