Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Rohmad Rohmad
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Tingkat Dasar Bulu Tangkis pada Atlet PB. Garuda Yunior Rohmad Rohmad
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 6 No. 1 (2025): November 2025
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v6i1.864

Abstract

— Menguasai dasar-dasar bulu tangkis adalah salah satu prasyarat untuk sukses dalam olahraga ini, karena keterampilan ini sangat mendasar bagi permainan dan memainkan peran penting dalam memenangkan pertandingan. Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi kemampuan teknik dasar para pemain bulu tangkis PB Garuda Yunior Ponorogo. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif dengan menggambarkan atau mendeskripsikan suatu situasi di lapangan. Nilai seluruh aspek keterampilan dasar atlet PB Garuda Yunior Ponorogo secara rata-rata Cukup. Untuk nilai aspek keterampilan dasar bermain bulu tangkis tertinggi pada kemampuan lob, sedangkan nilai terendah pada kemampuan netting sehingga masih sangat perlu dilakukan pelatihan yang lebih intensif. Untuk kemampuan atlet dalam melakukan smash juga sangat perlu dilakukan pelatihan yang lebih selektif untuk tiap atlet dalam teknik maupun pelatihan fisiknya. Masih sangat perlu dilakukan pelatihan yang lebih intensif baik secara fisik maupun teknik.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PAI DI KELAS X KEPERAWATANSMK AL WASHLIYAH TEBING TINGGI Winda Novianti; Rini Wahyuni Siregar; Rohmad Rohmad
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 4 No. 1 (2026): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode diskusi terhadap motivasi belajar dan pemahaman siswa pada materi Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas X Keperawatan SMK Al Washliyah Tebing Tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe one-group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui angket motivasi belajar dan tes pemahaman siswa, kemudian dianalisis menggunakan uji paired-samples t-test dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar meningkat dari 57,63 menjadi 70,63, sedangkan rata-rata pemahaman siswa meningkat dari 45,31 menjadi 77,19. Hasil uji paired-samples t-test menunjukkan nilai signifikansi (p<0,001) pada kedua variabel, sedangkan nilai N-Gain motivasi belajar sebesar 0,308 dan pemahaman siswa sebesar 0,583, yang keduanya termasuk kategori sedang. Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar dan pemahaman siswa setelah penerapan metode diskusi. Dengan demikian, metode diskusi dapat menjadi alternatif pembelajaran PAI yang mendorong keterlibatan aktif siswa, meskipun keterbatasan desain tanpa kelompok kontrol perlu dipertimbangkan dalam menafsirkan hasil penelitian.
Co-Authors Rini Wahyuni Siregar Winda Novianti