Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Tabayyun
Fera Indasari
Universitas Islam Negeri Raden Fatah, Palembang, Indonesia
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Komunikasi Nonverbal Dalam Strategi Marketing Lowbudget Red Bull Sepriadi Saputra; Fera Indasari
Professional: Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Vol 9 No 2 (2022)
Publisher : UNIVED PRESS, Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/professional.v9i2.3453

Abstract

Red Bull is an Austrian company originating from Karting Deng in Thailand that sells energy drinks with the same name as one of the world's most famous energy drink brands, which at first did not sell well in marketing and decided on a unique and cost-effective idea.The low-budget marketing strategy carried out by Red Bull is in the form of disposing of product cans in the trash or in crowded places. So that consumers will think that the product is selling well in the market, with this Red Bull getting brand awareness with a low cast strategy. It can be seen by what Red Bull does, it can be proven that a unique and odd-looking idea can also attract consumers. This phenomenon can occur through non-verbal messages given by the Red Bull marketing team to individuals who pass their marketing goals such as the characteristics of symbolic interaction, namely someone will interpret the sign or symbol that has been given to them by others, here the people interpret the sign given as the success of a product which means the possibility of the product has good quality and is worth trying. In this article, the author uses a qualitative method which is a method that focuses on in-depth observations. Therefore, the use of qualitative methods in research can result in a more comprehensive study of a phenomenon with a literature study approach where data and information that support writing are collected by conducting library searches, searching for relevant sources related to the discussion material carried out.
Komunikasi Persuasif Antara Guru Dan Siswa di Man 1 Pidie Jaya Jufrizal Jufrizal; Fera Indasari
Tabayyun: Journal of Journalism Vol 2 No 2 (2021): Tabayyun: Journal of Journalism
Publisher : Program Studi Jurnalistik, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.747 KB) | DOI: 10.30009/tabayyun.v2i2.11595

Abstract

Komunikasi persuasif merupakan komunikasi yang efektif antara guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar, namun komunikasi persuasif antara guru dan siswa tidak difungsikan secara maksimal dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini berjudul “Komunikasi Persuasif Antara Guru dan Siswa (Penilitian di MAN 1 Pidie Jaya)”. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah bagaimana pemahaman guru dan siswa terhadap proses komunikasi persuasif dalam kegiatan belajar mengajar. Bagaimana tanggapan siswa terhadap proses komunikasi guru dalam kegiatan belajar mengajar. Strategi komunikasi persuasif guru dalam kegiatan belajar mengajar. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk pemahaman guru dan siswa terhadap proses komunikasi persuasif dalam kegiatan belajar mengajar, tanggapan siswa terhadap proses komunikasi guru, dan Strategi komunikasi persuasif guru dalam kegiatan belajar mengajar di 1 Pidie Jaya. Penelitian ini mengkombinasikan antara penelitian kualitatif dan kuantitaif, data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara dan kuensioner. Sampel dari penelitian ini adalah guru MAN 1 Pidie Jaya sebanyak 5 responden dan 40 siswa-siswi. Analisis data dilakukan dengan cara memeriksa kuisioner yang telah dijawab oleh responden, mengumpulkan hasil wawancara dari para guru, kemudian menghitung frekuensi dan persentase dari artenatif jawaban, mengklafikasikan data dan menyusun secara sistematis data yang telah diperoleh serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa, komunikasi persuasif antara guru dan siswa belum berjalan maksimal. Hal utama yang menyebabkan para siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar adalah terletak pada proses komunikasi persuasif guru. Dalam kegiatan belajar mengajar, para guru di MAN 1 Pidie Jaya menggunakan srategi komunikasi persuasif dengan sistem pendekatan langsung kepada siswanya. Komunikasi persuasif yang dilakukan guru bersifat emosional antara siswa dan guru.
Co-Authors jufrizal jufrizal Sepriadi Saputra