Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling
Roni Indra Partini
UIN Mahmud Yunus Batusangkar
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Program Tahfidz di SDIT Assalam Sijunjung Roni Indra Partini; Suswati Hendriani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11332

Abstract

Strategi kepala sekolah ialah rencana jangka panjang yang bersifat oprasional dan dikembangkan secara detail dalam bentuk taktik dan langkah-langkah teratur. Maka dari itu kepala sekolah membuat program kerja jangka panjang yang terbagi dalam empat poin utama. Dalam usaha pembuatan strategi, kepala sekolah perlu mencakup 4 komponen yang harus diterapkan yaitu: dalam penetapan spesifikasi serta kualitas hasil yang harus dicapai dengan memperhatikan kehendak dan selera masyarakat, membuat pertimbangan dan memilih pendekatan yang efektif dalam mencapai sasaran, menetapkan langkah yang harus ditempuh dalam mencapai sasaran, mempertimbangkan dan menetapkan tolak ukur yang baku untuk mencapai keberhasilan.
Penerapan Sistem Nilai dan Moral Agama dalam Pendidikan Roni Indra Partini; Jamilus Jamilus
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article aims to describe the application of religious values and morals in education, creative values of culture and the absolute value of religion in education and transformation and internalization of religious values to students. The method used in the collection of data in this article is to quote scientific works from various data sources, both articles, journals and books related to the title of the author's article. The conclusion of this article is that the application of religious and cultural values is very important in every education level, with the aim of maintaining the existence of noble character and local personality in every student in menhadapi the challenge of global life and the development of the education system. So it's necessary, we as educators have an understanding of the Implementation of Values and Moral Religion in Education, Relative Value of Culture and Absolute Values in Education and transformation and Internalization Values of Religious Values To Students, to have clear tupoksi in educating and forming global religious characters, also competent characters.
Srategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SDN 5 Pulasan Kabupaten Sijunjung Roni Indra Partini; Asmendri Asmendri
Journal on Education Vol 5 No 2 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i2.921

Abstract

This study describes the principal's strategy, the obstacles that occur, and the efforts made by the principal in improving teacher performance at SDN 5 Pulasan, Sijunjung Regency. Data collection was carried out using interview and observation techniques. Data analysis was carried out by analyzing the results of the research based on data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that: The principal's strategy in an effort to improve teacher performance at SDN 5 Pulasan, Sijunjung Regency. The obstacles that occur are that some teachers do not have the ability to utilize learning technology, lack of facilities and infrastructure and teacher discipline is still low. Efforts made by the school principal in improving teacher performance at SDN 5 Pulasan, Sijunjung Regency, namely fostering teachers intensely and continuously in teacher performance development activities, besides that, the principal motivates and makes stricter disciplinary regulations at school.
ANALISIS DAN DAMPAK KEBIJAKAN PENDIDIKAN NASIONAL TENTANG DESENTRALISASI PENDIDIKAN Roni Indra Partini; Syafni Nurti; Fadriati Fadriati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22645

Abstract

Pendidikan sangat penting dalam kecerdasan manusia. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan model analisis kebijakan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kebijakan pendidikan. Pendidikan Juga merupakan bagian tak terpisahkan dan selalu bersentuhan langsung dengan masyarakat, seperti halnya kesejahteraan ekonomi dan kesehatan. Pembangunan sekolah masuk dalam ranah kebutuhan rakyat karena masuk dalam fasilitas umum yang banyak dimanfaataatkan untuk menuntut ilmu. Perkembangan yang terjadi di SD Negeri 20 Timbulun tidak lebih baik dibandingkan dengan di SD lainnya. Hal ini cenderung mengalami penurunan setelah terjadinya peningkatan. Hal ini memvisualisasikan terjadinya ketidak stabilan pembangunan fasilitas SD Negeri 20 Timbulun. Selain itu beberapa SD Negeri 20 Timbulu letaknya berada di dusun. Selain lokasinya yang berjauhan dengan ibu kota kabupaten, beberapa sekolah dasar pun masih menggunakan jasa para personel TNI untuk melakukan aktivitas pemebelajaran dikarenkan masih minimnya tenaga pengajar. Sejatinya, terdapat berbagai bidang yang menjadi kewenangan dalam desentralisasi pendidikan di daerah, Dekat sekolah tersebut salah satunya yakni bidang pengembangan Sumberdaya Manusia. Banya.. Tidak semua pendidik mampu dan siap untuk menjalankan tugasnya untuk mendidik, terlebih pada kawasan perbatasan. Itu sebabnya
Co-Authors Asmendri Asmendri Fadriati Fadriati Jamilus Jamilus Suswati Hendriani Syafni Nurti