Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIMAS SILIWANGI PROJECT (Professional Journal of English Education) Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Sains, Teknik dan Aplikasi Industri Fakultas Teknik Universitas Lampung
Efransyah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Operasi dan Pemeliharaan Jaringan Irigasi daerah irigasi Belitang I Efransyah; Dikpride Despa; Ratna Widyawati
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Teknik Dan Aplikasi Industri Fakultas Teknik Universitas Lampung Vol. 5 (2022): SINTA
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.633 KB) | DOI: 10.23960/prosidingsinta.v5i.59

Abstract

Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur sebagai salah satu daerah otonom hasil pemekaran mempunyai fungsi strategis sebagai daerah transit, karena letaknya yang merupakan simpul arus transportasi yang menghubungkan beberapa daerah seperti berbatasan dengan provinsi lampung, Kabupaten Ogan Komering Ulu Selatan, Kabupaten Ogan Komering Ulu, Kabupaten Ogan Komering Ilir serta dilewati oleh jalur lintas tengah Sumatera. Berdasarkan fungsi dan letak tersebut, maka laju perkembangan dan pertumbuhan ekonomi Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur cukup cepat. Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur mempunyai jaringan irigasi, baik yang di kelola oleh Pemerintah Kabupaten maupun Pemerintah Desa.. Sebagian besar kondisi Jaringan Irigasi tersebut belum memadai dan merupakan bangunan lama, sarana dan prasarana yang belum bisa menampung seluruh debit air yang harus dialirkan ke area persawahan milik warga Oleh sebab itu, diadakanlah secara berkala program operasi dan pemeliharaan pada sistem jaringan irigasi.
Students’ Responses in Learning Listening Using Travel Vlog Utami, Anisa Putri; Efransyah
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol. 8 No. 2 (2025): VOLUME 8 NUMBER 2, MARCH 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of ICT in daily life is familiar to the students because they can access it easily. One of media that can attract the students is travel vlog. Travel vlog is authentic media that influence the students’ learning experiences and outcomes in language classroom. This study raised the case regarding the students’ responses to learning listening skills through the use of travel vlog. This study used a descriptive quantitative method as it allows the researcher to find the percentage of the result. The participants were tenth grade students from class X-4 from one of senior high school in Cimahi, which consisted of 34 students. The data was carried out by research questionnaires consisting of 16 close-ended questions, which were analyzed using a Likert scale. This research has been done by distributing questionnaire in form google form to the students after they learned listening recount text using travel vlog in the classroom. This research found that travel vlog can be used as learning media in learning listening, as demonstrated by the result of the questionnaire. Finding indicates that the students generally perceive travel vlog positively, citing convenience in access and use, listening learning benefit, enhance the students’ motivation, and provide students’ enjoyment . It can be concluded that integrating travel vlogs into language learning can enhance the students’ excitement and motivation in learning listening.
Pelatihan penggunaan artificial intelligence untuk meningkatkan kemampuan menulis bahasa Inggris di SMK Madani Cihampelas Apsari, Yanuarti; Parmawati, Aseptiana; Santoso, Iman; Efransyah; Hidayat, Muhammad Fauzy Fachrullah
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i3.28726

Abstract

Permasalahan rendahnya kemampuan menulis bahasa Inggris di tingkat SMK menjadi tantangan yang perlu segera diatasi, mengingat keterampilan ini merupakan kompetensi penting dalam dunia kerja global. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis bahasa Inggris siswa melalui pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI), khususnya aplikasi ChatGPT dan Grammarly. Kegiatan dilaksanakan di SMK Madani Cihampelas pada tanggal 7 dan 8 Mei 2025, diikuti oleh 30 siswa kelas 12. Metode pelaksanaan terdiri dari empat sesi utama: penyampaian materi, pelatihan penggunaan ChatGPT, pelatihan penggunaan Grammarly, dan sesi refleksi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mampu mengembangkan ide dan menyusun application letter dengan lebih terstruktur, serta melakukan revisi berdasarkan umpan balik otomatis dari Grammarly. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam kesadaran kebahasaan dan kepercayaan diri dalam menulis. Evaluasi terhadap hasil tulisan siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek tata bahasa, kosakata, dan koherensi teks. Kesimpulannya, integrasi AI dalam pelatihan menulis efektif dalam meningkatkan kualitas tulisan siswa dan memberikan pengalaman belajar yang inovatif dan reflektif.
Co-Authors aseptiana parmawati, aseptiana Dikpride Despa Hidayat, Muhammad Fauzy Fachrullah Iman Santoso Ratna Widyawati Utami, Anisa Putri Yanuarti Apsari