Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.353
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL LENTERA BISNIS Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Business, Law, and Education LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Tata Kelola Al-Hijr: Journal of Adulearn World World Psychology Jurnal Visi Manajemen (JVM) Priviet Social Sciences Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa West Science Journal Economic and Entrepreneurship West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary The Eastasouth Journal of Learning and Educations West Science Interdisciplinary Studies Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Jurnal Semesta Ilmu Manajemen dan Ekonomi EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Jurnal Ragam Pengabdian
Thalib, Najdah
Universitas Musamus Merauke
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Berbasis Hots Ekonomi Mikro Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Musamus Prima Lestari Situmorang; Najdah Thalib; Damayanti Damayanti; Acep Fatchuroji
Jurnal Visi Manajemen Vol. 9 No. 3 (2023): Jurnal Visi Manajemen
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jvm.v9i1.253

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat cepat mengharuskan setiap lulusan harus memiliki kemampuan berpikir kritis sebagai upaya proses persiapan diri saat menjadi bagian dari persaingan di dunia kerja di masa yang akan datang. Penelitian ini dilakukan dengan bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa berdasarkan empat indikator berpikir kritis yaitu menganalisis argument, mengevaluasi informasi, mensintesis bukti, menarik kesimpulan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan subjek penelitian mahasiswa Pendidikan ekonomi Semester 3 Universitas Musamus yang mengambil mata kuliah ekonomi mikro. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan total sampling yang mana seluruh populasi menjadi sampel penelitian. Bentuk pengumpulan data dengan menggunakan tes berupa soal HOTS dengan materi harga keseimbangan pada mata kuliah ekonomi mikro. Hasil penelitian dianalisis secara deskriptif berdasarkan kategori kemampuan menganalisis informasi, mengevaluasi informasi, mensintesis bukti, dan menarik kesimpulan. Adapun hasil penelitian adalah rata-rata 4 mahasiswa atau 20% yang mencapai indikator menganalisis argument sehingga kurang dari 50% mahasiswa yang mulai berpikir kritis. hanya 2 mahasiswa atau 10% yang mampu mencapai indikator mensintesis bukti. Rata-rata hanya 2 mahasiswa atau 10% yang mampu menarik kesimpulan melalui deduktif dan induktif. Berdasarkan diagram batang tersebut, diperlukan suatu perlakuan atau latihan guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.Hasil analisis data mengenai ketercapaian indikator berpikir kritis menunjukkan bahwa berpikir kritis mahasiswa semester tiga masih lemah.
Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Mutiya Oktariani; Juli Arianti; Najdah Thalib; Prima Lestari Situmorang
Simpati Vol. 1 No. 1 (2023): Januari :Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa
Publisher : CV. Alim's Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.369 KB) | DOI: 10.59024/simpati.v1i1.82

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis apakah metode PBL dapat meningkatkan kemampuan HOTS mahasiswa dibandingkan dengan menggunakan metode diskusi. Metode penelitian menggunakan quasi experimental with non equivalent control group design. Teknik pursposive sampling digunakan dalam pemilihan sampel yaitu kelas Akuntansi Lanjutan A sebagai kelas eksperimen berjumlah 26 orang dan Akuntansi Lanjutan B sebagai kelas kontrol berjumlah 12 orang. Hasil analisis post test menunjukkan bahwa data nilai HOTS siswa terdistribusi secara normal dan homogen sehingga digunakan uji statistik ANNOVA one way. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa variabel metode pembelajaran diperoleh nilai F = 11,101 dan P = 0,002 < 0,05 berarti bahwa untuk uji hipotesis diterima, bahwa terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis mahasiswa menggunakan metode problem based learning dengan metode diskusi. Dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran PBL berpengaruh terhadap HOTS mahasiswa.
Perkembangan Pendidikan Berkualitas di Indonesia: Analisis SDGs 4 Riris Lawitta Maulina Siahaan; Juli Arianti; Najdah Thalib
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i2.316

Abstract

Sustainable Development Goals (SDGs) are a major topic in the global development agenda discussed by United Nations (UN) member states in Rio De Janeiro, with the aim of replacing the Millennium Development Goals (MDGs). One of the fourteen goals in the SDGs is to ensure equitable and inclusive quality education and increase lifelong learning opportunities for all individuals. This study aims to track the development of education in Indonesia to achieve the SDGs target, namely in building a quality education system and providing fair learning opportunities to all citizens. This study used a descriptive method. The results show that education development indicators in Indonesia continue to show improvement from year to year, thanks to government policies in the education sector, but there are still some challenges that need to be overcome
The Influence of the External Environment on Business Strategy Planning and Implementation Ari Purwanti; Loso Judijanto; Najdah Thalib
West Science Journal Economic and Entrepreneurship Vol. 1 No. 02 (2023): West Science Journal Economic and Entrepreneurship
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsjee.v1i02.263

Abstract

This research investigates the influence of the external environment on business strategy planning and implementation in Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Indonesia through a quantitative analysis. The study encompasses a diverse sample of participants representing various industries, business sizes, and geographic locations. Perceived impacts of external factors, such as economic conditions, technological changes, regulatory factors, and competitive forces, were assessed. Additionally, the study explored the success of business strategy formulation and implementation across different industries. A regression analysis was conducted to uncover relationships between external factors and business strategy success. The findings reveal industry-specific nuances, emphasizing the importance of tailored strategies for MSMEs in Indonesia. The research contributes to the understanding of strategic management in the MSME sector and provides insights for policymakers and practitioners seeking to enhance the resilience and growth of these enterprises.
Implementation of Digital Tools in Classroom Management: a Study of Student’s Engagement in Merauke Musamus University Najdah Thalib; Prima Lestari Situmorang; Juli Arianti; Mutiya Oktariani; Damayanti Damayanti
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i2.265

Abstract

The implementation of digital technology in management is expected to bring positive impacts on learning. This research aims to investigate the use of digital tools in classroom management and its effect on student engagement at Merauke Musamus University. A mixed-method quantitative-qualitative approach is employed, with a quasi-experimental research design that involves test, survey, and interview. This research involved 100 students from the Faculty of Economics and Business: Class A and Class C from the Management department and Class C from the Accounting department. The data were collected thought pre-test & post-test, and questionnaires. The result of the test reveals the average score of experimental groups are higher 84.20 compared to the control groups’ 77.40, t-value (5.665) is greater than the critical t-value (1.660) at a significance level of 5%. The data from the observation and interview show the students positive attitudes towards the implementation of digital tools in learning.  The findings indicate that the implementation of digital tools in classroom management positively impacted student engagement in both the experimental and control groups. However, the experimental group, which received the intervention of digital tools, demonstrated higher engagement compared to the control group, which did not receive the intervention
ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP FLEKSIBILITAS KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Sutriningsih Sutriningsih; Al Ikhlas; Lilik Huriyah; Ira Wulan Sari; Antonius Rino Vanchapo; Najdah Thalib
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.22149

Abstract

Kurikulum Merdeka Belajar adalah inisiatif pendidikan yang bertujuan meningkatkan fleksibilitas dan adaptabilitas dalam proses pembelajaran tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap fleksibilitas kurikulum Merdeka Belajar dan bagaimana hal ini dapat berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan survei yang melibatkan mahasiswa dari berbagai program studi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa merespons positif terhadap konsep Fleksibilitas Kurikulum Merdeka Belajar. Mereka melihatnya sebagai peluang untuk menyesuaikan pengalaman belajar mereka sesuai dengan minat, kebutuhan, dan aspirasi pribadi mereka. Fleksibilitas ini juga dianggap mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memberikan akses lebih besar ke mata pelajaran yang relevan dan metode pembelajaran yang beragam. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan, seperti kebutuhan untuk memastikan koherensi dalam pembelajaran yang lebih mandiri, pengelolaan waktu yang efisien, dan dukungan yang memadai dari lembaga pendidikan. Oleh karena itu, peningkatan pemahaman, pelatihan, dan dukungan bagi mahasiswa dalam memanfaatkan Fleksibilitas Kurikulum Merdeka Belajar adalah penting. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana fleksibilitas kurikulum dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di institusi pendidikan tinggi. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya mengintegrasikan aspek-aspek kurikulum yang berorientasi pada mahasiswa dan memberikan sumber daya yang diperlukan untuk mendukung pengalaman belajar yang lebih personal dan bermakna.
The Influence of Social Impact, and Product Quality on Sustainable Business Growth in the Textile Industry in Bandung Najdah Thalib; Hotnida Nainggolan; Fuad Gagarin Siregar; Gegga Firyant Firdaus
West Science Journal Economic and Entrepreneurship Vol. 1 No. 06 (2023): West Science Journal Economic and Entrepreneurship
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsjee.v1i06.456

Abstract

Within the framework of Bandung's textile industry, this study explores the intricate relationships that exist between social effect, product quality, and sustainable economic success. The survey included a sample of 150 companies with a range of product specializations and sizes. Using partial least squares structural equation modeling, measurement model assessment, discriminant validity analysis, and structural model analysis were carried out (PLS-SEM). Product quality, social impact, and sustainable business growth were found to be significantly positively correlated. The results also confirmed discriminant validity among the latent constructs and showed strong reliability and validity of the measurement model. The suggested structural equation model's applicability is highlighted by the model fit evaluation. It can be shown from the R-Square and Adjusted R-Square values that the model can account for almost half of the variation in sustainable business growth. Future research directions are suggested, and implications for corporations and policy makers are examined.
Analysis of Generation Z Consumer Behavior in the Food and Beverage Industry in Indonesia: The Influence of Product Personalization, Social Media Engagement, and Brand Experience Dyah Ayu Suryaningrum; Eva Yuniarti Utami; Hayu Lusianawati; Najdah Thalib
West Science Journal Economic and Entrepreneurship Vol. 1 No. 07 (2023): West Science Journal Economic and Entrepreneurship
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsjee.v1i07.461

Abstract

In the Indonesian food and beverage sector, this study examines how brand experience, social media interaction, and product customisation affect Generation Z customer behavior. Data gathered from 150 Generation Z customers was analyzed using a quantitative method that made use of structural equation modeling with partial least squares (SEM-PLS). The results of the study show a strong positive correlation between the behavior of Generation Z consumers and each independent variable, including social media participation, brand experience, and product customisation. The findings highlight how crucial strategic customisation, a strong social media presence, and improved brand experiences are in influencing Generation Z customers' preferences and decisions. These observations have important ramifications for companies who want to modify their marketing plans in order to successfully connect this ever-changing group of consumers in the Indonesian market.
PENGARUH LITERASI DIGITAL, EFIKASI DIRI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA GENERASI Z DALAM E-BUSINES Kiki Farida Ferine; Eva Yuniarti Utami; Najdah Thalib; Wanda Laksniyunita; Yoseb Boari
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol 8, No 2 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i2.13306

Abstract

Abstrak Perkembangan e-business tidak terlepas dari kemajuan teknologi informasi dan dengan berkembangnya e-business dapat dijadikan sebagai paradigma baru serta menjadi kunci kesuksesan dalam bisnis. maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital, efikasi diri dan lingkungan terhadap minat berwirausaha mahasiswa generasi z dalam e-busines. Penelitian ini adalah kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi yang tersebar di Indonesia. Tehnik pengumpulan data yang digunakan melibatkan pengiriman kuesioner yang telah menerima sekitar 200 tanggapan responden dan metode analisisnya menggunakan software SPSS. Hasil dalam penelitian ini telah menemukan bahwa literasi digital, efikasi diri dan lingkungan berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa generasi z dalam e-busines. Kata Kunci: Berwirausaha E-Busines, Literasi Digital, Efikasi Diri Dan Lingkungan
Pengaruh Kompetensi, Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Kota Makassar Thalib, Najdah; Modding, Basri; Kalla, Rastina
Tata Kelola Vol. 11 No. 1 (2024): Januari - Juni
Publisher : Magister Manajemen Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.797 KB) | DOI: 10.52103/jtk.v11i1.138

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menganalisis seberapa besar pengaruh kompetensi, motivasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kota Makassar; 2) Untuk menganalisis seberapa besar pengaruh kompetensi terhadap kinerja pegawai; 3) Untuk menganalisis seberapa besar pengaruh motivasi terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kota Makassar; 4) Untuk menganalisis seberapa besar pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja pegawai ; dan 5) Diantara variabel kompetensi, motivasi, dan disiplin kerja, variabel manakah yang lebih dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kota Makassar. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Populasi dalam penelitian adalah seluruh pegawai Dinas Pendidikan Kota Makassar yang berjumlah 157 orang pegawai dari lima bidang. Dengan menggunakan probability sampling, peneliti menggunakan sampel acak sederhana atau simple random sampling sehingga diperoleh sampel yakni 24 orang atau 15% dari populasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kompetensi, motivasi dan disiplin kerja bersama-sama mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kota Makassar; 2) Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai; 3) Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai; 4) Disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai; dan 5) Variabel disipilin kerja merupakan variabel yang paling dominan mempengaruhi kinerja pegawai jika dibandingkan dengan variabel motivasi dan kompetensi pada Dinas Pendidikan Kota Makassar. This study aims: 1) To analyze how much the influence of competence, motivation, and work discipline on the performance of Education Department employees of Makassar City; 2) To analyze how much the influence of competence on the employee performance; 3) To analyze how much the influence of motivation on the employee performance; 4) To analyze how much the influence of work discipline on the employee performance; and 5) Among the variables of competence, motivation, and work discipline, which variable is more dominant in influencing the performance of Education Department employees of Makassar City. The data used are primary data and secondary data. The population in this study were all employees of Education Department of Makassar, with the total number 157 employees from five fields. By using probability sampling, the researcher used simple random sampling to obtain a sample of 24 people or 15% of the population. The findings show that: 1) Competence, motivation, and work discipline together have a positive and significant effect on the performance of Education Department employees of Makassar City; 2) Competence has a positive and significant effect on the employee performance; 3) Motivation has a positive and significant effect on the employee performance; 4) Work discipline has a positive and significant effect on the employee performance; and 5) Work discipline is the most dominant variable affecting employee performance when compared to the motivation and competence variables of Makassar City Education Department.
Co-Authors A. Abdullah Acep Fatchuroji Adela Anita Ahmad setyono Al Ikhlas Alfan Nur Hamid Ali Zaenal Abidin Andri Irawan Anggreni, Made Ayu Antesty, Sella Antoni Antoni Antoni Antoni Antonius Rino Vanchapo Ari Purwanti Ari Purwanti Arief Yanto Rukmana Arvel Vanya Azlea Fangohoy Aryo Prakoso Aslichah, Aslichah Astuti Astuti Astuti, Enny Diah Aziz, Safiullah Basri Modding Boari, Yoseb Cahyo Budi Santoso CNAWP, Rizal Perlambang Damayanti Damayanti Damayanti Damayanti Damayanti Damayanti Desmina Kristiani Hutabarat Desmina Kristiani Hutabarat Diah Hari Suryaningrum Dumiyati Dumiyati Dwi Dersmi Selan Dyah Ayu Suryaningrum Eligius Genaro Sirwutubun Elizar Elizar, Elizar Eva Yuniarti Utami Everitus Rikardus Febri Pramudya Wardani Firdaus, Gegga Firyant Fuad Gagarin Siregar Gabriel Gloria Ohee Gegga Firyant Firdaus Hakim Hakim Hanip, Rival Haruni Ode Haryanti, Yuyun Dwi Hayu Lusianawati Hermanto Tinambunan herrio tekdi Nainggolan Hotnida Nainggolan Hotnida Nainggolan Hubertus Oja, Hubertus Ida Bagus Made Wisnu Parta Intan Farida Khasanah Ira Wulan Sari Judijanto, Loso Juli Arianti Juli Arianti Jusra Tampubolon Kalla, Rastina Khan, Omar Khoirul An’am Kiki Farida Ferine Laurensia Elya Puspita Leonora Puspa Leonora Puspa Lilik Huriyah Loso Judijanto Lusianawati, Hayu Made Susilawati Mahuze, Paustina Ngali Makulua, Korlina Muhammad Arsyad Mutiya Oktariani Nur Jalal Nurmala Sari Nurul Uswatun Hasanah Pandia, Betharia Sembiring Parman Jasnur Pattiruhu, Claudia Monique Prasetya, Muhammad Novan Prilosadoso, Basnendar Herry Prima Lestari Situmorang Puspa, Leonora Rachman, Reza Saeful Riris Lawitta Riris Lawitta, Riris Lawitta Riris Riyanti, Apriani Samuel Mamonto Selan, Melvianus Serlina Boru Sinaga Setyawan, Antonius Ary Seven Marganda Bako Situmorang, Prima Lestari Subroto, Desty Endrawati Sujatmiko, Wandi Survey Sijabat Suryanti sutriningsih sutriningsih Syahfitriani Br Ginting Syaifullah MS Teguh Setiawan Wibowo Ti Aisyah Umiyati Haris Utami, Eva Yuniarti Wanda Laksniyunita Yoseb Boari