Articles
<![CDATA[PKM WORKSHOP PEMBUATAN ARTIKEL ILMIAH PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR ]]>
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Achmad Maulana]]>;
<![CDATA[Noredyo Molyaningrum]]>;
<![CDATA[Muhamad Abdurrochim]]>;
<![CDATA[Hesti Hasanah]]>;
<![CDATA[Rina Indarti]]>
<![CDATA[ COVIT (Community Service of Health) Vol. 2 No. 2 (2022): SEPTEMBER 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/covit.v2i2.12372
<![CDATA[Scientific writing is writing that is made based on the results of research both from the results of field research and research from the results of library studies which are required for every student who is studying at higher education levels starting from D3 which is referred to as the final project, S1 which is referred to as thesis, S2 is called a thesis and for the S3 level it is called a dissertation. The final results of a research are expected to be able to contribute ideas and innovations in accordance with the field of science being researched/studied. Besides that, research results should not only stop being kept in the library at tertiary institutions, but must be disseminated to the general public as well as a form of effort to enrich one's repertoire/insight in society for a field study as well as a form of science and technology development in that field. The results of PkM activities in outline include the following components: 1. Achievement of training objectives. 2. The ability of participants in mastering the material. 3. The success of the target number of training participants. The target objective of the training in planning is that participants are able to compile scientific research proposals, at a minimum, ideas, titles and research backgrounds. Keywords: Scientific papers]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Latihan Drill dan Kelincahan terhadap Ketepatan Pukulan Forehand para Petenis Club Tenis Nasional Usia 10–12 Samarinda ]]>
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>
<![CDATA[ Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 2 No. 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pascasarjana Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menemukan pengaruh metode latihan drill jarak pukul dan tingkat kelincahan terhadap ketepatan pukulan forehand dari para petenis pria Club Tenis Nasional berusia 10–12 di Samarinda. Penelitian eksperimen 2 x 2 faktorial ini mengambil populasi dari 16 pemain pria. Para peserta diambil dengan menggunakan total sampling, didapatkan 16 peserta. Variable terikat antara lain drill jarak pukul dan kelincahan. Variabel bebasnya adalah ketepatan pukulan forehand. Instrument yang digunakan adalah test keahlian tennis lapangan, dengan modifikasi test forehand groundstroke dari Hewit Tennis Test oleh Mulyo Biyakto. Data penelitian dianalisa dengan ANOVA dua jalur. Hasilnya menunjukkan (1) adapengaruh antara drilling jarak pendek dan jauh terhadap ketepatan pukulan forehand dari pemain berusia 10–12 tahun tersebut dengan jumlah 25.689 (p = 0.000 < 0.05), (2) terdapat pengaruh antara kecepatan pukulan forehand pemain dengan kelincahan tinggi jauh lebih baik dari pada yang berkelincahan rendah, serta (3) ada interaksi yang signifikan antara drilling jarak dekat dan jauh dan tingkat kelincahan terhadap ketepatan pukulan forehand. Disarankan bagi para pelatih untuk memilih drilling pukulan jarak jauh untuk meningkatkan akurasi pukulan forehand para pemain tennis.]]>
<![CDATA[Capaian Kegiatan Mahasiswa Dalam Olahraga Prestasi Pada Cabang Olahraga Bela Diri Karate Selama Di IKIP PGRI Kalimantan Timur ]]>
<![CDATA[Arbel Faquit Brazatama]]>;
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Muhamad Abdurrochim]]>;
<![CDATA[Rahmat Rahmat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33557/h3vxcf74
<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan mendokumentasikan dan menggambarkan capaian mahasiswa atas nama Arbel Faquit Brazatama dalam olahraga prestasi cabang karate di lingkungan IKIP PGRI Kalimantan Timur selama periode 2022–2026. Kegiatan disusun melalui portofolio prestasi yang memuat rekam jejak pertandingan, pelatihan kepelatihan, serta keterlibatan dalam organisasi olahraga secara sistematis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga atas nama Arbel Faquit Brazatama mampu mengintegrasikan disiplin akademik dengan pembinaan prestasi secara optimal. Hal tersebut dibuktikan melalui berbagai pencapaian di tingkat daerah hingga nasional, seperti Juara I Kumite Perorangan Senior Putra +84 kg pada UNESA Rector Cup II, Juara I Kumite Perorangan Senior Putra +84 kg pada Open Tournament Karate Piala Panglima TNI, serta keberhasilan mengikuti Akreditasi Pelatih FORKI Kalimantan Timur dan Pelatihan Pelatih Fisik Level 1 Nasional. Selain itu, mahasiswa juga aktif berkontribusi dalam kepengurusan perguruan karate KKI Kalimantan Timur. Pengabdian ini memberikan referensi bagi mahasiswa atlet mengenai pentingnya menjaga keseimbangan antara prestasi olahraga dan tanggung jawab akademik. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan potensi olahraga tanpa mengabaikan penyelesaian pendidikan di perguruan tinggi.]]>
<![CDATA[Pencapaian Prestasi Mahasiswa pada Cabang Olahraga Karate Selama Menempuh Pendidikan di IKIP PGRI Kalimantan Timur ]]>
<![CDATA[Gordolindo Hutagaol]]>;
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Muhamad Abdurrochim]]>;
<![CDATA[Rahmat Rahmat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33557/ev779b80
<![CDATA[Artikel ini bertujuan untuk mendokumentasikan dan memaparkan capaian serta kontribusi mahasiswa dalam olahraga prestasi, khususnya pada cabang Olahraga Bela Diri Karate di lingkungan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Kalimantan Timur selama periode tahun 2022-2026. Metode yang digunakan adalah penyusunan Portofolio Prestasi dan pengalaman yang disusun secara sistematis mencakup rekam jejak Pertandingan, Pelatihan Pelatih, serta keterlibatan aktif dalam organisasi olahraga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa melalui integrasi yang disiplin antara pendidikan akademik di program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga IKIP PGRI Kalimantan Timur dengan dedikasi pada olahraga prestasi, mahasiswa mampu meraih berbagai capaian signifikan di tingkat daerah hingga nasional. Prestasi tersebut di antaranya adalah Juara II Kelas Kumite Perorangan Senior Putra -67kg pada Pekan Olahraga Nasional XXI Aceh-Sumut, Mengikuti Pelatnas Karate SEA Games Thailand 2025 serta lulus Akreditasi Pelatih FORKI Kaltim dan Pelatihan Pelatih Lisensi Pratama Tingkat I Nasional, hingga bisa berkontribusi dalam kepengurusan FORKI Kalimantan Timur. Dampak dari pengabdian ini adalah tersedianya referensi konkret bagi mahasiswa atlet lainnya mengenai pentingnya menyeimbangkan prestasi olahraga dengan tanggung jawab akademik. Hal ini diharapkan dapat memotivasi generasi selanjutnya untuk mengoptimalkan potensi non-akademik tanpa mengabaikan penyelesaian pendidikan di perguruan tinggi.]]>
<![CDATA[SURVEI KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKUKAN SHOOTING PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA SEPAK BOLA ]]>
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Imran]]>;
<![CDATA[Muhammad Nur Rizqi]]>
<![CDATA[ CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.65708/cendekia.v3i2.196
<![CDATA[Belum pernah diadakannya evaluasi keterampilan teknik dasar sepak bola ekstrakurikuler olahraga sepak bola di SMP Negeri 1 Sebulu merupakan dasar penelitian ini di lakukan. Agar dapat mengetahui tingkat kemampuan teknik dasar permainan sepak bola. Agar dapat mengetahui tingkat kemampuan teknik dasar shooting siswa. Desain penelitian ini adalah deskriptif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Yang populasi penelitian adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola, yang berjumlah 29 siswa putra. Penelitian ini menggunakan populasi keseluruhan sebagai sampel. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes Fenanlampir yang di pakai tes kemampuan shooting. Skor yang di peroleh kemudian di analisis dengan teknik statistik yang di tuangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan penelitian dan pembahasan dapat di simpulkan bahwa kemampuan teknik dasar kemampuan shooting siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak bola di SMP Negeri 1 Sebulu katagori sangat baik terdapat 3 orang sebesar 10,34% katagori baik terdapat 13 orang sebesar 44,83% katagori sedang terdapat 12 orang sebesar 41,38% katagori kurang terdapat 1 orang sebesar 3,45% katagori sangat kurag terdapat 0% Jelas terlihat bahwa katagori baik adalah kriteria hasil tes shooting siswa ekstrakulikuler olahraga sepak bola SMP Negeri 1 Sebulu yang terbanyak yaitu dengan jumlah siswa 13 orang]]>
<![CDATA[SURVEI KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKUKAN SHOOTING PADA SEKOLAH SEPAK BOLA GENERASI MUDA KUTAI KARTANEGARA USIA 10-12 TAHUN ]]>
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Junaidi]]>;
<![CDATA[Muhammad Fauzan Nur Azmi]]>
<![CDATA[ CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.65708/cendekia.v4i1.215
<![CDATA[Belum pernah diadakannya evaluasi keterampilan teknik dasar sekolah sepak bola Generasi Muda Kutai Kartanegara usia 10-12 tahun merupakan dasar penelitian ini di lakukan. Agar dapat mengetahui tingkat kemampuan teknik dasar permainan sepak bola. Agar dapat mengetahui tingkat kemampuan teknik dasar shooting siswa. Desain penelitian ini adalah deskriptif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Yang populasi penelitian adalah seluruh siswa yang mengikuti latihan shooting di sekolah sepak bola Generasi Muda, yang berjumlah 29 siswa putra. Penelitian ini menggunakan populasi keseluruhan sebagai sampel. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes Fenanlampir yang di pakai tes kemampuan shooting. Skor yang di peroleh kemudian di analisis dengan teknik statistik yang di tuangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan penelitian dan pembahasan dapat di simpulkan bahwa kemampuan teknik dasar kemampuan shooting siswa yang mengikuti pada sekolah sepak bola katagori sangat baik terdapat 3 orang sebesar 10,34% katagori baik terdapat 13 orang sebesar 44,83% katagori sedang terdapat 12 orang sebesar 41,38% katagori kurang terdapat 1 orang sebesar 3,45% katagori sangat kurag terdapat 0% Jelas terlihat bahwa katagori baik adalah kriteria hasil tes shooting siswa pada sekolah sepak bola yang terbanyak yaitu dengan jumlah siswa 13 orang.]]>
<![CDATA[PENERAPAN NILAI-NILAI SUMPAH KARATE DALAM EKSTRAKURIKULER BELA DIRI KARATE PADA SISWA SMP NEGERI 4 SAMARINDA ]]>
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Muhammad Rafli Alfarridzi]]>
<![CDATA[ CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.223
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai-nilai sumpah karate dalam ekstrakurikuler bela diri karate siswa SMP Negeri 4 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pelatih karate dan siswa ekstrakurikuler bela diri karate SMP Negeri 4 Samarinda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis melalui langkah-langkah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pelatih karate tentang nilai-nilai sumpah karate sudah bagus. Pada kegiatan latihan, nilai sumpah karate yang terlihat selama penelitian antara lain pelatih dan siswa sudah berkepribadian yang sesuai. Kejujuran ditunjukkan oleh siswa yang datang tepat waktu untuk latihan. Terkait dengan mempertinggi prestasi siswa sudah cukup baik dalam proses latihan. Sopan santun juga tercermin dengan baik oleh pelatih dan siswa. Dalam hal penguasaan diri siswa masih kurang. Faktor pendukung terlaksananya penerapan nilai-nilai sumpah karate dalam latihan ialah lingkungan yang mendukung untuk melaksanakan penerapan nilai-nilai sumpah karate. Sedangkan faktor penghambatnya ialah pribadi masing-masing siswa yang berbeda-beda.]]>
<![CDATA[Pengelolaan Manajemen Event Pertandingan Olahraga Tenis Lapangan Untuk ASA CUP Samarinda ]]>
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Rahmat Rahmat]]>;
<![CDATA[Andi Temmassonge]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33557/1xsv5734
<![CDATA[Keberhasilan penyelenggaraan pertandingan cabang olahraga, kurang menampakan menjadi sebuah event yang dapat merangsang dan menarik peran serta masyarakat secara luas maupun masyarakat olahraga khususnya, terlebih kalangan dunia usaha. Baik keterlibatannya secara langsung sebagai sponsor, maupun menjadi bagian dari penonton yang menyemarakan jalannya pertandingan/perlombaan. Layaknya sebagai sebuah produk yang siap untuk dipasarkan, olahraga sebenarnya sudah dapat mengaplikasikan prinsip The Event Triangle di mana keterkaitan antara event dan para pesertanya dengan penonton serta pihak sponsors menjadi satu kesatuan yang saling mendukung dan memberikan keuntungan bersama. Karena pada dasarnya event membutuhkan sponsor untuk mensubsidi sektor keuangan/pembiayaan dan publikasi kegiatan, sementara sponsor membutuhkan event untuk mempromosikan produk-produknya. Sedangkan para peserta/atlet dengan segala penampilannya mengharapkan kompensasi untuk pengorbanan waktu mereka selama berlatih dan bertanding sehingga menjadi sumber penghidupan.]]>
<![CDATA[Capaian Kegiatan Mahasiswa Dalam Olahraga Prestasi Pada Cabang Olahraga Bela Diri Kurash Selama di IKIP PGRI Kalimantan Timur ]]>
<![CDATA[Annisa Meirani Putri]]>;
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Rahmat Rahmat]]>;
<![CDATA[Andi Temmassonge]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33557/fhwsz091
<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan untuk mendokumentasikan dan memaparkan capaian serta kontribusi mahasiswa dalam olahraga prestasi, khususnya pada cabang Olahraga Bela Diri Kurash di lingkungan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Kalimantan Timur selama periode tahun 2022-2025. Metode yang digunakan adalah penyusunan Portofolio Prestasi dan pengalaman yang disusun secara sistematis mencakup rekam jejak Pertandingan, Pelatihan Pelatih, Perwasitan, serta keterlibatan aktif dalam organisasi olahraga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa melalui integrasi yang disiplin antara pendidikan akademik di program studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga IKIP PGRI Kalimantan Timur dengan dedikasi pada olahraga prestasi, mahasiswa mampu meraih berbagai capaian signifikan di tingkat daerah hingga nasional. Prestasi tersebut di antaranya adalah Juara I Kelas Uzul Putri pada Kejurnas 2025, Juara III Eksibisi PON XX Papua, serta kelulusan sertifikasi pelatih dan wasit Kurash Nasional Tingkat B. serta berkontribusi dalam kepengurusan Federasi Kurash Indonesia tingkat Provinsi. Dampak dari pengabdian ini adalah tersedianya referensi konkret bagi mahasiswa atlet lainnya mengenai pentingnya menyeimbangkan prestasi olahraga dengan tanggung jawab akademik. Hal ini diharapkan dapat memotivasi generasi selanjutnya untuk mengoptimalkan potensi non-akademik tanpa mengabaikan penyelesaian pendidikan di perguruan tinggi.]]>
<![CDATA[Capaian Kegiatan Mahasiswa Dalam Olahraga Prestasi Sebagai Pelatih Pada Cabang Olahraga Cricket Selama Studi di IKIP PGRI Kalimantan Timur ]]>
<![CDATA[Eka Fatmawati]]>;
<![CDATA[Muhamad Rohadi]]>;
<![CDATA[Rahmat Rahmat]]>;
<![CDATA[Andi Temmassonge]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma ]]>
Publisher : <![CDATA[DRPM-UBD ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33557/bxf3cm15
<![CDATA[Artikel ini mendeskripsikan capaian mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga IKIP PGRI Kalimantan Timur sebagai pelatih cabang olahraga cricket periode 2022-2026. Subjek penelitian adalah Eka Fatmawati yang aktif menjadi pelatih sejak 2018. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui studi dokumentasi dan refleksi pengalaman. Hasil menunjukkan bahwa melalui program pelatihan terstruktur, atlet binaan berhasil meraih Juara 2 T’10 pada BK-PON 2023 dan Juara 3 T’20 pada PON XXI Aceh-Sumut 2024. Capaian ini didukung oleh peningkatan kompetensi pelatih melalui pelatihan ICC Foundation Coaching Workshop 2022 dan Pelatihan Kondisi Fisik LANKOR 2023. Pengabdian ini membuktikan bahwa keterlibatan mahasiswa sebagai pelatih prestasi berkontribusi langsung pada pengembangan olahraga daerah sekaligus meningkatkan kompetensi profesional mahasiswa.]]>
