Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan Perpustakaan di Masa Pandemi Covid-19 Studi Kasus di SMP Negeri 2 Wawonii Utara Yulianti Yulianti; Sumadi Dilla; Muh. Rajab
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 1, No 4 (2021): Edisi November
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (774.4 KB) | DOI: 10.52423/jlpi.v1i4.23501

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap pelayanan perpustakaan di masa pandemi covid-19 di SMP Negeri 2 Wawonii Utara. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini adalah Puroposive sampling dengan jumlah informan sebanyak sebanyak 9 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis, maka penulis dapat menarik kesimpulan bahwa persepsi siswa terhadap pelayanan perpustakaan di masa pandemi Covid-19 di SMP Negeri 2 Wawanoi Utara menunjukkan bahwa pelayanan pembuatan kartu anggota selalu memberikan informasi secara cepat dan akurat, dan pustakawan juga selalu sabar dalam melayani siswa pada saat pembuatan kartu anggota. Dalam hal peminjaman sudah baik akan tetapi perpustakaan membatasi waktu peminjaman yang diberikan oleh siswa yang membatasi waktu selama dua hari. Pada pelayanan ruang baca Di perpustakaan SMP Negeri 2 Wawonii masih kurangnya fasilitas yang memadai yaitu fasilitas yang ada seperti kursi yang masih kurang, tidak adanya komputer di perpustakaan dan lain sebagainya
MENGOPTIMALKAN KAMPANYE SOSIAL DIGITAL MELALUI MEDIA ONLINE UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN DI KALANGAN MILENIAL DESA TAPULAGA Sirajudddin; Muh. Rajab; La Ode Herman; Dian Trianita Lestari; La Taya; Harnina Ridwan
JOURNAL OF COMMUNITY DEDICATION Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Community Dedication
Publisher : Adiba Aisha Amira

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the effectiveness of digital social campaigns through online media in increasing environmental awareness and behavior among millennials. Using a mixed approach (quantitative and qualitative), the study evaluates the relationship between content type, frequency of interaction, and platform selection with audience engagement and understanding of environmental issues. The results indicate that creative and interactive content, such as short videos, infographics, and educational quizzes, can motivate millennials to actively participate in campaigns and adopt environmentally friendly behaviors. Popular social media platforms such as TikTok, Instagram, and WhatsApp have proven effective in reaching and increasing audience engagement, with TikTok ranking highest in terms of engagement. Digital social campaigns not only disseminate information but also foster two-way communication that strengthens the internalization of environmental values ​​and supports sustainable attitudinal change. A structured communication strategy, prioritizing creative content and utilizing modern technology, is key to success in achieving sustainability goals. This study emphasizes the importance of optimal digital campaigns as innovative educational tools to mobilize millennial participation in environmental preservation.