Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Kedokteran Pharmaceutical And Biomedical Sciences Journal (PBSJ) Jurnal Seni dan Pembelajaran Physics and Science Education Journal (PSEJ)
Desy Puspita Sari, Desy Puspita
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERBEDAAN KADAR KOLESTEROL TOTAL PASIEN PENYAKIT JANTUNG KORONER DENGAN DIABETES MELITUS DAN TIDAK DIABETES MELITUS Sari, Desy Puspita; Pratiwi, Dewi Indah Noviana; Yuliana, Ida
Jurnal Berkala Kedokteran Vol 11, No 1 (2015): Februari 2015
Publisher : Pendidikan Dokter Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jbk.v11i1.191

Abstract

Coronary heart disease (CHD) is the major cause of death  in the world.CHD is constriction or occlusion of arteries which supply blood flow to heart muscle with the result lack of blood oxygen supply because atherosclerosis process or spasm or both. The incidence of atherosclerosis at large artheries increase in diabetes melitus (DM) patients.DM is a major risk factor for CHD pathogenesis. One of risk factor for CHD in DM patients is the  increase of  cholesterol level, a lipid metabolism abnormality.This study aimed to analyze the comparation of total cholesterol between CHD with DM and without DM in RSUD Ulin Banjarmasin period June-August 2014. This study was analytic observational with cross-sectional approach and used consecutive sampling. The total of  sample was 60 patients which contain 30 CHD with DM patients and 30 CHD without DM patients. The result showed the mean of CHD with DM patients’s cholesterol total level was 230,50 mg/dL and the mean of CHD without DM patient’s was 197,47 mg/dL.The data anlysis result using independent T-test showed that there is significant difference of cholesterol total level between CHD with DM patients and CHD witout DM patients (p=0,007) in RSUD Ulin Banjarmasin. Keywords: coronary heart disease (CHD), diabetes melitus (DM), total cholesterol
META-ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA Sari, Desy Puspita; Dayanti, Frisilla Rahmah; Achmad, Naza Meilani; Annur, Syubhan; Sya’ban, Muhammad Fuad
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 3 Nomor 3, Desember 2023
Publisher : Physics Education Departement, Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/psej.v3i3.2164

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar IPA. Model pembelajaran berbasis proyek merupakan model pembelajaran baru dimana siswa berpartisipasi aktif dalam menciptakan pengetahuan secara mandiri melalui teman-temannya dalam kelompok dan menyelesaikan proyek yang dirancang oleh guru. Penelitian ini menggunakan metode meta analitik. Meta-analisis adalah studi yang melihat artikel serupa. Teknik pengumpulan datanya adalah dengan mengumpulkan artikel tentang pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar IPA. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 15 artikel yang berkaitan dengan topik tersebut. Teknik pengumpulan data dengan pemberian pre-test dan post-test. Analisis data menentukan  effect size menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa  model PJBL mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar mata pelajaran IPA dengan rata-rata effect size sebesar 2,895.Model Pembelajaran project based learning berpengaruh terhadap hasil belajar IPA. Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning mempengaruhi hasil belajar IPA, hal ini sesuai dengan hasil perhitungan dengan  rata-rata effect size sebesar 2,895. PJBL, menggunakan model pembeIajaran ini dapat membuat siswa lebih mudah menyerap dan memahami materi yang diberikan oleh guru. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar IPA dan kemampuan berpikir kreatif.  
Identifikasi DRPs Pasien Gagal Jantung di rawat Inap RSJPD Harapan Kita Tahun 2023 Islam, Zainul; Sari, Desy Puspita
Pharmaceutical and Biomedical Sciences Journal (PBSJ) Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Pharmaceutical and Biomedical Sciences Journal (PBSJ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/pbsj.v6i1.38486

Abstract

Identifikasi Drug Related Problems (DRPs) pada pengobatan sangat penting dalam rangka mengurangi angka morbiditas, mortalitas dan biaya pengobatan. Hal ini akan sangat membantu dalam meningkatkan efektivitas terapi obat terutama pada penyakit yang sifatnya kronis dan membutuhkan pengobatan jangka panjang, salah satunya adalah penyakit gagal jantung. Penelitian ini untuk mendapatkan gambaran jumlah kejadian DRPs pada pasien gagal jantung di rawat inap RSJPD Harapan Kita Maret – Mei 2023. Penelitian deskriptif noneksperimental dengan pengambilan data prospektif dari rekam medik pasien. Sampel sebanyak 81 pasien yang memenuhi kriteria inklusi. Data dianalisis menggunakan PCNE V9.1 tahun 2020. Pasien yang mengalami DRPs sebanyak 72 pasien (88,9%) dan yang tidak mengalami DRPs sebanyak 9 pasien (11,1%). Gambaran DRPs setiap kategori yang terjadi meliputi 7 pasien (8,05%) kejadian obat yang merugikan terjadi, 70 pasien (80,46%) interaksi obat, 9 pasien (10,34%) tidak ada pemberian terapi meskipun ada indikasi yang jelas dan 1 pasien (1,15%) regimen dosis tidak cukup sering. Kejadian DRPs terbanyak terjadi pada interaksi obat dengan angka kejadian moderate sebanyak 60,55%, minor sebanyak 23,59% dan major sebanyak 14,06%. Dengan melihat gambaran tersebut diharapkan dapat meningkatkan monitoring terhadap pasien untuk meminimalisir angka kejadian DRPs.
PEMBELAJARAN GERAK TARI DASAR DENGAN METODE PEMBELAJARAN BRAIN DANCE DI SD NEGERI 2 BERINGIN RAYA BANDAR LAMPUNG Sari, Desy Puspita; Daryanti, Fitri; Juwita, Dwi Tiya
Jurnal Seni dan Pembelajaran Vol 13, No 2 (2025): Jurnal Seni dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal Seni dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran gerak dasar tari Lampung dengan metode pembelajaran Brain Dance di SD Negeri 2 Beringin Raya Bandar Lampung. Objek penelitian ini adalah pembelajaran gerak dasar tari Lampung dengan metode pembelajaran Brain Dance. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas I SD Negeri 2 Beringin Raya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses kegiatan pembelajaran menggunakan metode Brain Dance terdapat 8 pola gerak yang dimodifikasi menyesuaikan gerak dasar tari Lampung yaitu tari Sigeh Penguten, tari Bedana dan tari Nyambai Kipas terdiri dari (Breath) pernafasan dalam ragam gerak Sembah dan Samber Melayang, (Tactile-Touch) sentuhan taktil dalam ragam gerak Lipeto, (Core-Distal) inti-distal dalam ragam gerak Gubugh Gakhang, (Head-Tile) kepala-kaki dalam ragam Khesek Injing, (Upper-Lower) atas-bawah dalam ragam geram mampang kapas, (Body-Halt) tubuh terhenti dalam ragam gerak Ngerujung, (Cross-Literal) melintang silang dalam ragam gerak Ayun, dan (Vestibular) Ruang depan dalam ragam gerak Geleg. Hasil pembelajaran gerak dasar tari Lampung dengan metode pembelajaran Brain Dance peserta didik mendapatkan nilai 75,87 dengan kriteria penilaian pada kategori penilaian baik.Kata Kunci: metode brain dance, pembelajaran, gerak dasar tari Lampung.
Co-Authors Achmad, Naza Meilani Dayanti, Frisilla Rahmah Dewi Indah Noviana Pratiwi, Dewi Indah Noviana Dwi Tiya Juwita Fitri Daryanti Ida Yuliana Islam, Zainul Sya’ban, Muhammad Fuad Syubhan Annur, Syubhan