Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Jurnal Diskursus Islam Record and Library Journal Literatify : Trends in Library Development Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information
Nur Arifin
Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
E-learning in the Department of Library Science of UIN Alauddin Makassar Based on Claroline Mathar, Taufiq; Akbar, A. Khaidir; Arifin, Nur
Record and Library Journal Vol 6, No 2 (2020)
Publisher : D3 Perpustakaan Fakultas Vokasi Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/rlj.V6-I2.2020.128-135

Abstract

Background of the study: Since established in 1999, the Department of Library Science of Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar has been teaching its degree students throughout conventional way of teaching, in which whiteboards and classrooms are still mostly used as learning media till current days. The department challenges with the growing education technology, media such as e-learning.Purpose: This paper is aimed to describe the strategic planning to build and implement an e-learning in the department and to configure e-learning software called Claroline.Method: The data were gathered by discussing with all lecturers and several students as the basic sources to plan and build e-learning.Findings: As the research findings, Panrita 4.0 was determined as its e-learning’s name in order to make the engaged users (lecturers and students) be more familiar with.Conclusion: In addition, the study highlighted challenges faced by most lecturers in implementing such learning media although trainings have been conducted. However, most students were more enjoy learning with Panrita 4.0, even though it was their first experience dealing with such media.
Tren Perkembangan Open Access Institutional Repository pada Perguruan Tinggi di Indonesia Chusnul Chatimah Asmad; Taufiq Mathar; A. Khaidir Akbar; Nur Arifin; Hijrana Hijrana; Haruddin Haruddin; Irmawati Irmawati; Irawati Irawati; Satriani Satriani
Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 6 No 2 (2018): December
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/kah.v6i2a8

Abstract

Open Access (OA) atau akses terbuka dapat menjadi jalan alternatif dalam menyebarkan informasi ilmiah kepada seluruh dunia tanpa dibatasi ruang dan waktu. Repositori institusi atau instutional repository (IR) telah banyak diaplikasikan pada beberapa perguruan tinggi di Indonesia. Tulisan ini mendeskripsikan pemetaan perkembangan repositori institusi perguruan tinggi di Indonesia yang open akses dan perangkat lunak yang digunakannya pada portal OpenDOAR. Penelitian ini terbatas pada repositori institusi perguruan tinggi yang telah terdaftar di OpenDoar saja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan jumlah perkembangan repositori di Indonesia pada OpenDOAR mulai dari tahun 2008 hingga 2018 ini. Sementara perangkat lunak yang digunakan ialah Eprints, Dspace, dan lainnya.ABSTRACT Open Access (OA) can be an alternative way of disseminating scientific information to the globe without limited by space and time. Institutional repositories (IR) have been widely applied to several universities in Indonesia. This paper describes the mapping of the development of open access institutional universities in Indonesia and the software used from the OpenDOAR website. This research is limited to the repository of tertiary institutions that have been registered in OpenDoar only. The results showed that there was an increase in the number of repository developments in Indonesia in OpenDOAR starting from 2008 to 2018. While the software used is Eprints, Dspace, and others.
Meningkatkan Keterlibatan dan Aksesibilitas: Strategi Promosi di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar Ramadayanti, Ramadayanti; Arifin, Nur
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 3 No. 2 (2024): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/inkunabula.v3i2.3322

Abstract

This study examines promotional strategies aimed at enhancing engagement and accessibility at the University of Megarezky Makassar Library. Against the backdrop of challenges in increasing participation and utilization of library services, this research identifies various effective approaches to expand reach and improve user engagement. The methods employed include leveraging digital technologies, such as social media and library applications, as well as organizing promotional activities involving the academic community. The results of these strategies demonstrate that an integrated and responsive approach not only increases user awareness of library services but also facilitates access to information resources. These findings provide valuable insights for developing more effective promotional strategies, with the aim of optimizing engagement and accessibility for all users within the university environment. Abstrak Penelitian ini membahas strategi promosi untuk meningkatkan keterlibatan dan aksesibilitas di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar. Dengan latar belakang tantangan dalam meningkatkan partisipasi dan pemanfaatan layanan perpustakaan, penelitian ini mengidentifikasi berbagai pendekatan efektif untuk memperluas jangkauan dan meningkatkan keterlibatan pengguna. Metode yang diterapkan meliputi pemanfaatan teknologi digital, seperti media sosial dan aplikasi perpustakaan, serta penyelenggaraan kegiatan promosi yang melibatkan komunitas akademik. Hasil dari strategi ini menunjukkan bahwa pendekatan yang terintegrasi dan responsif tidak hanya meningkatkan kesadaran pengguna tentang layanan perpustakaan tetapi juga mempermudah akses ke sumber daya informasi. Temuan ini memberikan wawasan berharga untuk pengembangan strategi promosi yang lebih efektif, dengan harapan dapat mengoptimalkan keterlibatan dan aksesibilitas bagi seluruh pengguna di lingkungan universitas.
Analisis Usability Website Repository UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Datokarama Palu Mulyadi, Muh.; Arifin, Nur
Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 1 (2024): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v12i1.55154

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat usability website repository UPT Perpustakaan UIN Datokarama Palu berdasarkan model Nielsen. Evaluasi dilakukan melalui lima aspek usability: learnability, efficiency, memorability, error prevention, dan satisfaction. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, penelitian ini melibatkan 99 responden mahasiswa S1 yang dipilih melalui teknik accidental random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner berbasis Google Form dengan skala Likert, dan dianalisis menggunakan uji validitas Pearson Product Moment serta uji reliabilitas Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website repository memiliki tingkat usability yang sangat tinggi pada seluruh aspek yang dievaluasi. Aspek learnability menunjukkan kemudahan pemahaman bahasa dan konsistensi tampilan, efficiency memperlihatkan kemudahan akses fitur dan penggunaan sistem, memorability menunjukkan tata letak menu yang mudah diingat, error prevention menampilkan sistem pencegahan kesalahan yang efektif, dan satisfaction menunjukkan kepuasan pengguna terhadap tampilan dan panduan penggunaan. Temuan ini mengindikasikan bahwa website repository telah memenuhi standar usability yang baik dalam mendukung kebutuhan akses informasi akademik. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan fitur tambahan seperti personalisasi tampilan dan sistem navigasi adaptif untuk meningkatkan pengalaman pengguna dalam mengakses sumber daya digital perpustakaan.
Peran Perpustakaan Digital dalam Pengembangan Akses Informasi di Era Digital : Studi Aplikasi Dispustaka Enrekang Jannah, Miftahul; Mardhatillah, Muti’ah; Fatliani, Nurul; Rahma; Hijrana; Arifin, Nur
Literatify: Trends in Library Developments Vol 6 No 1 (2025): MARCH
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v6i1.53913

Abstract

Perpustakaan digital merupakan salah satu inovasi dalam dunia pengelolaan informasi yang memanfaatkan teknologi informasi untuk memudahkan akses terhadap berbagai sumber daya informasi. Artikel ini membahas peran perpustakaan digital dalam meningkatkan akses informasi dan memperluas layanan perpustakaan, khususnya melalui aplikasi Dispustaka Enrekang yang dikembangkan oleh Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang. Aplikasi Dispustaka juga memungkinkan masyarakat mengakses buku digital secara online dan offline menggunakan perangkat digital, serta dilengkapi dengan fitur media sosial untuk berbagi rekomendasi dan berdiskusi. Meskipun membawa banyak manfaat, seperti meningkatkan literasi, memperluas jangkauan layanan, dan mempermudah akses, aplikasi ini juga menghadapi tantangan, antara lain keterbatasan koleksi e-book, masalah teknis dalam penggunaan aplikasi, serta kesulitan akses bagi sebagian masyarakat yang kurang familiar dengan teknologi. Penelitian ini mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi dalam implementasi aplikasi Dispustaka Enrekang dan memberikan saran untuk meningkatkan efektivitas aplikasi tersebut. Saran tersebut mencakup peningkatan koleksi e-book, perbaikan sistem pengelolaan konten, peningkatan pelatihan literasi digital bagi masyarakat, dan pengoptimalan aplikasi untuk mengatasi masalah teknis. Dengan perbaikan ini, diharapkan aplikasi Enrekang dapat semakin mempermudah akses informasi dan meningkatkan literasi digital di masyarakat Kabupaten Enrekang.
Analisis Pemahaman Pemustaka Terhadap Tata Tertib Perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar Asril Sapli; Nur Arifin
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 1 No. 1 (2022): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.041 KB) | DOI: 10.24239/ikn.v1i1.918

Abstract

Tulisan ini mengkaji tentang pemahaman pemustaka terhadap tata tertib perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk tata tertib perpustakaan dan bagaimana pemahaman pemustaka terhadap tata tertib perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk untuk mengetahui bagaimana pemahaman pemustaka terhadap tata tertib perpustakaan di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian ini yaitu pemustaka yang datang berkunjung ke perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bentuk dari tata tertib perpustakaan kurang dapat dilihat oleh para pemustaka karena kurangnya tanda atau rambu-rambu atau aturan yang ditempelkan atau disampaikan kepada pemustaka sehingga tata tertib diperpustakaan Universitas Negeri Makassar ini belum bisa dikatakan efektif. Tata tertib yang terdapat di perpustakaan Universitas Negeri Makassar ini, masih kurang informasi yang ditempelkan seperti halnya tidak adanya informasi mengenai koleksi apa saja yang tidak boleh dipinjamkan serta larangan memotret koleksi di perpustakaan.
Inovasi dalam Meningkatkan Minat Baca di TBM Kedai Baca Sipakainga Makassar Nasrullah, Nasrullah; Arifin, Nur; Ardiansyah, Fatri
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 1 No. 2 (2022): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.658 KB) | DOI: 10.24239/ikn.v1i2.1147

Abstract

The objective of this research is to determine how the existence of reading shops is one of the innovations in the reading community, as well as the perceived benefits of reading shops. The research method employed in this study is descriptive research with qualitative methods. The procedure of gathering data through a series of activities ranging from observations or surveys to the conduct of interviews. The findings indicate that Kedai Baca Sipakainga still exists among the community, with the aim of visiting the reading shop, as well as a place to gather and enjoy coffee, read accessible reading books, or look for reference materials. The benefits that visitors and owners can derive include increased interest in the visit, which benefits the manager including additional income, while the visitors perceive an escalating intention of reading due to the presence of books in the reading stalls. Abstrak Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana eksistensi kedai baca sebagai salah satu inovasi minat baca di kalangan masyarakat dan juga untuk mengetahui manfaat kedai baca yang dirasakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitin ini adalah penelitian deskriptif menggunakan metode kualitatif. Metode pengmpulan data dengan melakukan serangkaian kegiatan mulai dari observasi atau pengamatan, sampai kepada pelaksanaan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa kedai baca sipakainga masih tetap eksis di kalangan masyarakat dengan tujuan berkunjung ke kedai baca yakni sebagai tempat berkumpul atau nongkrong, menikmati hidangan kopi, membaca buku bacaan yang tersedia dan mencari buku referensi tugas. Manfaat yang dapat diperoleh pengunjung dan pemilik yakni meningkatkan minat kunjung yang tentu memberikan manfaat kepada pengelola terutama pemasukan atau bertambahnya pendapatan sedangkan manfaat yang dirasakan pengunjung yakni dapat meningkatkan minat baca dengan kehadiran buku-buku di kedai baca sipakainga.
Demands and Challenges of Publication of Scientific Writing for Arabic Language and Literature Students Abidin, Zaenal; Nuur, Khaerun Nisa; Satrianingsih, Andi; Arifin, Nur
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 1 No. 2 (2022): September
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.753 KB) | DOI: 10.24239/ikn.v1i2.1343

Abstract

This study aims to describe the competence of Arabic Language and Literature students at Faculty of Adab and Humanities of UIN Alauddin in producing scientific papers by testing the effectiveness of demands and confirming the challenges faced. The focus of the objects and data sources of this study were students majoring in Arabic in semesters 5 and 7 who were found randomly or random sampling. Presentation of data is done descriptively. Data analysis and drawing conclusions are done inductively. The results of the research show that Arabic Language and Literature (BSA) students are not aware of the opportunities they have to conduct research and produce scientific papers (KTI). This has implications for the increasing challenges they face, because in addition to their inability to utilize a number of supporting facilities, they also lack research and writing experience. In fact, because the inability to seize opportunities makes them less motivated and weak in interest. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora UIN Alauddin dalam menghasilkan karya tulis ilmiah dengan menguji efektivitas tuntutan dan mengkonfirmasi tantangan yang dihadapi. Fokus objek dan sumber data penelitian ini ialah mahasiswa jurusan Bahasa Arab semester 5 dan 7 yang ditemukan secara acak atau random sampling. Penyajian data dilakukan secara deskriptif. Analisis data dan penarikan kesimpulan dilakukan secara induktif. Hasil penelitian menunjukkan kurang sadarnya mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab (BSA) terhadap peluang yang mereka miliki untuk melakukan penelitian dan menghasilkan karya tulis ilmiah (KTI). Hal itu berimplikasi terhadap bertambahnya tantangan yang mereka hadapi, sebab di samping ketidakmampuan memanfaatkan sejumlah fasilitas pendukung, juga minimnya pengalaman meneliti dan menulis. Bahkan karena ketidakmampuan menangkap peluang menjadikan mereka kurang motivasi dan lemah minat.
Interaksi Sosial dalam Keterampilan Berkomunikasi Pustakawan pada Siswa Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Perpustakaan Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan Handayani, Surya; Arifin, Nur
Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Vol. 2 No. 1 (2023): March
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negerin Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/ikn.v2i1.1783

Abstract

This research aims to examine social interactions in the communication skills of librarians with special needs students in the State Special School (SLB) Negeri 1 Pembina, South Sulawesi Province. The study adopts a systematic managerial approach with a qualitative descriptive research design. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and then analyzed through four stages: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The research findings reveal that social interactions between the library administrators at SLB Negeri 1 Pembina and special needs students are carried out through friendly and empathetic approaches, individual responses, verbal and nonverbal communication, collaboration, information exchange, inclusive support, and greetings, with the aim of making the special needs students feel comfortable. The library administrators at SLB Negeri 1 Pembina in South Sulawesi Province demonstrate proficient communication skills and strive to be communicative when interacting with special needs students through cooperation, motivation, accommodation, assimilation, and sympathy. However, there are several barriers to communication with the students, such as misperceptions, lack of sensitivity, and insufficient information cues in the library. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji interaksi sosial dalam keterampilan berkomunikasi pustakawan pada siswa anak berkebutuhan khusus (ABK) di perpustakaan Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan manajerial sistematis dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis melalui empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial antara pengelola perpustakaan Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan dan pemustaka berkebutuhan khusus dilakukan melalui pendekatan yang ramah dan empati, respon individual, komunikasi verbal dan nonverbal, kolaborasi, pertukaran informasi, dukungan inklusif, dan ucapan salam, dengan tujuan agar pemustaka berkebutuhan khusus merasa nyaman. Pengelola perpustakaan Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Pembina Tingkat Provinsi Sulawesi Selatan menunjukkan keterampilan komunikasi yang terampil, berusaha bersikap komunikatif, dan berinteraksi dengan pemustaka berkebutuhan khusus melalui kerjasama, motivasi, akomodasi, asimilasi, dan simpati. Meskipun demikian, terdapat beberapa hambatan dalam berkomunikasi dengan pemustaka, seperti salah persepsi, kurangnya sensitivitas, dan kurangnya petunjuk informasi di perpustakaan.
Co-Authors A. Khaidir Akbar Akbar, A. Khaidir Asril Sapli Chusnul Chatimah Asmad Fatliani, Nurul Fatri Ardiansyah Handayani, Surya Haruddin Haruddin Hijrana Hijrana Hijrana Irawati Irawati Irmawati Irmawati Mardhatillah, Muti’ah Miftahul Jannah Mulyadi, Muh. Nasrullah Nasrullah Nuur, Khaerun Nisa Rahma Ramadayanti, Ramadayanti Satriani Satriani Satrianingsih, Andi Taufiq Mathar Zaenal Abidin