Devita Permata Sari
Institut Teknologi dan Bisnis Indonesia

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Teknik Maksimalisasi Keamanan Jaringan Hotspot Link dengan Metode Filtering IP Address dan MAC Address Pada SMA 1 Stabat Vidya Fitrah Aura; Surya Ananda; Reni Aulia; Reni Safitri; Sumarlin; Devita Permata Sari
JURNAL INFORMATIKA DAN PERANCANGAN SISTEM (JIPS) Vol 5 No 1 (2023): Volume 5, No.1 Januari 2023
Publisher : Prodi Teknik Informatika (S1) Institut Teknologi dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.704 KB)

Abstract

Use of Hotspot services in daily life every year in increasing, because the Hotspot network makes it easy for its users. But besides the convenience, the Hotspot network also has weaknesses. Each user has the right to enter and exit easily into the network. This cause security holes to become vulnerable to access rights being breached. One way to secure the Hotspot Link network is by using the IP Address And MAC Address filtering method, it is able to drop the IP Address And MAC Address of each connected client. This research was conducted using Mikrotik, Radio HS AirPo and the Winbox Application. The result of this study are able to maintain and overcome security problems in the Hotspot network.
Sistem Informasi Inventaris Barang pada SMK Swasta PABAKU Stabat Siti Jamilah Tarigan; Devita Permata Sari; Surizar Rahmi Danur
LOFIAN: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 1 No 2 (2022): Maret
Publisher : Universitas Mandiri Bina Prestasi (MBP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.754 KB) | DOI: 10.58918/lofian.v1i2.176

Abstract

Pengelolaan inventaris barang pada SMK PABAKU STABAT yang masih menggunakan cara konvensional dan tidak terkomputerisasi, seperti belum adanya media penyimpanan data serta masih menggunakan sistem pengarsipan dokumen. Hal ini menyebabkan data dan informasi yang diperoleh kurang akurat dan proses nya lambat, karena semua porses pengolahan data masih dilakukan secara manual. Oleh harena itu ditawarkan untuk membuat sebuah sistem berbasis Web untuk memudahkan pengolahan data dan menghasilkan informasi yang lebih cepat dan tepat. Pada peneletian ini dilakukan analisis serta perancangan sistem informasi berbasis web yang berfungsi untuk pengeleloaan barang. Sistem ini menggunakan dbms MySQL dan dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP Native. Metode Waterfall dipilih dalam pengembangan sistem karena agar dapat menerima perubahan dalam rangka pengembangan sehingga dapat menghasilkan sistem yang memberi kemudahan kepada penggunanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan sistem informasi berbasis web didalam pengelolaan barang inventaris, membantu karyawan atau guru didalam mengerjakan pekerjaannya. Selain itu, informasi yang dihasilkan oleh sistem akurat dan detail, serta data yang ada dapat didownload sebagai laporan.
Sistem Informasi Inventaris Barang pada SMK Swasta PABAKU Stabat Siti Jamilah Tarigan; Devita Permata Sari; Surizar Rahmi Danur
LOFIAN: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 1 No 2 (2022): Maret
Publisher : Universitas Mandiri Bina Prestasi (MBP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58918/lofian.v1i2.176

Abstract

Pengelolaan inventaris barang pada SMK PABAKU STABAT yang masih menggunakan cara konvensional dan tidak terkomputerisasi, seperti belum adanya media penyimpanan data serta masih menggunakan sistem pengarsipan dokumen. Hal ini menyebabkan data dan informasi yang diperoleh kurang akurat dan proses nya lambat, karena semua porses pengolahan data masih dilakukan secara manual. Oleh harena itu ditawarkan untuk membuat sebuah sistem berbasis Web untuk memudahkan pengolahan data dan menghasilkan informasi yang lebih cepat dan tepat. Pada peneletian ini dilakukan analisis serta perancangan sistem informasi berbasis web yang berfungsi untuk pengeleloaan barang. Sistem ini menggunakan dbms MySQL dan dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP Native. Metode Waterfall dipilih dalam pengembangan sistem karena agar dapat menerima perubahan dalam rangka pengembangan sehingga dapat menghasilkan sistem yang memberi kemudahan kepada penggunanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan sistem informasi berbasis web didalam pengelolaan barang inventaris, membantu karyawan atau guru didalam mengerjakan pekerjaannya. Selain itu, informasi yang dihasilkan oleh sistem akurat dan detail, serta data yang ada dapat didownload sebagai laporan.
PELATIHAN PENERAPAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SEKOLAH SMA YAPIM KAMPUNG PON Marice Saragih; Devita Permata Sari; Gayus Simarmata; Ropinus Sidabutar; Firman Pangaribuan; Hetdy Sitio; Binner Sihaloho; May Fitriana Hasibuan; Meiliyani Br. Ginting; Jontra Jusat Panggaribuan
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2025): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Video Interaktif adalah media pembelajaran berbasis Audio Visual, program pembelajaran yang menggunakan teks gambar, video untuk dapat meningkatkan motivasi dan kognitif siswa dalam proses belajar. Tujuan dari Pengabdian Masyarakat ini adalah untuk member pelatihan kepada guru-guru dan siswa SMA Yapim Kampung Pon dalam penggunaan Media Pembelajaran Video interaktif melalui Aplikasi Canva dan Aplikasi Cupcut sehingga dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dalam belajar Bahasa Inggris. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dibagi menjadi lima bagian yaitu kegiatan pre-test, explorasi, elaborasi, konfirmasi dan post –test. Pada tahap pre-test para peserta mengerjakan soal diberikan tanpa menggunakan video interaktif, pada tahap eksplorasi naraumber melakukan brainstorming yang berhubungan dengan video interaktif, setelah melakukan brainstorming narasumber melakukan kegiatan elaborasi yaitu penelasan materi tentang penggunaan video interaktif dan menerapkan video interaktif dalam pembelajaran , pada tahap konfirmasi peserta diarahkan untuk membentuk kelompok dan mempersentasekan hasil kelompok di depan kelompok lainnya. Dengan adanya kegiatan pengabdian masyarakaat ini peserta menyatakan rasa senang mengikuti pengabdian serta inginnya dilibatkan kembali pada kegiatan sejenis ini, hal ini dapat dilihat dari angket yang disebarkan diperoleh 70% peserta meyatakan setuju dan 30% peserta menyatakan sangat setuju. Dari hasil post-test peserta terdapat peningkatan nilai post-test meningkat menjadi 80,50 atau 68,94 % dimana hasil rata-rata pre-test 55.50 dan selisih antara hasil pre-test dan post-post test adalah 25 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa secara keseluruhan peserta merasa senang dan memperoleh manfaat yang signifikan dari kegiatan pengabdian tersebut serta berharap agar ada tindak lanjut dari kegiatan tersebut.