Yulia Wiji Astika
Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERAN PEMERINTAH DESA DALAM PEMBINAAN KARANG TARUNA DI DESA BANGKO PINTAS KABUPATEN TEBO JAMBI Yulia Wiji Astika; Ade Sofa; Teta Wismar
Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Juni
Publisher : Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56957/jsr.v7i1.250

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran, hambatan, dan upaya pemerintah desa dalam pembinaan Karang Taruna di Desa Bangko Pintas Kabupaten Tebo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif dengan jumlah sampel yaitu 6 (enam) orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Kepala Desa Bangko Pintas dalam Pembinaan Karang Taruna sudah berjalan dengan baik tetapi ada beberapa hal yang kurang optimal terkait dengan indikator pembinaan umum dan indikator memfasilitasi kegiatan karang taruna. Hambatan peran Kepala Desa Bangko Pintas dalam Pembinaan Karang Taruna yaitu karakteristik Pemuda/i Desa Bangko Pintas dan keterbatasan Dana Anggaran yang dimiliki. Upaya mengatasi hambatan peran Kepala Desa Bangko Pintas dalam Pembinaan Karang Taruna yaitu menyediakan tempat konsultasi Anggota Karang Taruna dan membangun dan mengembangkan fasilitas?Karang Taruna di Desa Bangko Pintas dengan bantuan swadaya masyarakat.
IMPLEMENTASI OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) DI KABUPATEN BUNGO Teta Wismar; Yulia wiji Astika; Helva Rahmi
Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora Vol 7, No 2 (2023): Desember
Publisher : Institut Administrasi dan Kesehatan Setih Setio

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56957/jsr.v7i2.272

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan, kendala, dan upaya dalam Olimpiade Sains Nasional Sekolah Dasar (OSN-SD) di Kabupaten Bungo. Metode dalam penelitian ini yaitu metode deskriktif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Olimpiade? Sains Nasional Sekolah Dasar (OSN-SD) berdampak positif pada peningkatan pembelajaran dan mutu pendidikan sehingga siswa memiliki daya juang yang kompetitif dan inovatif.
Penguatan Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi Sesuai Kebijakan Digitalisasi Sekolah : Pengabdian Yulia Wiji Astika; Panji Ulum; Silvia Jesika; Joko Sunaryo; Deni Handani; Teta Wismar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.3856

Abstract

Tujuan Pengabdian yaitu untuk meningkatkan kompetensi digital guru dalam menggunakan perangkat teknologi informasi dalam kegiatan pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu workshop based training and mentoring dengan metode partisipatif. Instrumen yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu wawancara terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan mengkaji hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi serta menarik kesimpulan mengenai efektivitas pelatihan dan perubahan praktik pembelajaran guru. Hasil pengabdian menunjukkan penguatan kompetensi guru melalui pelatihan dan pendampingan mampu memberikan dampak signifikan terhadap kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi informasi pada proses pembelajaran.