Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH UNTUK GURU-GURU MATA PELAJARAN IPA SMA suyatno sutoyo; Budi Jatmiko; Endang Susantini; Wahono Widodo; Utiya Azizah; Sophia Allamin
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2021): DESEMBER
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (757.542 KB) | DOI: 10.30997/qh.v7i3.2514

Abstract

The community service activity is intended to improve the ability of high school science teachers in Magetan districts to compile scientific papers. The number of teachers involved in this activity was 25 people consisting of chemistry, physics and biology teachers. The activity was conducted at SMAN 1 Magetan, on Saturday, July 27, 2019. The approach used in the community service activity was a participatory approach, while the method applied in mentoring was the adult learning method (andragogy). The community service activity was begun with the presentation of training materials by the team, followed by mentoring to make scientific papers, and end with reflection and questionnaires. The results of the activity showed that the trainees had the knowledge and skills in developing scientific papers. The trainees showed a positive response to the training activities carried out by the PKM Team. The ability of trainees in compiling scientific papers were quite good with an average score 3.1 (scale 4).
PELATIHAN MENDESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK GURU KIMIA DI KOTA MOJOKERTO Suyatno Sutoyo; I Gusti Made Sanjaya; Sophia Allamin; Zainul Arifin Imam Supardi; Beni Setiawan; Ika Ambarwati
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek (Project based learning) merupakan salah satu model pembelajaran yang direkomendasikan dalam kurikulum merdeka karena mampu membekali siswa dengan keterampilan abad 21 serta mewujudkan profil pelajar Pancasila. Tingkat pemahaman dan kemampuan guru kimia di Kota Mojokerto dalam mendesain pembelajaran berbasis proyek masih kurang sehingga diperlukan pelatihan untuk mengatatasi permasalahn mitra tersebut. Kegiatan pelatihan dilaksanakan di SMAN 3 Mojokerto, pada hari Sabtu, 28 September 2024, diikuti oleh 25 orang guru kimia. Kegiatan diawali dengan penyajian materi pelatihan oleh Tim PKM, dilanjutkan dengan pendampingan pembuatan desain pembelajaran berbasis proyek melalui diskusi dan presentasi. Pada akhir kegiatan dilakukan refleksi dan pemberian angket. Berdasarkan hasil penilaian terhadap produk desain pembelajaran berbasis proyek yang dihasilkan melalui penugasan secara mandiri, peserta pelatihan telah memiliki kemampuan dalam menyusun desain pembelajaran berbasis proyek dengan kategori baik dengan skor rata-rata 85,40. Hasil analisis angket menunjukkan bahwa peserta memberikan respon respon yang sangat baik terhadap pelatihan yang telah dilaksanakan.