Yulia Nur Azizah, Yulia Nur
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Pembelajaran Interaktif untuk Mengembangkan Partisipasi Anak dalam Kegiatan Bahasa Inggris Nonformal Zaki, Leil Badrah; Pratiwi, Theodesia Lady; Purba, Hilarius Raditya Priambada; Gukguk, Vriskila Piolawanti Raja; Raswita; Azizah, Yulia Nur; Akbar, Malik
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20619

Abstract

Latar belakang: Pembelajaran bahasa Inggris di ranah nonformal masih menghadapi tantangan berupa rendahnya motivasi, rasa percaya diri, serta keterbatasan konsentrasi anak. Program ini bertujuan meningkatkan partisipasi dan keberanian anak dalam menggunakan bahasa Inggris melalui pendekatan interaktif di Sanggar Belajar Tunas Harapan. Metode: yang diterapkan mencakup permainan, lagu, aktivitas fisik, dan media visual, dengan mahasiswa berperan sebagai fasilitator. Hasil: kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan secara signifikan. Dari 25–30 peserta tiap pertemuan, sekitar 17–20 anak (65–70%) aktif menjawab pertanyaan, menunjukkan perubahan positif dibanding kondisi awal yang cenderung pasif. Lingkungan belajar juga menjadi lebih menyenangkan, kolaboratif, suportif, dan secara konsisten mendorong tumbuhnya rasa percaya diri serta solidaritas antarpeserta. Observasi memperlihatkan bahwa kegiatan bermain kontekstual dan pendampingan sederhana dapat memicu keberanian anak untuk lebih aktif mencoba berbahasa Inggris. Kesimpulan: ini menegaskan efektivitas metode interaktif dalam mendukung pembelajaran nonformal yang bermakna. Rekomendasi ke depan adalah memperluas variasi media ajar dan memastikan kesinambungan kerja sama dengan mitra lokal.
Bagantangsi: Upaya Edukasi dan Deteksi Dini Hipertensi di Mandikapau Timur Fakhriadi, Rudi; Rahmadani, Anisa Hikma; Sefanya, Chellsy Clarinta; Sepdavayatie, Chossy; Azizah, Yulia Nur
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/kyfpmc06

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang prevalensinya tinggi di Desa Mandikapau Timur dan dipengaruhi oleh kebiasaan konsumsi garam serta rendahnya pemeriksaan tekanan darah. Tujuan Program “BagantangSi” (Batanam TOGA Gasan Tangkal Hipertensi) dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat melalui penyuluhan, pemanfaatan tanaman obat keluarga (TOGA), pembagian kalender edukasi, dan pemeriksaan tekanan darah. Metode kegiatan partisipatori aktif melalui diskusi, tanya jawab, dan berbagi pengalaman warga terkait hipertensi. Pendekatan ini terbukti meningkatkan keterlibatan dan pemahaman masyarakat dalam edukasi kesehatan melibatkan 33 warga dengan pendekatan partisipatori, disertai evaluasi pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan signifikan dari 56,6 menjadi 87,6 (p < 0,001), dengan seluruh aspek pengetahuan meningkat sebesar 27–34%. Program ini terbukti efektif meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pencegahan hipertensi dan pemanfaatan TOGA sebagai upaya pendukung pengendalian tekanan darah. Disarankan agar kegiatan edukasi kesehatan mengenai pencegahan hipertensi dilaksanakan secara berkesinambungan dan terintegrasi dengan program kerja Puskesmas serta pemerintah desa. Keterlibatan tenaga kesehatan, kader, dan tokoh masyarakat perlu diperkuat untuk memastikan keberlanjutan perubahan perilaku masyarakat dalam menerapkan gaya hidup sehat.