Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENYULUHAN TENTANG KESADARAN SISWA DALAM MEMANFAATKAN LIMBAH MENJADI KERAJINAN TANGAN DENGAN SISTEM REDUCE, REUCE, RECYCLE (3R) Rikardo Dayanto Butar Butar; Ronald Sianipar; Yuniarti Yuniarti; Asmanto Asmanto; Amanda Simanjuntak; Kristina Elabi; Vanbe Toven Hulu; Rewisadi Gulo; Difri Enjelina Nainggolan; Rengsi Rumapea; Siti Aisah Tarigan; Lidia Sihombing
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v5i1.214

Abstract

Masalah sampah memang tidak ada habisnya,bahkan permasalahan sampah ini di alami oleh seluruh dunia. Sampah dapat berdampak buruk, ketika jumlah timbunan sampah menjadi banyak,oleh karena itu pentingnya sebuah pola pikir bagaimana cara menanggulanginya agar sampah dapat menjadi sesuatu yang bermanfaat dan bernilai guna yaitu dengan cara mengolah kembali sampah dengan sistem 3R (Reuse, Reduce, Recycle). Adapun upaya untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan menyadarkan kembali konsep berpikir manusia (siswa) dalam menanggulangi sampah,sehingga ketika adanya kesadaran dalam diri maka sampah-sampah yang ada akan dapat lebih mudah untuk ditanggulangi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kesadaran berpikir siswa dalam menanggulangi sampah serta upaya-upaya apa saja yang dapat dilakukan untuk mengurangi limbah-limbah tersebut. Penelitian ini dilakukan di SD Clarissa Batu Aji dengan menggunakan Metode tatap muka mulai dari tahap persiapan hingga tahap pelaksanaan. Hasil Penelitian ini yaitu setiap siswa mampu menerima wawasan baru dalam memanfaatkan limbah,hingga akhirnya siswa dapat berkata “:kalau saya makan es cream nanti stik es cream nya saya simpan agar dapat di daur ulang kembali dan ternyata mendaur ulang sampah itu seru”’dan hal tersebut merupakan salah satu wujud keberhasilan bagi para penulis dimana kesadaran berpikir siswa sudah mulai meningkat dan semakin mau berpikir kreatif dalam memanfaatkan sampah/limbah.
Membuka Imajinasi: Dampak Interaktivitas Multimedia terhadap Pemikiran Kreatif Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Vanbe Toven Hulu; Rita Evimalinda; Faldin Adrianus Bunga; Sulastri Saleleubaja
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2024): Juli
Publisher : Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/juilmu.v1i2.184-198

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi khususnya di dunia pendidikan berkembang dengan cepat. Namun disisi lain realitanya pemanfaatan interaktivitas multimedia pembelajaran masi terbilang renda.  Penelitian bertujuan untuk memberikan gamabaran mengenai penengembangan paradigma dan sikap bagi peserta didik dalam penggunaan interaktivitas multimedia sekaligus pengembangan dan pemanfaatannya dalam kegiatan belajar mengajar. Selain itu pemanfaatan inetraktivitas multimedia sangat berperan penting bagi pendidik sehingga lebih muda mencapai tujuan dalam pembelajaran pendidikan agama Kristen apabilah mampu merancang media dengan baik. Pengenalan Pendidikan Agama Kriaten penting bagi mereka dalam memeberikan materi yang di perlukan berbagaii metode, salah satu dengan menggunakan interaktifitas multimedia berupa penerapan materi atau program lainnya yang bisa membuat peserta didik semakin aktif dalam pembelajaran Agama Kristen. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan pustaka.  Hasil dari tulisan ini menjelaskan bahwa interaktivitas multimedia sangat berpengaruh dalam menigkatkan paradigma dan minat belajar bagi peseta didik.
Pluralisme Agama di Indonesia: Memperkuat Toleransi dalam Masyarakat Majemuk Vanbe Toven Hulu; Justine Handayani Waruwu; Rewisadi Gulo; Talizaro Tafonao
Pietas: Jurnal Studi Agama dan Lintas Budaya Vol. 2 No. 1 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/pj.v2i1.1-12

Abstract

Dalam keberagamaan masyarakat mejemuk yang baik merupakan sebuah kebutuhan kelompok antar agama dalam bertoleransi dan tidak memandang perbedaan. Maka dari itu, bagi umat yang beragama harus memberikan ruang atau kebebasan untuk masyarakat khususnya di Indonesia untuk beragama. Kebebasan beragama adalah merujuk pada hak setiap individu untuk memiliki kebebasan dalam menyatakan dan menganut berbagai keyakinan, Budaya, dan identitas yang berbeda. Dengan memastikan kebebasan beragama masyarakat sangat berperan penting untuk lebih inklusif, adil, dan berdaya. Ini juga memberikan ruang individu untuk berkembang dan berkontribusi sesuai dengan keyakinan masing-masing bai umat beragama. Toleransi juga merupakan sikap, yang siap menerima keyakinan keberagamaan di masyarakat, sekalipun berbeda. Tujuan penelitian adalah untuk mendewasakan keberagaman masyarakat. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan pustaka dengan menumpulkan data mengenai judul penelitian kemudian menganalisis dan menekankan pada argumen lalu menarik kesimpulan sebagai hasil kajian yang dilakukan. Hasil pembahasannya adalah di mana para umat bergama perlu  melaksanakan interaksi, kerjasama, dan berdialog sekalipun memiliki keyakinan yang berbeda.