Articles
<![CDATA[E-learning in the Department of Library Science of UIN Alauddin Makassar Based on Claroline ]]>
<![CDATA[Mathar, Taufiq]]>;
<![CDATA[Akbar, A. Khaidir]]>;
<![CDATA[Arifin, Nur]]>
<![CDATA[ Record and Library Journal Vol 6, No 2 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[D3 Perpustakaan Fakultas Vokasi Universitas Airlangga ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20473/rlj.V6-I2.2020.128-135
<![CDATA[Background of the study: Since established in 1999, the Department of Library Science of Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar has been teaching its degree students throughout conventional way of teaching, in which whiteboards and classrooms are still mostly used as learning media till current days. The department challenges with the growing education technology, media such as e-learning.Purpose: This paper is aimed to describe the strategic planning to build and implement an e-learning in the department and to configure e-learning software called Claroline.Method: The data were gathered by discussing with all lecturers and several students as the basic sources to plan and build e-learning.Findings: As the research findings, Panrita 4.0 was determined as its e-learning’s name in order to make the engaged users (lecturers and students) be more familiar with.Conclusion: In addition, the study highlighted challenges faced by most lecturers in implementing such learning media although trainings have been conducted. However, most students were more enjoy learning with Panrita 4.0, even though it was their first experience dealing with such media.]]>
<![CDATA[Tren Perkembangan Open Access Institutional Repository pada Perguruan Tinggi di Indonesia ]]>
<![CDATA[Chusnul Chatimah Asmad]]>;
<![CDATA[Taufiq Mathar]]>;
<![CDATA[A. Khaidir Akbar]]>;
<![CDATA[Nur Arifin]]>;
<![CDATA[Hijrana Hijrana]]>;
<![CDATA[Haruddin Haruddin]]>;
<![CDATA[Irmawati Irmawati]]>;
<![CDATA[Irawati Irawati]]>;
<![CDATA[Satriani Satriani]]>
<![CDATA[ Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 6 No 2 (2018): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/kah.v6i2a8
<![CDATA[Open Access (OA) atau akses terbuka dapat menjadi jalan alternatif dalam menyebarkan informasi ilmiah kepada seluruh dunia tanpa dibatasi ruang dan waktu. Repositori institusi atau instutional repository (IR) telah banyak diaplikasikan pada beberapa perguruan tinggi di Indonesia. Tulisan ini mendeskripsikan pemetaan perkembangan repositori institusi perguruan tinggi di Indonesia yang open akses dan perangkat lunak yang digunakannya pada portal OpenDOAR. Penelitian ini terbatas pada repositori institusi perguruan tinggi yang telah terdaftar di OpenDoar saja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan jumlah perkembangan repositori di Indonesia pada OpenDOAR mulai dari tahun 2008 hingga 2018 ini. Sementara perangkat lunak yang digunakan ialah Eprints, Dspace, dan lainnya.ABSTRACT Open Access (OA) can be an alternative way of disseminating scientific information to the globe without limited by space and time. Institutional repositories (IR) have been widely applied to several universities in Indonesia. This paper describes the mapping of the development of open access institutional universities in Indonesia and the software used from the OpenDOAR website. This research is limited to the repository of tertiary institutions that have been registered in OpenDoar only. The results showed that there was an increase in the number of repository developments in Indonesia in OpenDOAR starting from 2008 to 2018. While the software used is Eprints, Dspace, and others.]]>
<![CDATA[ANALISIS SELF-CITATION PADA JURNAL TERAKREDITASI NASIONAL SINTA UIN ALAUDDIN MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Nur Arifin]]>;
<![CDATA[Iskandar Iskandar]]>;
<![CDATA[La Ode Ismail Ahmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Diskursus Islam Vol 9 No 1 (2021): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Pascasarjana UIN Alauddin Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/jdi.v9i1.25528
<![CDATA[Artikel ini mengkaji tentang self-citation pada Jurnal Terakreditasi Nasional SINTA UIN Alauddin Makassar. Data dikumpulkan dengan cara: 1) menelusuri jurnal UIN Alauddin di SINTA (Science and Technology Index), 2) melacak jurnal UIN Alauddin yang terakreditasi berdasarkan peringkatnya masing-masing di SINTA (Science and Technology Index), dan 3) menyajikan data jurnal dan artikel setiap jurnal ke dalam Microsoft excel yang bersumber dari database SINTA (Science and Technology Index) dan Google Scholar, kemudian dianalisis dan diinterpretasikkan dengan menunjukkan jumlah persentase dan frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 72.97% jurnal UIN Alauddin yang terakreditasi SINTA terindikasi self-citation. Frekuensi self-citation berkisar antara 1 sampai 14. Jurnal yang memiliki self-citation tertinggi adalah Jurnal JPP, sedangkan Penulis yang melakukan self-citation tertinggi adalah inisial AM. Selain itu ditemukan penulis yang melakukan self-citation tertinggi pada jurnal yang sama adalah inisial SK]]>
<![CDATA[HOW TO MANAGE CLASSES OF INTERNATIONAL STUDENTS IN SOUTHERN THAILAND: STUDY OF ALAUDDIN UNIVERSITY TRAINEES ]]>
<![CDATA[Nurlathifah Thulfitrah B.]]>;
<![CDATA[La Ode Ismail Ahmad]]>;
<![CDATA[Nur Arifin]]>
<![CDATA[ Jurnal Diskursus Islam Vol 10 No 3 (2022): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/jdi.v10i3.25058
<![CDATA[This study describes the effect of microteaching learning to manage classes of international trainees of Tarbiyah and the Teacher Training Faculty. This quantitative type of research was conducted on 13 students with a non-probability sampling technique, namely a saturated sample, where all members of the population were sampled using a questionnaireand documentation checklist as a research instrument, to obtain data that was processed and analyzed by statistical techniques, both descriptive statistics, and inferential statistics. Through data analysis, it was concluded that the results of testing data on the effect of microteaching learning to manage classes of international trainees were indicated by a low category or a weak relationship of 0.275 and significant at 4.179 with a contribution percentage of 7.6. %, while the remaining 92.4% is influenced by other variables. The ability to manage classes of the international trainee can be applied well through microteaching learning according to existing theories, but because the results have a low/not strong effect, it is necessary to improve or look for other factors that can improve the teaching practice abilities of an international trainee.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Keterlibatan dan Aksesibilitas: Strategi Promosi di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar ]]>
<![CDATA[Ramadayanti, Ramadayanti]]>;
<![CDATA[Arifin, Nur]]>
<![CDATA[ Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 3 No. 2 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24239/inkunabula.v3i2.3322
<![CDATA[This study examines promotional strategies aimed at enhancing engagement and accessibility at the University of Megarezky Makassar Library. Against the backdrop of challenges in increasing participation and utilization of library services, this research identifies various effective approaches to expand reach and improve user engagement. The methods employed include leveraging digital technologies, such as social media and library applications, as well as organizing promotional activities involving the academic community. The results of these strategies demonstrate that an integrated and responsive approach not only increases user awareness of library services but also facilitates access to information resources. These findings provide valuable insights for developing more effective promotional strategies, with the aim of optimizing engagement and accessibility for all users within the university environment. Abstrak Penelitian ini membahas strategi promosi untuk meningkatkan keterlibatan dan aksesibilitas di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar. Dengan latar belakang tantangan dalam meningkatkan partisipasi dan pemanfaatan layanan perpustakaan, penelitian ini mengidentifikasi berbagai pendekatan efektif untuk memperluas jangkauan dan meningkatkan keterlibatan pengguna. Metode yang diterapkan meliputi pemanfaatan teknologi digital, seperti media sosial dan aplikasi perpustakaan, serta penyelenggaraan kegiatan promosi yang melibatkan komunitas akademik. Hasil dari strategi ini menunjukkan bahwa pendekatan yang terintegrasi dan responsif tidak hanya meningkatkan kesadaran pengguna tentang layanan perpustakaan tetapi juga mempermudah akses ke sumber daya informasi. Temuan ini memberikan wawasan berharga untuk pengembangan strategi promosi yang lebih efektif, dengan harapan dapat mengoptimalkan keterlibatan dan aksesibilitas bagi seluruh pengguna di lingkungan universitas.]]>
<![CDATA[Analisis Usability Website Repository UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Datokarama Palu ]]>
<![CDATA[Mulyadi, Muh.]]>;
<![CDATA[Arifin, Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 1 (2024): April ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/jdi.v12i1.55154
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat usability website repository UPT Perpustakaan UIN Datokarama Palu berdasarkan model Nielsen. Evaluasi dilakukan melalui lima aspek usability: learnability, efficiency, memorability, error prevention, dan satisfaction. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, penelitian ini melibatkan 99 responden mahasiswa S1 yang dipilih melalui teknik accidental random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner berbasis Google Form dengan skala Likert, dan dianalisis menggunakan uji validitas Pearson Product Moment serta uji reliabilitas Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website repository memiliki tingkat usability yang sangat tinggi pada seluruh aspek yang dievaluasi. Aspek learnability menunjukkan kemudahan pemahaman bahasa dan konsistensi tampilan, efficiency memperlihatkan kemudahan akses fitur dan penggunaan sistem, memorability menunjukkan tata letak menu yang mudah diingat, error prevention menampilkan sistem pencegahan kesalahan yang efektif, dan satisfaction menunjukkan kepuasan pengguna terhadap tampilan dan panduan penggunaan. Temuan ini mengindikasikan bahwa website repository telah memenuhi standar usability yang baik dalam mendukung kebutuhan akses informasi akademik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan fitur tambahan seperti personalisasi tampilan dan sistem navigasi adaptif untuk meningkatkan pengalaman pengguna dalam mengakses sumber daya digital perpustakaan.]]>
<![CDATA[Peran Perpustakaan Digital dalam Pengembangan Akses Informasi di Era Digital : Studi Aplikasi Dispustaka Enrekang ]]>
<![CDATA[Jannah, Miftahul]]>;
<![CDATA[Mardhatillah, Muti’ah]]>;
<![CDATA[Fatliani, Nurul]]>;
<![CDATA[Rahma]]>;
<![CDATA[Hijrana]]>;
<![CDATA[Arifin, Nur]]>
<![CDATA[ Literatify: Trends in Library Developments Vol 6 No 1 (2025): MARCH ]]>
Publisher : <![CDATA[UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/literatify.v6i1.53913
<![CDATA[Perpustakaan digital merupakan salah satu inovasi dalam dunia pengelolaan informasi yang memanfaatkan teknologi informasi untuk memudahkan akses terhadap berbagai sumber daya informasi. Artikel ini membahas peran perpustakaan digital dalam meningkatkan akses informasi dan memperluas layanan perpustakaan, khususnya melalui aplikasi Dispustaka Enrekang yang dikembangkan oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang. Aplikasi Dispustaka juga memungkinkan masyarakat mengakses buku digital secara online dan offline menggunakan perangkat digital, serta dilengkapi dengan fitur media sosial untuk berbagi rekomendasi dan berdiskusi. Meskipun membawa banyak manfaat, seperti meningkatkan literasi, memperluas jangkauan layanan, dan mempermudah akses, aplikasi ini juga menghadapi tantangan, antara lain keterbatasan koleksi e-book, masalah teknis dalam penggunaan aplikasi, serta kesulitan akses bagi sebagian masyarakat yang kurang familiar dengan teknologi. Penelitian ini mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi dalam implementasi aplikasi Dispustaka Enrekang dan memberikan saran untuk meningkatkan efektivitas aplikasi tersebut. Saran tersebut mencakup peningkatan koleksi e-book, perbaikan sistem pengelolaan konten, peningkatan pelatihan literasi digital bagi masyarakat, dan pengoptimalan aplikasi untuk mengatasi masalah teknis. Dengan perbaikan ini, diharapkan aplikasi Enrekang dapat semakin mempermudah akses informasi dan meningkatkan literasi digital di masyarakat Kabupaten Enrekang.]]>
<![CDATA[Analisis Pemahaman Pemustaka Terhadap Tata Tertib Perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar ]]>
<![CDATA[Asril Sapli]]>;
<![CDATA[Nur Arifin]]>
<![CDATA[ Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 1 No. 1 (2022): March ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (309.041 KB)
|
DOI: 10.24239/ikn.v1i1.918
<![CDATA[Tulisan ini mengkaji tentang pemahaman pemustaka terhadap tata tertib perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk tata tertib perpustakaan dan bagaimana pemahaman pemustaka terhadap tata tertib perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk untuk mengetahui bagaimana pemahaman pemustaka terhadap tata tertib perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini yaitu pemustaka yang datang berkunjung ke perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bentuk dari tata tertib perpustakaan kurang dapat dilihat oleh para pemustaka karena kurangnya tanda atau rambu-rambu atau aturan yang ditempelkan atau disampaikan kepada pemustaka sehingga tata tertib diperpustakaan Universitas Negeri Makassar ini belum bisa dikatakan efektif. Tata tertib yang terdapat di perpustakaan Universitas Negeri Makassar ini, masih kurang informasi yang ditempelkan seperti halnya tidak adanya informasi mengenai koleksi apa saja yang tidak boleh dipinjamkan serta larangan memotret koleksi di perpustakaan.]]>
<![CDATA[Inovasi dalam Meningkatkan Minat Baca di TBM Kedai Baca Sipakainga Makassar ]]>
<![CDATA[Nasrullah, Nasrullah]]>;
<![CDATA[Arifin, Nur]]>;
<![CDATA[Ardiansyah, Fatri]]>
<![CDATA[ Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 1 No. 2 (2022): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (280.658 KB)
|
DOI: 10.24239/ikn.v1i2.1147
<![CDATA[The objective of this research is to determine how the existence of reading shops is one of the innovations in the reading community, as well as the perceived benefits of reading shops. The research method employed in this study is descriptive research with qualitative methods. The procedure of gathering data through a series of activities ranging from observations or surveys to the conduct of interviews. The findings indicate that Kedai Baca Sipakainga still exists among the community, with the aim of visiting the reading shop, as well as a place to gather and enjoy coffee, read accessible reading books, or look for reference materials. The benefits that visitors and owners can derive include increased interest in the visit, which benefits the manager including additional income, while the visitors perceive an escalating intention of reading due to the presence of books in the reading stalls. Abstrak Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana eksistensi kedai baca sebagai salah satu inovasi minat baca di kalangan masyarakat dan juga untuk mengetahui manfaat kedai baca yang dirasakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitin ini adalah penelitian deskriptif menggunakan metode kualitatif. Metode pengmpulan data dengan melakukan serangkaian kegiatan mulai dari observasi atau pengamatan, sampai kepada pelaksanaan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa kedai baca sipakainga masih tetap eksis di kalangan masyarakat dengan tujuan berkunjung ke kedai baca yakni sebagai tempat berkumpul atau nongkrong, menikmati hidangan kopi, membaca buku bacaan yang tersedia dan mencari buku referensi tugas. Manfaat yang dapat diperoleh pengunjung dan pemilik yakni meningkatkan minat kunjung yang tentu memberikan manfaat kepada pengelola terutama pemasukan atau bertambahnya pendapatan sedangkan manfaat yang dirasakan pengunjung yakni dapat meningkatkan minat baca dengan kehadiran buku-buku di kedai baca sipakainga.]]>
<![CDATA[Demands and Challenges of Publication of Scientific Writing for Arabic Language and Literature Students ]]>
<![CDATA[Abidin, Zaenal]]>;
<![CDATA[Nuur, Khaerun Nisa]]>;
<![CDATA[Satrianingsih, Andi]]>;
<![CDATA[Arifin, Nur]]>
<![CDATA[ Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 1 No. 2 (2022): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (374.753 KB)
|
DOI: 10.24239/ikn.v1i2.1343
<![CDATA[This study aims to describe the competence of Arabic Language and Literature students at Faculty of Adab and Humanities of UIN Alauddin in producing scientific papers by testing the effectiveness of demands and confirming the challenges faced. The focus of the objects and data sources of this study were students majoring in Arabic in semesters 5 and 7 who were found randomly or random sampling. Presentation of data is done descriptively. Data analysis and drawing conclusions are done inductively. The results of the research show that Arabic Language and Literature (BSA) students are not aware of the opportunities they have to conduct research and produce scientific papers (KTI). This has implications for the increasing challenges they face, because in addition to their inability to utilize a number of supporting facilities, they also lack research and writing experience. In fact, because the inability to seize opportunities makes them less motivated and weak in interest. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin dalam menghasilkan karya tulis ilmiah dengan menguji efektivitas tuntutan dan mengkonfirmasi tantangan yang dihadapi. Fokus objek dan sumber data penelitian ini ialah mahasiswa jurusan Bahasa Arab semester 5 dan 7 yang ditemukan secara acak atau random sampling. Penyajian data dilakukan secara deskriptif. Analisis data dan penarikan kesimpulan dilakukan secara induktif. Hasil penelitian menunjukkan kurang sadarnya mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab (BSA) terhadap peluang yang mereka miliki untuk melakukan penelitian dan menghasilkan karya tulis ilmiah (KTI). Hal itu berimplikasi terhadap bertambahnya tantangan yang mereka hadapi, sebab di samping ketidakmampuan memanfaatkan sejumlah fasilitas pendukung, juga minimnya pengalaman meneliti dan menulis. Bahkan karena ketidakmampuan menangkap peluang menjadikan mereka kurang motivasi dan lemah minat.]]>
