Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Annual Research Seminar Science and Technology Indonesia Jurnal Penelitian Sains JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Putra Bahtera Jaya Bangun, Putra Bahtera Jaya
Jurusan Matematika, Universitas Sriwijaya, Sumatera Selatan
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Penerapan Konsep Algoritma Genetika untuk Penjadwalan Kegiatan Perkuliahan Semester Ganjil Kurikulum 2012 di Jurusan Matematika FMIPA UNSRI Putra Bahtera Jaya Bangun; Sisca Octarina; Gusti Ahta Virgo
Jurnal Penelitian Sains Vol 15, No 2 (2012)
Publisher : Faculty of Mathtmatics and Natural Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (717.273 KB) | DOI: 10.56064/jps.v15i2.96

Abstract

Jadwal terhadap suatu kegiatan merupakan hal yang penting dan rumit untuk dilakukan. Permasalahan yang sering disebut dengan University Timetabling Problem (UTP) ini, memerlukan banyak pertimbangan diantaranya jumlah mahasiswa, jumlah dosen yang tidak sebanding dengan jumlah mata kuliah, jumlah ruangan yang dipakai, serta waktu perkuliahan yang telah ditentukan. Konsep algoritma genetika dapat diterapkan dalam pembuatan penjadwalan perkuliahan. Dengan aplikasi algoritma genetika, diperoleh suatu penjadwalan kegiatan perkuliahan semester ganjil kurikulum 2012 di jurusan Matematika FMIPA UNSRI. 
Implementasi Algoritma Auction pada Penjadwalan Transportasi Publik Bus Rapid Transit Trans-Musi (Studi Kasus : Semua Koridor di Kota Palembang) Putra Bahtera Jaya Bangun; Sisca Octarina; Narasti Wulandari
Annual Research Seminar (ARS) Vol 4, No 1 (2018): ARS 2018
Publisher : Annual Research Seminar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penjadwalan kendaraan merupakan proses pengaturan kendaraan terhadap himpunan perjalanan (trip) yang berasal dari jadwal keberangkatan (timetable) sehingga dapat meminimumkan biaya operasional. Penjadwalan kendaraan seharusnya mencakup jadwal pengisian bahan bakar. BRT Trans Musi hanya dapat mengisi bahan bakar di Alang-Alang Lebar. Selain itu, bus tersebut harus dalam kondisi tidak membawapenumpang. Oleh karena itu, penjadwalan kendaraan tersebut memperhatikan aspek-aspek seperti waktu keberangkatan dan waktu kedatangan. Penelitian ini menggunakan algoritma Auction untuk menyelesaikan masalah penjadwalan transportasipublik. Keluaran dari algoritma ini berupa barisan perjalanan, pembuatan timetable, dan biaya operasional yang dikeluarkan per hari pada setiap Koridor. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh total biaya operasional yang dikeluarkan untuk melakukan semua trip pada satu hari untuk setiap Koridor, dimana Koridor Alang-Alang Lebar − Ampera sebesar Rp 45.164.955,00, Koridor Plaju − PS Mall sebesar Rp 6.748.545,00, Koridor Bandara − Alang-Alang Lebar sebesar Rp 2.657.397,00, Koridor Karya Jaya − Jakabaring sebesar Rp  2.181.019,00, Koridor Alang-Alang Lebar − OPI Mall sebesar Rp 8.546.416,00, Koridor Pusri − PS Mall sebesar Rp 3.320.712,00, dan Koridor PIM−Sako sebesar Rp 7.222.858,00.  
Reduksi Pola Pemotongan Kertas pada Cutting Stock Problem (CSP) Satu Dimensi Sisca Octarina; Putra Bahtera Jaya Bangun; Miranda Avifana
Annual Research Seminar (ARS) Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Annual Research Seminar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cutting Stock Problem (CSP) satu dimensi merupakan salah satu permasalahan optimasi dalam pemotongan bahan persediaan yang bertujuan mendapatkan sisa pemotongan (trim loss) seminimum mungkin. Penyebab utama trim loss adalah penyusunan letak pola pemotongan yang kurang tepat. Pola pemotongan yang banyak perlu dikombinasikan dan direduksi untuk mendapatkan pola pemotongan optimal. Reduksi pola jenis 3-2 diuji pada kasus pemotongan kertas. Berdasarkan hasil dan pembahasan didapatkan bahwa pola-pola pemotongan yang semula banyak menjadi lebih sedikit dan optimal melalui reduksi pola. Pola-pola optimal tersebut menghasilkan trim loss sama dengan nol dan beberapa produk surplus.
Penyelesaian Algortima Pattern Generation dengan Model Arc-Flow pada Cutting Stock Problem (CSP) Satu Dimensi Putra Bahtera Jaya Bangun; Sisca Octarina; Rika Apriani
Annual Research Seminar (ARS) Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Annual Research Seminar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan optimasi dalam kasus pengkombinasian pola pemotongan yang hanya memperhatikan salah satu sisi pemotongan dikenal dengan Cutting Stock Problem (CSP) satu dimensi. Penelitian ini menggunakan algoritma pattern Generation dan model arc-flow untuk menyelesaikan permasalahan pola pemotongan kayu. Berdasarkan hasil dan pembahasan didapatkan bahwa algoritma pattern generation menghasilkan pola-pola pemotongan yang optimal tanpa adanya trim loss. Pola-pola tersebut selanjutnya dimodelkan ke dalam model arc-Flow. Model yang terbentuk hanya menggunakan kendala pemenuhan permintaan dan kendala non negatif, sedangkan kendala yang berkaitan dengan konservasi flow tidak digunakan.
Uji Perbedaan Gaya Belajar Mahasiswa Saat Pembelajaraan Luring dan Daring Nadya Riri Febiyanti; Dian Cahyawati; Anita Desiani; Putra Bahtera Jaya Bangun; Des Alwine Zayanti; Endang Sri Kresnawati
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 7, No 1 (2021): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jkpm.v7i1.11433

Abstract

Prestasi akademik merupakan hasil pembelajaran yang diperoleh mahasiswa. Prestasi akademik dapat diukur dengan nilai capaian indeks prestasi akademik. Salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi akademik adalah gaya belajar. Faktor gaya belajar dapat berubah akibat dari perubahan pembelajaran seperti dari pembelajaran luring menjadi daring. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji signifikansi perbedaan antara gaya belajar mahasiswa pada pembelajaran luring dan pembelajaran daring serta perbedaannya terhadap prestasi akademik mahasiswa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan alat analisis statistik uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar mahasiswa signifikan berbeda antara pembelajaran luring dan daring.
PEMANFAATAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM HYBRID SAAT PANDEMI COVID-19 BAGI GURU DAN TENAGA PENDIDIK DI DESA IBUL BESAR PEMULUTAN Sisca Octarina; Putra Bahtera Jaya Bangun; Fitri Maya Puspita; Indrawati Indrawati; Evi Yuliza
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2022): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.934 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v5i1.3402

Abstract

Situasi pandemi Covid-19 menyebabkan proses pengajaran dan pembelajaran di tingkat sekolah dasar tidak semuanya dapat dilakukan secara daring. Daya tangkap siswa yang satu dengan siswa yang lain tidaklah selalu sama. Terlebih lagi jika proses penyampaian materi atau pembelajaran terlihat membosankan dan monoton. Salah satu cara untuk mengatasi hal ini adalah dengan menggunakan aplikasi pembelajaran berbentuk kuis atau ujian online dengan gambar dan musik yang banyak dikembangkan pada saat sekarang ini. Kegiatan pendampingan ini mengenalkan aplikasi Quizizz kepada guru dan tenaga pendidik di Desa Ibul Besar Pemulutan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman dari peserta akan penggunaan aplikasi Quizizz. Aplikasi ini dinilai cukup baik untuk diterapkan pada siswa Sekolah Dasar. Kegiatan pendampingan pemanfaatan aplikasi Quizizz sangat diperlukan sebagai inovasi media pembelajaran sistem hybrid, sehingga diharapkan dapat membantu dan mempermudah pelaksanaan proses belajar mengajar di sekolah.
Robust-Set Covering Problem and Sensitivity Analysis to Determine The Location of Temporary Waste Disposal Sites Octarina, Sisca; Bangun, Putra Bahtera Jaya; Cahyono, Endro Setyo; Suprihatin, Bambang; Sarjani, Ita; Puspita, Fitri Maya; Yuliza, Evi
Science and Technology Indonesia Vol. 9 No. 2 (2024): April
Publisher : Research Center of Inorganic Materials and Coordination Complexes, FMIPA Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26554/sti.2024.9.2.260-272

Abstract

The increasing population has resulted in a significant increase in the amount of waste. One effort that can be made to overcome the waste problem is to provide a Temporary Waste Disposal Site (TWDS). This research aims to optimize the TWDS in the Bukit Kecil sub-district, Palembang city, by formulating a Robust-Set Covering Problem (Robust-SCP) model and solving the model with the software. Sensitivity analysis is used to analyze the optimal solution. Bukit Kecil sub-district is the sub-district that has the highest number of TWDS in Palembang city. The robust-SCP model obtained 10 optimal TWDS. Therefore, this research recommends the Robust SCP model as the optimal solution for the determination of TWDS in the Bukit Kecil sub-district, namely TWDS Kartini Street, TWDS front of Starbucks KI Street, TWDS Merdeka Street, TWDS Illegal at 26 Ilir Market, TWDS Flat Block 35, TWDS Flat Block 49, TWDS Merdeka Women’s Prison, TWDS Musi Riverbank Park, TWDS Monpera, and TWDS Cinde Market, with the addition of TWDS Mayor’s Office in 22 Ilir village and TWDS Flat Block 01 in 23 Ilir village. The sensitivity analysis results in this study show that the solution remains optimal if the coefficient change is within the coefficient interval value.
PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN ALAT PERAGA EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI DESA PELABUHAN DALAM KECAMATAN PEMULUTAN Octarina, Sisca; Indrawati, Indrawati; Puspita, Fitri Maya; Bangun, Putra Bahtera Jaya; Yuliza, Evi
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah)
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jub.v4i3.270

Abstract

It is a fallacy to assume that mathematics can be taught in a one-way manner, whereby the teacher reads the material and students sit and listen. In order to facilitate comprehension of the material being taught, a variety of teaching aids are required. A further challenge is that not all teachers have the time to create their teaching aids. Furthermore, the creation of teaching aids necessitates a considerable degree of creativity. Not all educational institutions have the financial resources to procure instructional materials, particularly those in public schools in underprivileged regions. The objective of this activity is to assist in the development of educational teaching aids for teachers and educators in elementary schools in Pelabuhan Dalam Village, Pemulutan District, Ogan Ilir Regency, South Sumatra. This activity will enhance students' engagement and comprehension of the subject matter presented by the instructor. The mentoring activity is comprised of several stages, commencing with a survey, a presentation of material on the creation of teaching aids, tutorials on the construction of said aids, and concluding with the practical application of said aids by the activity participants. The activity was conducted over four meetings and ended with a post-test to assess the participants' comprehension of the mentoring material that had been provided. The participants in this service activity were 14 elementary school teachers and educators. The implementation team consisted of four lecturers from the Department of Mathematics, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sriwijaya University, and eight students. The results of the test demonstrated that 92.8% of participants scored above 80, and 85.7% of participants indicated that they strongly agreed that this mentoring activity was beneficial and hoped that it could be continued
Co-Authors Anita Desiani Bambang Suprihatin Des Alwine Zayanti, Des Alwine Dian Cahyawati Endang Sri Kresnawati Endro Setyo Cahyono, Endro Setyo Evi Yuliza, Evi Fitri Maya Puspita Gusti Ahta Virgo Indrawati Indrawati Indrawati Miranda Avifana Nadya Riri Febiyanti Narasti Wulandari Rika Apriani Sarjani, Ita Sisca Octarina