Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam Jurnal Manajemen, Hukum dan Sosial Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] Journal
Lola Fadhillah
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Game Cards Accounting Sebagai Inovasi Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Teknologi Digital Menuju Era Society 5.0 Lola Fadhillah; Suci Khairani
Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan Islam [JIPPI] Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jippi.v2i2.62

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi media pembelajaran akuntansi berbasis teknologi digital melalui pengembangan Game Cards Accounting dalam menghadapi Era Society 5.0. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai referensi terkait perkembangan teknologi di bidang pendidikan, konsep Society 5.0, dan implementasi pembelajaran berbasis game di bidang akuntansi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Game Cards Accounting dapat meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konsep, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran akuntansi. Kesimpulan ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan dan implementasi lebih lanjut media pembelajaran akuntansi yang inovatif. Kata Kunci: Game Cards Accounting, Media Pembelajaran, Teknologi Digital, Society 5.0
Utilization of Android-based Myting Program in Improving Myob Accounting Learning Outcomes for Students At SMK Muhammadiyah 04 Medan Lola Fadhillah; Dongoran, Faisal Rahman; Khairani, Suci
Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] Journal Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/aihss.v3i2.540

Abstract

The purpose of this study was to determine the use of Myting Program can improve the learning outcomes of students of SMK Muhammadiyah 04 Medan and to determine the improvement of learning outcomes after using Myting Program in students of SMK Muhammadiyah 04 Medan. The approach in this study using quantitative research and this research uses the type of experimental research, research design with Quasi Experimental Design type Nonequivalent Control Group Design. Samples taken 2 classes which The samples taken were 2 classes which were divided into two groups, namely class XI AKL 1 as a control group with a total of 38 students and an experimental group of class XI AKL 2 with a total of 36 students. The results showed that the results of the Wilcoxon test conducted in the experimental class and control class were 0.000. This means that there is a difference between the pre-test and post-test scores in the experimental and control classes, which is smaller than Sig.???? = 0.05 (0.00 < 0.05). Hypothesis testing in this study used the Mann-Whitney test with the value obtained that Zhitung was -5,254 with a Sig value of 0.000. The significance value is smaller than 0.05 so that based on the decision-making criteria Ha is accepted. This shows that the average increase in MYOB Accounting learning outcomes of experimental class students is greater than the control class. So the result is that there is an increase in student learning outcomes after using the Android-based Myting program. Android-based Myting program for students at SMK Muhammadiyah 04 Medan.
Pertanggungjawaban Akuntan Publik dalam Audit Laporan Keuangan dari Perspektif Hukum Suci, Suci Khairani; Balqish Az-Zahra Shahnaz; Lola Fadhillah
Jurnal Manajemen, Hukum dan Sosial Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Jurnal Manajemen, Hukum dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmhs.v2i2.82

Abstract

Penelitian ini menganalisis berbagai aspek hukum yang terkait dengan tanggung jawab akuntan publik, termasuk kewajiban untuk mematuhi standar audit yang berlaku, risiko hukum yang dihadapi, serta implikasi hukum dari kegagalan dalam mendeteksi kesalahan atau kecurangan material dalam laporan keuangan. Melalui pendekatan yuridis, penelitian ini mengkaji berbagai peraturan dan standar yang mengatur praktik audit di Indonesia, seperti Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2011 tentang Akuntan Publik dan standar audit internasional (ISA). Selain itu, artikel ini juga membahas studi kasus yang melibatkan kegagalan audit, seperti kasus Enron dan Arthur Andersen, untuk mengidentifikasi pelajaran yang dapat diambil guna meningkatkan kualitas dan akuntabilitas audit. Berdasarkan analisis tersebut, artikel ini mengusulkan beberapa langkah untuk mengatasi tantangan yang dihadapi akuntan publik, termasuk peningkatan pelatihan dan pendidikan, pengembangan standar audit yang lebih komprehensif, dan peningkatan pengawasan serta penegakan hukum. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam mengenai aspek hukum sangat penting bagi akuntan publik dalam menjalankan tanggung jawab profesional mereka. Dengan mengadopsi pendekatan yang lebih holistik dan proaktif, akuntan publik dapat lebih efektif dalam mendeteksi dan mencegah kesalahan serta kecurangan dalam laporan keuangan, sehingga dapat melindungi kepentingan pemangku kepentingan dan menjaga integritas profesi akuntansi.
Co-Authors Balqish Az-Zahra Shahnaz Dongoran, Faisal Rahman Khairani, Suci Suci Khairani Suci, Suci Khairani