Sahbuki Ritonga
STIT Al-Bukhary Labuhanbatu

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

KINERJA GURU DAN KARAKTER ANAK USIA DINI Sahbuki Ritonga
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 4 No. 2 (2020): Vol IV. Edisi II
Publisher : Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.339 KB)

Abstract

Penelitian ini difokuskan pada kinerja guru dalam mengelola karakter anakusia dini. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskripsi kuantitatifdengan pendekatan survey studies. Teknik penelitian ini yang digunakan adalahteknik komunikasi tidak langsung. Alat pengumpul data yang digunakan adalahwawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja guru dalam mengelolakarakter anak usia dini adalah sangat sulit mengingat pola piker anak usia dinimasih labil.Tugas guru memang sangat berat, terlebih guru tingkat anak usia dini,memahami dalam mengelola cara belajar terlihat dari guru membuat rencanaprogram kegiatan pembelajaran setiap hari, merumuskan tujuan pembelajaran danmenentukan jenis kegiatan serta media dan sumber belajar yang akan digunakan,guru mengelola pelaksanaan pembelajaran dengan mensetting kelas menggunakanmedia dan sumber belajar serta menggunakan metode pembelajaran saat mengajardan mengevaluasi pembelajaran secara intergarative serta berdasarkan tingkatperkembangan anak.
PENGARUH PENDIDIKAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI MASYARAKAT DUSUN FIRDAUS KECAMATAN BILAH HULU KABUPATEN LABUHANBATU Sahbuki Ritonga
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 5 No. 1 (2021): Vol V. Edisi I
Publisher : Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.891 KB)

Abstract

Pertumbuhan pendidikan mempengaruhi pertumbuhan ekonomi dan sebaliknya,pertumbuhan ekonomi mempengaruhi petumbuhan pendidikan. Di negara-negaramaju, perhatian pemerintahnya terhadap pembangunan sektor pendidikan sangatbesar, misalnya komitmen politik anggaran sektor pendidikan tidak kalah dengansektor lainnya, sehingga keberhasilan investasi pendidikan berkorelasi dengankemajuan pembangunan makronya. Belajar dari beberapa negara maju pemerintahIndonesia harus mengambil langkah-langkah strategis dalam upaya membangunpendidikan nasional. Investasi di bidang pendidikan secara nyata akan mendorongkemajuan ekonomi dan menciptakan kesejahteraan sosial.
TATA CARA PEREKRUTAN PETUGAS PEMBIMBING IBADAH HAJI DI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LABUHANBATU Sahbuki Ritonga
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 5 No. 2 (2021): Vol V. Edisi II
Publisher : Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.021 KB)

Abstract

kriptif yaitu mendeskripsikan permasalahan yang berkenaan dengan tata caraperekrutan petugas pembimbing ibadah haji di Kementerian Agama KabupatenLabuhanbatu. Berdasarkan pantauan yang peneliti lakukan ditemukan bisanyapembimbing ibadah haji bagi yang belum haji. Berarti Kementerian Agama masihmemberikan kepercayaan bagi masyarakat untuk petugas walaupun belum haji.Adapun identifikasi masalah dalam penelitian ini yaitu pada tata cara perekrutanpetugas pembimbing ibadah haji di Kantor Kementerian Agama KabupatenLabuhanbatu, dan yang menjadi rumusan masalahnya adalah bagaimanakahtata cara perekrutan petugas pembimbing ibadah haji di Kementerian AgamaKabupaten Labuhanbatu.? Sedangkan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahuitata cara perekrutan pembimbing ibadah haji di Kementerian Agama KabupatenLabuhanbatu.Analisis dalam penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif yaitu bermaksudmenyelidiki orang-orang atau sabjek penelitian secara alamiah dan dengan cara tidakmemaksa, kemudian dengan penelitian kualitatif ini dilakukan untuk mengetahuibagaimana mereka berpikir dan bertindak.
MINAT DAN MOTIVASI SISWA SMK SWASTA SITI BANUN DALAM MENENTUKAN MEREK KENDERAAN YANG DIGUNAKAN Sahbuki Ritonga
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 6 No. 1 (2022): Vol VI. Edisi I
Publisher : Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.449 KB)

Abstract

Semua orang tahu bahwa minat dan motivasi sangat penting dijadikan sebagaidasar untuk menentukan suatu pilihan. Dalam hal ini siswa SMK Swasta Siti Banundalam menentukan pilihannya dalam hal memilih kenderaan yang dijadikan sebagaialat transportasi menuju ke sekolah adalah menggunakan kenderaan roda dua(sepeda motor).Hal ini dapat dilihat bahwa dari jumlah siswa yang memakai kenderaan rodadua di SMK Swasta Siti Banun Sigambal menunjukkan sangat pantastik peminat darimerek kenderaan merek Honda; yaitu dari 316 siswa untuk peminat kenderaan merekHonda adalah 83,54 % peminat merek Yamaha adalah 14,24 % dan sementara untukmerek Suzuki adalah 2,22 %.Dengan demikian dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa tingkat peminatkenderaan merek Honda adalah menempati posisi paling diminati siswa SMK SwastaSiti Banun