Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Journal on Education
Fatmawati Fatmawati
Universitas Sebelas Maret
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kontinuitas Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2018/2019 Fatmawati Fatmawati; Baedhowi Baedhowi; Salman Alfarisy Totalia
BISE: Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Bisnis dan Ekonomi
Publisher : Department of Economics Education, Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bise.v5i2.65498

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) mengetahui pengaruh kontinuitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, 2) mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, dan 3) mengetahui pengaruh kontinuitas belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas X IIS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel adalah proporsionate random sampling. Jumlah sampel sebanyak 147 responden. Teknik pengumpulan data adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi berganda sebesar Y = 15,928 + 0,274X1 + 0,322X2. Koefisien regresi bernilai positif artinya kontinuitas belajar berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa dan fasilitas belajar berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) kontinuitas belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, (2) fasilitas belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar, (3) kontinuitas belajar dan fasilitas belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar.Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kontinuitas belajar siswa serta didukung dengan fasilitas yang baik, maka akan meningkatkan prestasi belajar siswa.
Wacana Lisan Bahasa Jawa di SMA Negeri 4 Surakarta sebagai Upaya Menjaga Kearifan Bahasa Lokal (Indegenous Language): Kajian Sosiopragmatik Fatmawati Fatmawati; Bintang Eka Priyangga; Nova Putri Ramadhani; Selvina Dewi Anggraini; Muhammad Rohmadi
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6706

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberagaman dan perbedaan penggunanaan bahasa Jawa di Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiopragmatik untuk menganalisis dan menggali wacana lisan dalam konteks sosial dan situasional dari penggunaan bahasa Jawa dalam interaksi siswa di lingkungan pendidikan dengan tujuan menjaga kearifan bahasa lokal. Fokus utama penelitian ini adalah pada penggunaan bahasa Jawa oleh siswa di SMA Negeri 4 Surakarta, yang dipilih secara purposive sebagai perwakilan Sekolah Menengah Atas di Provinsi Jawa Tengah. Metode pengumpulan data melibatkan pengamatan dan wawancara dengan siswa yang berasal dari lima Keresidenan, yaitu Banyumas, Semarang, Pati, Surakarta, Pekalongan, dan Kedu. Metode purposive sampling dipilih untuk memilih sampel yang mewakili beragam konteks sosial dan budaya di Jawa Tengah. Data dikumpulkan melalui pengamatan terhadap interaksi bahasa Jawa oleh dan wawancara mendalam dengan siswa yang terlibat. Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat berbagai keberagaman dalam bahasa Jawa, seperti dialek yang digunakan dan ragam bahasa yang ada. Hasil temuan tersebut menunjukkan ditemukannya variasi penggunaan kalimat bahasa Jawa di berbagai daerah di Jawa dan bagaimana perbedaan bahasa Jawa yang digunakan di setiap daerah serta menganalisis lebih dalam aspek sosial dan budaya yang berkaitan dengan penggunaan bahasa Jawa, termasuk konteks komunikasi dan latar belakang sosial pengguna bahasa. Kata kunci: Bahasa Jawa, Jawa Tengah, Kearifan Bahasa Lokal , Sosiopragmatik, Wacana Lisan
Co-Authors Baedhowi Baedhowi Bintang Eka Priyangga Muhammad Rohmadi Nova Putri Ramadhani Salman Alfarisy Totalia Selvina Dewi Anggraini