Lutfi Aulia
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Upaya Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA melalui Metode Demonstrasi di Sekolah Dasar Khairunnisa Khairunnisa; Aufa Aufa; Ainun Mardiah; Lutfi Aulia; Nurul Sakinah; Wahyu Azhari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11647

Abstract

Memilih metode yang terbaik dalam pembelajaran adalah cara yang paling jitu untuk meningkatkan kualitas belajar siswa terutama anak SD pada pembelajaran IPA, Oleh karena itu metode demonstrasi adalah metode yang tepat, sebagai mana hasil dari penelitian kami yang menyatakan bahwa pada siklus I sudah mulai ada peningkatan namun belum mencapai target karena masaih 50% siswa yang mendapatkan nilai tuntas, kemudian pada siklus ke II pembelajaran sudah memenuhi target karena rata-rata siswa mendapatkan nilai 90 dan 100% siswa mendapatkan nilai Tuntas dengan demikian metode demonstrasi bisa di jadikan metode yang tepat untuk menyampaikan materi terutama materi IPA. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan penelitian dilaksanakan dalam waktu tiga hari yakni dari tanggal 25 Oktober 2022-27 oktober 2022, serta subjek penelitianya adalah guru dan murid.
Pelaksanaan Festival Anak Soleh Untuk Menggali Potensi Dan Meningkatkan Talenta Anak Dalam Rangka Peringatan 1 Muharram 1445 H Di Bah Jambi, Simalungun Dina Aulia Yudistira Munthe; Fadiah Adlina; Linda Damayanti; Lutfi Aulia; Pipi Andriani
ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat
Publisher : LP3M INSTITUT KH YAZID KARIMULLAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alkhidmah.v2i1.752

Abstract

Commemoration of 1 Muharram 1445 H as the beginning of the Hijriyah year which has sacred value in the lives of Muslims. So a pious children's festival was held to celebrate it. The implementation of the Soleh Children's Festival is not just about celebration, but rather a meaningful journey to create an environment that stimulates and empowers children, so that they can grow into individuals with potential and unlimited talents. This research uses a qualitative descriptive method. The results of this research are that there are several children's competencies that can be improved in this pious children's festival event, namely: (1) encouraging children to hone their abilities to learn more about themselves and master their potential and talents in participating in activities, (2) it is beneficial for children to get children used to appearing in public with confidence and developing their potential and talents.