Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling
Tabrani Tabrani
UIN Imam Bonjol Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Filosofis Mengenai Manajemen Mutu Dalam Pendidikan Islam Dan Implementasinya Pada Pengembangan Madrasah Dan Pondok Pesantren Zulmuqim Zulmuqim; M. Zalnur; Tabrani Tabrani; Darsiah Darsiah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10356

Abstract

Manajemen mutu di Madrasah dan Pondok Pesantren itu, merupakan suatu proses yang meliputi serangkaian tindakan, dimana unsur fungsi manajemen dipekerjakan se-efisien dan efektif mungkin, karena bantuan orang lain yang bertujuan untuk mencapai sasaran yang telah ditentukan pesantren, sesuai dengan kebutuhan dan kepuasan serta berdasarkan atau melebihi standar yang telah ditetapkan mulai dari input, proses, sampai pada output Pendidikan, penulis menemukan, masih banyak kegagalan-kegagalan terhadap dalam implementasi manajemen mutu Pendidikan Islam di Madrasah dan di Pondok Pesantren. Konsep manajemen mutu terhadap pengembangan madrasah dan pesantren sangat berkaitan dengan kegiatan optimalisasi fungsi-fungsi manajemen dalam mengelola mutu pesantren mulai dari perencanaan strategis mutu, riset pasar, peristiwa kunci, rencana strategis, mengembangkan strategi institusional dalam jangka panjang, kebijakan mutu dan rencana mutu, biaya dan keuntungan mutu, biaya pencegahan dan kegagalan, sampai pada pengawasan dan evaluasi serta kontrol mutu.
Perencanaan Kurikulum Dan Pembelajaran Syafruddin Nurdin; Muhammad Kosim; Tabrani Tabrani
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3741

Abstract

Curriculum is a set of plans and arrangements regarding objectives, content, and learning materials as well as the methods used as guidelines for organizing learning activities to achieve certain goals. The curriculum planning is expected to provide teaching and learning opportunities to foster students/students towards the desired behavior change and assess the extent to which the changes occur in students/learners and must be based on a clear concept of various things that make life better. well, the characteristics of society now and in the future, as well as basic human needs.
Co-Authors Darsiah Darsiah M. Zalnur Muhammad Kosim Syafruddin Nurdin Zulmuqim Zulmuqim