Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.319
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biogenerasi Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan Educativo: Jurnal Pendidikan Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Proceedings Series of Educational Studies E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Polygon: Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam International Journal of Advances in Educational Research Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi)
Nofamataro Zebua
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Proceedings Series of Educational Studies

 1 
Eksplorasi Persepsi Tentang Pendidikan dan Fenomena Putus Sekolah pada Masyarakat Transisi di Kepulauan Nias Zebua, Nofamataro
Proceedings Series of Educational Studies 2025: Seminar Nasional Departemen Administrasi Pendidikan-Prodi S3 Manajemen Pendidikan Tahun 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah hak universal, namun kenyataan putus sekolah masih menjadi masalah yang mendesak, terutama di daerah seperti Kepulauan Nias. Penelitian ini menggali persepsi masyarakat tentang pendidikan dan akar penyebab angka putus sekolah di kalangan masyarakat transisi. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran, penelitian ini memadukan wawasan kualitatif dari wawancara dengan para pendidik dan penduduk setempat dengan data kuantitatif tentang tren pendaftaran dan putus sekolah. Temuantemuan yang ada menunjukkan adanya tantangan dari berbagai sisi yang dibentuk oleh kesulitan ekonomi, tradisi budaya, dan hambatan sistemik. Faktor-faktor yang saling terkait ini menciptakan rintangan bagi siswa yang ingin menyelesaikan pendidikan mereka. Studi ini menekankan perlunya kebijakan yang tepat sasaran dan solusi yang digerakkan oleh masyarakat untuk memastikan pendidikan bagi semua. Dengan mengungkap dinamika ini, penelitian ini tidak hanya menyoroti perjuangan masyarakat Nias, tetapi juga menggarisbawahi kekuatan transformatif dari pendidikan inklusif
Co-Authors Dedi Yusman Ndruru Dorotea Trivina Sisokhi Ester Novi Kurnia Zebua Ester Novi Kurnia Zebua Jerry Samuel Zagoto Malik, Padmaning Fathimah Pudya Murni Sapta Sari Nur Al-Azizah Al-Hilmiyah Padmaning Fathimah Pudya Malik Paulina Elvi Pebrianti Rudiyanto Rudiyanto Yan Piter Basman Ziraluo Zebua, Ester Novi Kurnia