Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Minyak Esensial Sereh (Cymbopogon nardus) Menggunakan Teknologi Sederhana Indriasari, Christina; Budiawan, Antonius; Puradewa, Levi; Cincin Kirana, Bida; Purwanto, Agus; Cahyani, Erlien Dwi; Imawati, Maria Fatmadewi
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 3 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v4i3.19172

Abstract

Desa Ngunut berada di wilayah Kecamatan Kawedanan, Kabupaten Magetan yang sebagian besar penduduknya menggantungkan hidup dari bercocok tanam. Dari segi ekonomi, sebanyak 27% warga Desa Ngunut, Kecamatan Kawedanan merupakan keluarga pra sejahtera, sehingga diperlukan upaya untuk dapat meningkatkan perekonomian keluarga di wilayah mitra melalui pemberdayaan potensi warga. Salah satu upaya peningkatan perekonomian melalui pemanfaatan tanaman sereh yang berpotensi dikembangkan untuk mengembangkan usaha perekonomian dari hulu ke hilir akan tetapi belum menjadi komoditas di wilayah Desa Ngunut. Hal ini dikarenakan warga belum memahami manfaat dan potensi ekonomi dari tanaman sereh. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui penyuluhan untuk memperkenalkan manfaat dan potensi ekonomi tanaman sereh (Cymbopogon nardus), serta pembuatan minyak esensial sereh menggunakan alat destilasi sederhana. Luaran yang dicapai adalah peningkatan pengetahuan dan pemahaman secara keseluruhan dari 68,67% menjadi 84,33% pada warga Desa Ngunut, Kecamatan Karangrejo, Kabupaten Magetan mengenai tanaman sereh (Cymbopogon nardus) yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan perekonomian warga
Uji Efektivitas Ekstrak Daun Afrika (Vernonia amygdalina) Terhadap Penyembuhan Luka Daturara, Brigita; Kirana, Bida cincin; Indriasari, Christina
JUKEJ : Jurnal Kesehatan Jompa Vol 3 No 1 (2024): JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jkj.Vol3.Iss1.1106

Abstract

Penggunaan bahan alam telah banyak digunakan sebagai pilihan alternatif untuk pengobatan tradisional, termasuk untuk penyembuhan luka. Salah satunya yang sudah terbukti secara empiris untuk penyembuhan luka adalah daun afrika (Vernonia amygdalina). Senyawa aktif yang ada pada daun afrika diantaranya berupa alkaloid, tanin, steroid, saponin dan flavonoid. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui efektivitas ekstrak daun afrika (Vernonia amygdalina) dalam menyembuhkan luka. Metode pengujian dilakukan menggunakan hewan uji kelinci jantan New Zealand, yang diberi perlukaan pada bagian punggung. Kemudian dibagi menjadi 5 kelompok uji yang terdiri dari kelompok I diberi larutan CMC Na 0,5%, kelompok II diberi povidone iodine 10%, Kelompok III diberi ekstrak daun afrika konsentrasi 10%, Kelompok IV diberi ekstrak daun afrika konsentrasi 15% dan Kelompok V diberi ekstrak daun afrika dengan konsentrasi 20%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak daun afrika (Vernonia amygdalina) efektif terhadap penyembuhan luka dengan rata-rata diameter luka 1,38±0,4mm, 0,95±0,51mm dan 0,7±0,49 mm pada hari ke-11, hal itu menunjukkan bahwa ekstrak daun afrika memiliki potensi menyembuhkan luka kelinci dengan konsentrasi ekstrak yang paling efektif yaitu konsentrasi 20%.
Inovasi Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Visual Berbasis Poster Edukatif Di Sd Negeri 1 Bendo Pedan Klaten Indriasari, christina; Ismawati, Esti; ., Tukiyo; ., Hersulastuti
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 4 No. 4 (2025): Oktober-Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v4i4.4008

Abstract

This study aims to describe teacher innovations in increasing student learning interest through educational poster-based visual learning in Indonesian language subjects. This study uses a qualitative approach with a descriptive research type. The study was conducted at SD Negeri 1 Bendo, Pedan District, Klaten Regency. Data collection techniques included non-participatory observation, semi-structured interviews, and documentation with the research subjects of the principal, Indonesian language teachers, and fifth-grade students. Data validity was tested through triangulation of sources and techniques. Data analysis was carried out through the stages of data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study showed that teacher innovations were carried out by creating a pleasant learning atmosphere, linking the material to the context of everyday life, holding question and answer sessions, using various learning media, and adjusting the lesson plan to students' abilities. The use of educational poster-based visual media was able to increase student learning interest as shown through feelings of joy, interest, attention, and active involvement of students in Indonesian language learning.