Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI ZAHIR DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG BAGI SISWA SMK NEGERI 3 DAN MAHASISWA DI KOTA BANJARMASIN Yuliarti Rezeki; Dyah Sri Wulandari; Analisa Analisa
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.12099

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin cepat berdampak pada dunia pendidikan. Sekolah dan Perguruan Tinggi dituntut untuk menghasilkan lulusan yang melek teknologi agar cepat terserap di dunia kerja. Salah satu teknologi yang sering digunakan oleh perusahaan adalah pelaporan keuangan berbasis aplikasi, contohnya adalah aplikasi Zahir Accounting. Selama ini Siswa hanya memperoleh pengetahuan pelaporan keuangan secara manual, belum ada pembelajaran akuntansi yang dikombinasikan dengan aplikasi computer akuntansi . Mahasiswa pun hanya sebagian yang kenal dengan aplikasi Zahir Accounting. Melihat hal tersebut maka kami tertarik untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan peserta dari Siswa SMK dan Mahasiswa di kota Banjarmasin. Adapun metode yang digunakan yaitu pelatihan dan pembimbingan penggunaan aplikasi Zahir Accounting yang terdiridari 3 metode, yaitu metode ceramah ( pemberian materi), metode tutorial (praktik secara langsung), dan metode diskusi (Tanyajawab). Hasil dari kegiatan PKM ini yaitu pertama kegiatan PKM berjalan dengan baik. Kedua Peserta mampu membuat laporan keuangan dengan menggunakan Zahir Accounting. Ketiga, sofware Zahir Accounting dapat diimplementasikan pada pembelajaran. Keempat peserta yang semula di targetkan sebanyak 20 peserta dan pada kenyataannya di ikuti oleh 30 peserta.
THE EFFECT OF TAX KNOWLEDGE ON WILLINGNESS TO PAY TAXES WITH AWARENESS OF PAYING TAXES AS A MODERATING VARIABLE Vina Alviani; Analisa Analisa; Yusri Yusri; Nadya Novianty
Klabat Accounting Review Vol 4 No 2 (2023): Klabat Accounting Review
Publisher : UNKLAB Business School

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60090/kar.v4i2.1001.101-116

Abstract

Taxes play an important role in contribututing to state revenue, more than 80% of state revenue currently comes from taxes. This research aims to see the effect of tax knowledge on the willingness to pay taxes with awareness of paying taxes as a moderating variable. This type of research is quantitative research with a questionnaire as an instrument for collecting data. The population in this study are individual taxpayers of PPh Article 21 who live in the city of Banjarmasin. The sampling technique used was random sampling with the Slovin formula so that a sample of 100 was obtained. The data analysis technique used simple linear regression analysis and moderated regression analysis test. The results of this study indicate that tax knowledge has a significant effect on the willingness to pay taxes. Awareness of paying taxes strengthens the relationship between tax knowledge and willingness to pay taxes as a moderating variable. Keywords: Awareness of paying taxes, Knowledge of taxation, PPh 21, Willingness to pay taxes Pajak berperan penting dalam kontribusi penerimaan negara, lebih dari 80% penerimaan negara saat ini bersumber dari pajak. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pengetahuan perpajakan terhadap kemauan membayar pajak dengan kesadaran membayar pajak sebagai variabel moderasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrument untuk mengumpulkan data. Populasi dalam penelitian ini adalah wajib pajak orang pribadi PPh pasal 21 yang berdomisili di kota Banjarmasin. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu random sampling dengan rumus slovin sehingga diperoleh sampel sebanyak 100. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana dan uji moderated regression analysis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan perpajakan berpengaruh signifikan terhadap kemauan membayar pajak. Kesadaran membayar pajak memperkuat hubungan pengetahuan perpajakan terhadap kemauan membayar pajak sebagai variabel moderasi. Kata kunci: Kesadaran Membayar Pajak, Pengetahuan Perpajakan, PPh 21, Kemauan membayar pajak
Pengaruh Sikap Keuangan dan Literasi Keuangan terhadap Kepuasan Keuangan dengan Gender sebagai Moderasi (Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Sari Mulia) Firda Shabrina Helmalia; Nurhayati Nurhayati; Analisa Analisa
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.6497

Abstract

Kepuasan keuangan merupakan salah satu indikator penting kesejahteraan finansial mahasiswa yang dipengaruhi oleh cara individu memahami, menyikapi, dan mengelola sumber daya keuangan. Dalam praktiknya, mahasiswa masih menghadapi berbagai kendala, seperti ketergantungan pada orang tua, kecenderungan konsumtif, rendahnya kebiasaan menabung, serta belum optimalnya penerapan pengetahuan keuangan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh sikap keuangan dan literasi keuangan terhadap kepuasan keuangan mahasiswa, baik secara parsial maupun simultan, serta menguji peran gender sebagai variabel moderasi pada hubungan antara literasi keuangan dan kepuasan keuangan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei melalui penyebaran kuesioner. Sampel terdiri atas 95 mahasiswa aktif Universitas Sari Mulia yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dan Moderated Regression Analysis (MRA) dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan keuangan, sedangkan literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan secara parsial. Secara simultan, sikap keuangan dan literasi keuangan berpengaruh signifikan serta mampu menjelaskan 41% variasi kepuasan keuangan mahasiswa. Pada model awal MRA, literasi keuangan menunjukkan pengaruh signifikan, tetapi interaksi literasi keuangan dan gender tidak signifikan. Dengan demikian, gender tidak memperkuat maupun memperlemah hubungan antara literasi keuangan dan kepuasan keuangan. Penelitian menegaskan bahwa pembentukan sikap keuangan yang positif dan penerapan pengetahuan keuangan secara nyata lebih penting dalam meningkatkan kepuasan keuangan mahasiswa.