Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGADAAN DATABASE KETERANGAN AKTIF BELAJAR SISWA SMK MEGA LINK MAJENE Ilham Kamaruddin; Sudirman Sudirman; Muh. Adnan Hudain; Ainun Maylani; Syahrul Syahrul
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 9: February 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i9.4879

Abstract

Surat keterangan aktif siswa SMK Mega Link Majene masih dilakukan secara manual karena belum adanya data base tentang keaktifan siswa. Hal ini. Tujuan pengabdian ini adalah pengadaan database keterangan aktif belajar untuk meningkatkan prasarana yang ada di SMK MEGA LINK MAJENE. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu observasi untuk melihat kebutuhan data yang akan digunakan, wawancara untuk melihat proses apa yang akan ditampilkan dalam surat keterangan aktif siswa dan praktek langsung pembuatan data base siswa . Hasil pelaksanaan yang diperoleh dari kegiatan ini diperoleh data base siswa yang aktif belajar pada SMK Mega Link Majene. Kesimpulan dalam pengabdian ini yaitu Database siswa sangat mengefesienkan operator sekolah mengeluarkan surat keterangan aktif belajar pada bagian kesekretariatan yang ada di sekolah.
Workshop Desain Aplikasi Mobile Berbasis Figma untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Siswa SMK Bidang TIK Shabrina Syntha Dewi; Dwi Rezky Anandari Sulaiman; Ninik Rahayu Ashadi; Veronika Asri Tandirerung; Syahrul Syahrul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.12783

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk memiliki kompetensi desain aplikasi mobile yang tidak hanya fungsional tetapi juga kreatif dan sesuai dengan kebutuhan industri. Namun, keterbatasan pemahaman siswa terhadap konsep desain antarmuka serta minimnya pengalaman menggunakan tools desain modern menjadi tantangan dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi desain aplikasi mobile siswa SMK melalui workshop berbasis Figma sebagai salah satu platform desain antarmuka yang kolaboratif dan relevan dengan praktik industri. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, serta pendampingan dalam pembuatan prototype desain aplikasi mobile. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap prinsip desain aplikasi mobile, kemampuan menggunakan Figma, serta keterampilan dalam merancang tampilan antarmuka yang lebih terstruktur dan menarik. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, workshop berbasis Figma efektif dalam meningkatkan kompetensi desain aplikasi mobile siswa SMK bidang TIK dan dapat menjadi alternatif pendekatan pembelajaran yang aplikatif dan kontekstual.