Andi Amelia
Universitas Muhammadiyah Makassar

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Literasi Sains Terhadap Hasil Belajar Siswa di kelas V SD Paccinongan Unggulan Kab. Gowa Andi Amelia; Nurlina; A. Muafiah Nur
COMPASS: Journal of Education and Counselling Vol. 1 No. 2 (2023): Compass: Journal of Education and Counselling, Oktober 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/compass.v1i2.395

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui penerapan model project based learning berbasis literasi sains terhadap hasil belajar  siswa di kelas V SD Negeri Paccinongan Unggulan Penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes berupa soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar siswa setelah dan sebelum penerapan model project based learning dengan Pretest-Posttest Control Group Design, dan lembar observasi serta dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitan menunjukkan bahwa dengan nilai gain ternormalisai sebesar 2.36 yang berada pada kategori tinggi berarti ketuntasan secara klasikal tercapai. Pada Rata-rata persentase frekuensi aktivitas siswa rata-rata persentasi aktivitas siswa yaitu sebanyak 89,4 % dengan kategori sangat aktif dalam pembelajaran IPA.Sedangkan pengaruh dari hasil hipotesisi menujukkan bahwa nilai sig. (2- Tailed) = 0,000 < 0,05 menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa setelah penerapan menggunakan model project based learning berbasis literasi sains > 75. Bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yakni rata-rata hasil belajar posstest siswa 85.54 yang berarti terjadi peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Paccinongan Unggulan Kab. Gowa lebih dari dengan KKM.  
Dari Dewan Pertimbangan Agung Ke Wantimpres: Analisis Perubahan Kelembagaan dan Dampaknya terhadap Demokrasi dan Pembentukan Kebijakan Nasional Andi Amelia; A Nurindah; Ananda Nur Fanirah; Wulandari Wulandari; St Umrah
Indonesian Journal of Civic and Law Studies (IJCL) Vol. 1 No. 1 (2025): JUNI
Publisher : Sains Global Indonesia (SGI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan kelembagaan dari Dewan Pertimbangan Agung (DPA) ke Dewan Pertimbangan Presiden (Wantimpres) merupakan bagian dari reformasi ketatanegaraan Indonesia yang bertujuan menata ulang struktur lembaga negara agar lebih demokratis dan efisien. Penelitian ini bertujuan menganalisis dasar konstitusional perubahan tersebut serta dampaknya terhadap kualitas demokrasi dan proses pembentukan kebijakan nasional. Penelitian menggunakan pendekatan yuridis-normatif melalui studi literatur terhadap peraturan perundang-undangan, doktrin hukum, dan kajian akademik terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penghapusan DPA sebagai lembaga tinggi negara dan pembentukan Wantimpres sebagai lembaga negara bantu Presiden sah secara yuridis, namun menimbulkan implikasi terhadap akuntabilitas dan transparansi kekuasaan. Wantimpres cenderung berfungsi sebagai penasihat eksekutif yang efektivitasnya sangat bergantung pada gaya kepemimpinan Presiden, sekaligus kehilangan fungsi representasi moral negara yang sebelumnya melekat pada DPA. Kesimpulannya, perubahan kelembagaan ini menuntut penguatan mekanisme pengawasan dan kejelasan peran Wantimpres agar tetap sejalan dengan prinsip demokrasi konstitusional dalam pembentukan kebijakan nasional.