Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Innovative: Journal Of Social Science Research
Martin Simanullang
Universitas HKBP Nommensen Medan
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menumbuhkan Karakter Siswa melalui Publik Speaking dengan Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share Simon Panjaitan; Lia Deniati Manurung; Uci Ekaristi br. Sembiring; Aleazar Hutabalian; Ana talisya Ari Naibaho; Martin Simanullang; Handoko Priono H.S
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.951 KB)

Abstract

Dasarnya seorang guru merupakan kunci utama dalam dunia pendidikan. Terutama dalam meningkatkan keterampilan dalam berbicara dan mengungkapkan apa yang menjadi bahan pikiran mereka. Tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui pengembangan karakter melalui Publik Speaking Dengan Metode Think Pair Share. (2)Untuk Menumbuhkan karakter siswa yang belum memulai menumbuhkan karakter dalam diri sendiri. Metode yang digunakan adalah think pair share Dimana kegiatan pembelajaran ini adalah metode pembelajaran kooperatif sederhana dengan melibatkan 2 atau lebih siswa dalam memecahkan suatu masalah dengan materi yang telah dirancang dan disusun pada waktu sebelum nya dengan menganalisa respon siswa tersebut. Hasil penelitian yaitu siswa dapat meningkatkan kemampuan yang dimilikinya melalui metode think pair share baik didalam kelas maupun diluar kelas.
Program Pertukaran Merdeka Belajar Dan Implementasi Kontribusi Sosial Terhadap Masyarakat Dan Mahasiswa Dearlina Sinaga; Martin Simanullang; Anita eleazer Hutabalian; Enda Ristauli Tumanggor
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.684

Abstract

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka belajar merupakan program belajar yang berbentuk kolaborasi mahasiswa selama satu semester untuk mendapatkan pengalaman belajar di perguruan tinggi negeri maupun swasta di Indonesia sekaligus memperkuat persatuan dalam keberagaman. Salah satu adalah program belajar modul Nusantara yang membangun rasa toleransi dan kepedulian dengan kontirbusi sosial yang terdapat dalam bagian modul nusantara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk (1) Menciptakan pemahaman secara umum tentang toleransi beragam, kebhinekaan, inspirasi, dan kontribusi sosial yang didesain melalui kegiatan modul nusantara. (2) memahami sudut pandang mahasiswa mengenai fenomena dengan mengumpulkan informasi dan mendokumentasikan kegiatan modul Nusantara yang diselesaikan oleh mahasiswa. Subjek penelitian ini adalah masyarakat dan mahasiswa pmm yang di tempatkan di Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi (IKIP Siliwangi) ,Universitas Trunojoyo Madura dan Universitas pembangunan nasional veteran jawa timur
Co-Authors Aleazar Hutabalian Ana talisya Ari Naibaho Anita eleazer Hutabalian Dearlina Sinaga Enda Ristauli Tumanggor Handoko Priono H.S Lia Deniati Manurung Simon Panjaitan Uci Ekaristi br. Sembiring