Yanyan Dwiyanti, Yanyan
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisa statistik terhadap variabel penelitian jumlah lapisan fiberglass dan waktu paparan sinar ultraviolet pada komposit poliester tak jenuh Partuti, Tri; Fadil, Muhamad; Dwiyanti, Yanyan
Jurnal Furnace Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Teknik Metalurgi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36055/furnace.v1i1.27541

Abstract

Material jendela seperti kaca mudah pecah. Perlu dicari alternatif material pengganti dengan sifat seperti kaca yang tembus pandang tetapi tidak mudah pecah. Material komposit dapat digunakan sebagai alternatif pengganti kaca. Pada penelitian ini dilakukan pembuatan komposit matriks poliester tak jenuh dengan penguat chopped strand mat (CSM) dengan metode hand lay-up. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh jumlah lapisan CSM terhadap kuat tarik, indeks bias dan sifat fisik komposit terhadap paparan sinar ultraviolet (UV) selama 3 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan lapisan CSM dapat meningkatkan nilai kuat tarik komposit dengan nilai kuat tarik sampel 0, 1, 2, 3 lapis sebesar 26,55 MPa, 36,06 MPa, 51,34 MPa, dan 63,91 MPa. Sedangkan paparan sinar-UV ternyata dapat menurunkan kuat tarik komposit. Pada sampel 0, 1, 2, dan 3 lapis setelah penjemuran selama 3 bulan terjadi penurunan nilai kuat tarik sampel masing-masing 15,81 MPa, 20,33 MPa, 21,69 MPa, dan 51,99 MPa. Hasil pengujian indeks bias menunjukkan paparan sinar-UV berpengaruh terhadap nilai indeks bias. Indeks bisa meningkat pada 0 dan 1 lapisan, tetapi menurun untuk 2 dan 3 lapisan setelah paparan UV 3 bulan. Hasil pengamatan menunjukkan terdapat perubahan warna menjadi kuning pada komposit yang telah dijemur selama 3 bulan. Indeks bias material komposit yang dihasilkan belum memenuhi standar SNI 15-0047-2005 untuk kaca lembaran, yaitu 1,49 -1,55.  Korelasi antara variabel paparan sinar UV dengan indeks bias mempunyai kategori korelasi lemah, yaitu 0,159, sedangkan hubungan antara jumlah lapisan fiberglass dan indeks bias mempunyai kategori korelasi kuat, yaitu 0,896.
Strengthening Pedagogical Foundations in the Era of Digital Transformation Purwinarti, Wiwin; Dwiyanti, Yanyan; Aris Munandar, Imam; Hidayat, Sholeh
Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Vol 13: Special Issue No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v13iSI1.11402

Abstract

The rapid advancement of information technology in the era of digital transformation presents new challenges for the education sector, particularly in strengthening pedagogical foundations. This study aims to explore strategies for enhancing teachers' pedagogical competencies in response to educational demands in the digital age. A qualitative approach was employed, with data collected through observations, interviews, and document analysis involving teachers who have participated in competency enhancement programs. The findings indicate that strengthening teachers' pedagogical competencies focuses not only on the use of technology in learning but also on developing students' critical and creative thinking skills. Teachers play the role of facilitators who encourage active student participation and create collaborative learning environments through the utilization of digital learning resources. Furthermore, the study found that integrating technology into the curriculum and instruction can enhance student motivation and engagement, making learning more interactive and relevant to contemporary needs. The implications of this research highlight the importance for teachers to continuously develop their pedagogical competencies to adapt to ongoing changes and meet the expectations of 21st-century education.
Analisa Statistik Terhadap Variabel Penelitian Jumlah Lapisan Fiberglass Dan Waktu Paparan Sinar Ultraviolet Pada Komposit Poliester Tak Jenuh Partuti, Tri; Fadil, Muhamad; Dwiyanti, Yanyan
Jurnal Furnace Vol 7, No 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Program Studi Teknik Metalurgi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36055/jf.v7i1.35008

Abstract

Material jendela seperti kaca mudah pecah. Perlu dicari alternatif material pengganti dengan sifat seperti kaca yang tembus pandang tetapi tidak mudah pecah. Material komposit dapat digunakan sebagai alternatif pengganti kaca. Pada penelitian ini dilakukan pembuatan komposit matriks poliester tak jenuh dengan penguat chopped strand mat (CSM) dengan metode hand lay-up. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh jumlah lapisan CSM terhadap kuat tarik, indeks bias dan sifat fisik komposit terhadap paparan sinar ultraviolet (UV) selama 3 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan lapisan CSM dapat meningkatkan nilai kuat tarik komposit dengan nilai kuat tarik sampel 0, 1, 2, 3 lapis sebesar 26,55 MPa, 36,06 MPa, 51,34 MPa, dan 63,91 MPa. Sedangkan paparan sinar-UV ternyata dapat menurunkan kuat tarik komposit. Pada sampel 0, 1, 2, dan 3 lapis setelah penjemuran selama 3 bulan terjadi penurunan nilai kuat tarik sampel masing-masing 15,81 MPa, 20,33 MPa, 21,69 MPa, dan 51,99 MPa. Hasil pengujian indeks bias menunjukkan paparan sinar-UV berpengaruh terhadap nilai indeks bias. Indeks bisa meningkat pada 0 dan 1 lapisan, tetapi menurun untuk 2 dan 3 lapisan setelah paparan UV 3 bulan. Hasil pengamatan menunjukkan terdapat perubahan warna menjadi kuning pada komposit yang telah dijemur selama 3 bulan. Indeks bias material komposit yang dihasilkan belum memenuhi standar SNI 15-0047-2005 untuk kaca lembaran, yaitu 1,49 -1,55.  Korelasi antara variabel paparan sinar UV dengan indeks bias mempunyai kategori korelasi lemah, yaitu 0,159, sedangkan hubungan antara jumlah lapisan fiberglass dan indeks bias mempunyai kategori korelasi kuat, yaitu 0,896.
Strengthening Pedagogical Foundations in the Era of Digital Transformation Purwinarti, Wiwin; Dwiyanti, Yanyan; Aris Munandar, Imam; Hidayat, Sholeh
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 13: Special Issue No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v13iSI1.11402

Abstract

The rapid advancement of information technology in the era of digital transformation presents new challenges for the education sector, particularly in strengthening pedagogical foundations. This study aims to explore strategies for enhancing teachers' pedagogical competencies in response to educational demands in the digital age. A qualitative approach was employed, with data collected through observations, interviews, and document analysis involving teachers who have participated in competency enhancement programs. The findings indicate that strengthening teachers' pedagogical competencies focuses not only on the use of technology in learning but also on developing students' critical and creative thinking skills. Teachers play the role of facilitators who encourage active student participation and create collaborative learning environments through the utilization of digital learning resources. Furthermore, the study found that integrating technology into the curriculum and instruction can enhance student motivation and engagement, making learning more interactive and relevant to contemporary needs. The implications of this research highlight the importance for teachers to continuously develop their pedagogical competencies to adapt to ongoing changes and meet the expectations of 21st-century education.