Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Teori Hukum Dengan Praktik Penegakan Hukum Di Indonesia Moh Holil
ASASI: Journal of Islamic Family Law Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : HKI IAI Miftahul Ulum Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36420/asasi.v2i2.194

Abstract

Indonesia is a state of law, all state apparatus must act in accordance with the law and all people who live within the scope of Indonesia must obey the law. However, the applicable law in Indonesia has not yet shown its effectiveness, so that the purpose of the law has not been properly achieved. The term that is very familiar is "the law is blunt up and sharp down", such is the law in Indonesia. The law is very binding and cruel to the common people, while it is as if the law does not apply to those in power. The law for rulers and people with money can be traded, as evidenced by the rampant bribery that occurred in the State of Indonesia. So in the eyes of society, the law will fall when there is money. One of the problems of law enforcement among the people of Indonesia is that the public is generally against the law, the law is very far from the word justice and the apparatus is arbitrary towards the common people.
PENERAPAN METODE AL-MIFTAH DALAM MENGASAH KEMAMPUAN BACA KITAB MATN TAQRIB BAGI SANTRI BARU DI PONDOK PESANTREN PUTRI AL-MAHFUDZ Tiara Apriliani Rizqy; Khoirotul Idawati; Asriana Kibtiyah; Jasminto; Moh Holil
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 3 No. 2 (2025): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v3i2.745

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca kitab kuning, khususnya Matn Taqrib, di kalangan santri baru Pondok Pesantren Putri Al-Mahfudz Seblak Jombang. Kondisi ini menuntut penerapan metode pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. Salah satu metode yang digunakan adalah Metode Al-Miftah Lil Ulum, yang diadaptasi dari sistem pendidikan di Pesantren Sidogiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan, dan data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Fokus utama penelitian ini adalah pada proses Penerapan metode serta dampaknya terhadap peningkatan kemampuan baca kitab bagi santri baru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 82 santri baru, hanya 6 orang yang mampu membaca kitab saat pertama kali masuk. Sebanyak 76 santri lainnya mengikuti kelas Al-Miftah. Penerapan metode ini terbukti mampu meningkatkan kemampuan membaca kitab dalam waktu relatif singkat. Dalam penelitiannya ditemukan bahwa keberhasilan metode ini didukung oleh penggunaan materi yang ringkas, tampilan visual yang menarik, integrasi lagu, serta keterlibatan aktif guru. Namun demikian, terdapat beberapa kendala, seperti terbatasnya cakupan materi, kurangnya fokus pada pemaknaan teks, dan ketidaksesuaian untuk santri usia dewasa. Oleh karena itu, metode ini dinilai efektif bagi pemula, namun memerlukan penyesuaian lebih lanjut untuk kelompok usia yang lebih tinggi.