Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

UPAYA PENINGKATAN LITERASI DIGITAL MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PELATIHAN KOMPUTER DI DESA TERPENCIL Andi Asy'hary J. Arsyad; Lilik Sulistyo; Winanjar Rahayu; Endang Fatmawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i1.12430

Abstract

Penggunaan teknologi merupakan hal yang sudah cukup biasa bagi masyarkat pada umumnya. Namun sayangnya bagi masyarakat desa sendiri masih adanya keterbatasan di dalam pemahaman literasi digital, khususnya di desa terpencil. Penelitian ini akan dilaksanakan untuk melihat upaya peningkatan literasi digital bagi masyarakat di desa terpencil melalui pelatihan komputer. Dalam pelaksanaannya, pertama-tama adalah dengan membuat tahapan-tahapan program pelatihan ini. Barulah setelah tahapan-tahapan tersebut terbentuk, maka pelatihan dapat dilaksanakan. Kegiatan program pelatihan ini dapat memberikan adanay dampak positif bagi masyarakat di desa terpencil terhadap literasi digital mereka. Selain penggunaan beberapa aplikasi komputer, melalui pelatihan ini juga dapat diajarkan penggunaan media sosial yang dapat digunakan oleh masyarakat desa, baik untuk kebutuhan individu ataupun untuk kepentingan bisnis seperti berdagang. Melalui program pelatihan ini, maka diharapkan anggota masyarakat dapat memanfaatkan teknologi dengan baik dan tidak lagi tertinggal dengan sebagian besar masyarakat yang telah memanfaatkan teknologi terlebih dahulu.
Pelatihan Pembuatan S.ID Web Profile Terintegrasi Metaverse Sebagai Alternatif Digitalisasi Belajar Era Pendidikan 5.0 Amina Divina P; Oktaviani Adhi Suciptaningsih; Otto Fajarianto; Yulianti Yulianti; Yuniawatika Yuniawatika; Winanjar Rahayu
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Era pendidikan 5.0 ditandai dengan laju perkembangan teknologi yang mendorong transformasi pendidikan untuk mengalihkan batas-batas dunia fisik ke dalam dunia maya. Salah satu platform yang dapat menjadi pilihan untuk menjawab tantangan pembelajaran era 5.0 adalah s.id web profile yang terintegrasi metaverse. Platform s.id memudahkan guru dalam menghadirkan berbagai sumber belajar pendukung sekaligus media pembelajaran digital melalui integrasi berbagai platform pendidikan. Pelatihan pembuatan s.id web profile terintegrasi metaverse perlu dilaksanakan guna terlaksananya transformasi pendidikan 5.0 di sekolah dasar. Metode: Pengabdian dilaksanakan di SD N Purwodadi IV Kota Malang dengan jumlah peserta sebanyak 11 orang. Metode pelaksanaan merupakan substitisi IPTEK yang bertujuan untuk mengenalkan teknologi belajar terbaru. Data yang dikumpulkan berupa data kualitatif. Hasil: Hasil dari kegiatan pelatihan ini menunjukkan sebanyak 11 orang guru SDN Purwodadi 4 memberikan respon positif melalui peningkaan keterampilan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran