Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Isu Lingkungan dan Perempuan dalam Serial Animasi Avatar: The Last Airbender Heri Samtani; Suma Riella Rusdiarti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana tokoh perempuan mendekonstruksi kuasa patriarki atas lingkungan dan perempuan melalui perspektif ekofeminisme. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan ekokritisisme. Avatar The Last Airbender melalui Episode The Painted Lady menunjukkan bagaimana etika ekofeminisme dapat melahirkan keseimbangan ekologis.Tokoh Katara digambarkan sebagai perempuan yang melakukan perlawanan terhadap dua dominasi kekuatan sekaligus, yaitu patriarki dan hegemoni kapitalisme. Melalui pengembangan karakter Tokoh Katara, ATLA menjadi sarana untuk mengkritik sistem patriarki dan pandangan antroposentris.
Pelatihan Menulis Cerpen di MAN Insan Cendekia Serpong Sebagai Upaya Meningkatkan Budaya Literasi Remaja Heri Samtani; Indah Kurnianingsih; Aya Yahya Maulana; Danang Dwijo Kangko; Muhamad Ihsanudin
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.496

Abstract

Permasalahan rendahnya literasi siswa di Indonesia memerlukan pendekatan pembelajaran alternatif yang lebih kreatif dan relevan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan budaya literasi siswa MAN Insan Cendekia Serpong melalui pelatihan menulis cerpen berbasis creative writing. Pelatihan mencakup penguatan konsep sastra, teknik penulisan cerpen, serta praktik menulis kreatif yang didampingi oleh pemateri. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman siswa, ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 40,67 (pre-test) menjadi 62,33 (post-test), atau peningkatan sebesar 21,66%. Selain menghasilkan modul pelatihan, kegiatan ini juga memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam kegiatan literasi dan menghasilkan modul penulisan cerpen sebagai luaran. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan sastra dan creative writing efektif digunakan untuk memperkuat budaya literasi di sekolah menengah.