Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) Sharing: Journal Of Islamic Economics, Management And Business
Pebrina Hesti Sagala
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Bermain dan Belajar dalam Menstimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia Dini Khadijah Khadijah; Fitria Nur Afni Siregar; Siti Maysyarah Telaumbanua; Suci Nadillah Selian; Pebrina Hesti Sagala; Inayah Ramadhani
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.10372

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian Implementasi Bermain dan Belajar dalam Menstimulasi Perkembangan Motorik Anak Usia Dini Usia 4-5 Tahun di TK Ikhlasul Amal Medan. Bermain bagi Anak Usia Dini adalah adalah sesuatu yang sangat penting dalam perkembangan kepribadiannya. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan bermain sambil belajar dapat menstimulasi perkembangan motorik Anak Usia Dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deksriptif. Metode yang digunakan bersifat literature dan termasuk pada jenis peneltian pendekatan kepustakaan (Library research). Piaget mengemukakan bahwa bermain merupakan kegiatan menyenangkan bagi seseorang dan biasanya kegiatan ini akan selalu diulang. Permainan sangat banyak manfaat terhadap perkembangan motorik. Hasil penelitian ini dapat direomendasikan sebagai alternatif model pengembangan pembelajaran sebagai upaya menstimulus perkembangan motorik Anak Usia Dini.
IMPLEMENTASI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN JIWA ENTERPRENEUR MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA Zahra Afifah; Pebrina Hesti Sagala; Nurul Sa’adah Br Batu Bara; Mansur Keling
Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sharing.v2i2.22385

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi mata kuliah kewirausahaan dalam meningkatkan jiwa enterpreneur mahasiswa. Metode yang pelneliti gulnakan yakni delngan kulalitatif. Meltodel kulalitatif yang mengarahkan kelpada wawancara kelpada belbelrapa objelk (narasulmbelr) dan melnggali informasi dari referensi-referensi, sepelrti buku, artikell, welb dan lainnya. Meltodel wawancara yang penulis lakukan dengan mahasiswa Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Ulpaya ulntulk melngembangkan Kewiraulsahaan di kalangan mahasiswa adalah: (1) Melmasulkkan kelwiraulsahaan dalam kurikulum seltiap program ulnivelrsitas selmula siswa haruls melngikulti kulrikullulm telrselbult (2) pengembangan program Pelmbellajaran Kelrja Telrpadul melrulpakan program pellatihan yang melnggabungkan pelmbellajaran dan belkelrja selpelrti karyawan, telrultama ulntulk mahasiswa tingkat akhir (3) Kelrja sama delngan UMKM (4) Pelndirian kopelrasi mahasiswa (5) Mellaksanakan tulgas mahasiswa baik pelr julrulsan maulpuln selsulai delngan bakat dan hobinya, melskipuln tidak selsulai delngan kelahliannya.
Co-Authors Fitria Nur Afni Siregar Inayah Ramadhani Khadijah Khadijah Mansur Keling Nurul Sa’adah Br Batu Bara Siti Maysyarah Telaumbanua Suci Nadillah Selian Zahra Afifah