Garuda - Garba Rujukan Digital

Penerapan E-Learning Terhadap Tingkat Pemahaman Membaca Teks Berbahasa Inggris dengan Tema Teknologi Pada Mahasiswa STMIK Palangkaraya Norhayati; Putra, Christia; Elmayantie, Catharina
Jurnal Humaniora Teknologi Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Humaniora Teknologi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/jht.v8i1.100

Penerapan e-learning telah menjadi hal yang lumrah pada masa sekarang ini. Ditambah lagi dalam keadaan pandemi seperti saat ini, dimana pembelajaran tatap muka dilakukan secara daring melalui berbagai platform aplikasi. Dalam penelitian ini, penulis melakukan evaluasi terhadap hasil dari penerapan e-learning bagi mahasiswa pada perguruan tinggi, terutama pada STMIK Palangkaraya. Variabel utama yang akan dievaluasi adalah pengaruh dari penerapan e-learning terhadap tingkat pemahaman teks berbahasa Inggris bagi mahasiswa STMIK Palangkaraya. Metode penelitian yang digunakan adalah desriptif kuantitatif. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa; 1) Kebiasaan membaca mahasiswa STMIK Palangkaraya cukup baik namun masih perlu ditingkatkan lagi; 2) Mahasiswa memiliki tingkat pemahaman yang baik saat mengerjakan tes reading comprehension secara konvensional; dan 3) Rendahnya skor saat mengerjakan tes menggunakan google assessment dikarenakan beberapa factor, diantaranya: tersedia pilihan jawaban dalam bentuk multiple choice, sehingga sebagian besar (60 %) mahasiswa hanya menebak dalam memberikan jawaban; tampilan google assessment untuk teks yang panjang kurang nyaman bagi mahasiswa saat membaca dan kendala teknis terkait jaringan yang kurang stabil saat mengerjakan assessment.

Pemanfaatan Internet dalam Pembelajaran Bahasa Inggris oleh Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Palangka Raya Elmayantie, Catharina
Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Vol 8 No 1 (2018): Maret 2018
Publisher : STMIK Palangkaraya

This study aims to see how the use of the internet and the problem in teaching faced by English teachers of SMK Negeri 1 Palangka Raya. This study is a descriptive study with a qualitative approach. There were 6 (six) English teachers taken as the subject of the study. In collecting data, the writer used direct observation, questionnaries, and documentation. The data reduction, data display and conclusion drawing applied for data analysis. The findings show most of the English teachers have been familiar with internet as a media and its function. They agreed that existance of internet technology is very helpful in teaching process and hardly needed to support teaching learning activities especially English language subject. Meanwhile, the problem faced by the teachers is the internet technology has not been used (secara maksimal) as the teaching media. Lack of maximum use of computer laboratory and networks to be used by all teacher and studentsâ€™ activities is a major obstacle in terms of utilization of this technology.

PELATIHAN APLIKASI KOMPUTER (MICROSOFT WORD) BAGI STAF DAN PERANGKAT DESA BAHU PALAWA Rusdiana, Lili; Hadi, Abdul; Herkules; Elmayantie, Catharina; Hardita, Veny Cahya; Putri, Elsa Monica; Seveniardy, I Nyoman Leofrensa
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i2.585

Penggunaan aplikasi komputer sudah tidak asing lagi terutama seperti pada bidang perkantoran untuk layanan masyarakat. Penggunaan Microsoft Word biasa digunakan baik untuk surat menyurat maupun untuk laporan kegiatan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan pada Desa Bahu Palawa sebagai bentuk implementasi dari kerja sama. Peserta dalam kegiatan ini yaitu staf dan perangkat desa. Kegiatan PKM ini mengupas sekaligus mengajarkan kepada peserta PKM tentang penggunaan aplikasi komputer yaitu Microsoft Word untuk mendukung kegiatan bagi staf dan perangkat desa, baik untuk membuat surat menyurat maupun untuk laporan kegiatan. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah, demonstrasi dan praktik. Sebagai bahan evaluasi, pelaksana pengabdian menggunakan kuesioner untuk mengetahui respon peserta kegiatan serta untuk mengetahui dampak dan manfaat kegiatan maupun aplikasi yang digunakan bagi peserta pengabdian. Penggunaan kuesioner sebagai bentuk bahan evaluasi bagi pelaksana pengabdian. Hasil evaluasi menunjukkan Pretest sebesar 59% dan Posttest sebesar 68%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta terhadap kegiatan yang dilakukan.

Penerapan E-Learning Terhadap Tingkat Pemahaman Membaca Teks Berbahasa Inggris dengan Tema Teknologi Pada Mahasiswa STMIK Palangkaraya Norhayati; Putra, Christia; Elmayantie, Catharina
Jurnal Humaniora Teknologi Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Humaniora Teknologi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/jht.v8i1.100

Penerapan e-learning telah menjadi hal yang lumrah pada masa sekarang ini. Ditambah lagi dalam keadaan pandemi seperti saat ini, dimana pembelajaran tatap muka dilakukan secara daring melalui berbagai platform aplikasi. Dalam penelitian ini, penulis melakukan evaluasi terhadap hasil dari penerapan e-learning bagi mahasiswa pada perguruan tinggi, terutama pada STMIK Palangkaraya. Variabel utama yang akan dievaluasi adalah pengaruh dari penerapan e-learning terhadap tingkat pemahaman teks berbahasa Inggris bagi mahasiswa STMIK Palangkaraya. Metode penelitian yang digunakan adalah desriptif kuantitatif. Dari hasil penelitian ini diketahui bahwa; 1) Kebiasaan membaca mahasiswa STMIK Palangkaraya cukup baik namun masih perlu ditingkatkan lagi; 2) Mahasiswa memiliki tingkat pemahaman yang baik saat mengerjakan tes reading comprehension secara konvensional; dan 3) Rendahnya skor saat mengerjakan tes menggunakan google assessment dikarenakan beberapa factor, diantaranya: tersedia pilihan jawaban dalam bentuk multiple choice, sehingga sebagian besar (60 %) mahasiswa hanya menebak dalam memberikan jawaban; tampilan google assessment untuk teks yang panjang kurang nyaman bagi mahasiswa saat membaca dan kendala teknis terkait jaringan yang kurang stabil saat mengerjakan assessment.

PELATIHAN GAME EDUKASI PENGENALAN RAMBU LALU LINTAS BERBASIS ANDROID BAGI SISWA MIN 1 KOTA PALANGKA RAYA Zakharia, Elia; Elmayantie, Catharina; Veny Cahya Hardita; Damaini, Amaya Andri; Parnando, Jhon; Jamil, Muhammad Khairan; Tiara, Siska
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i5.3061

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan oleh tim dosen dan mahasiswa STMIK Palangkaraya di MIN 1 Kota Palangka Raya dengan tujuan mengenalkan rambu-rambu lalu lintas kepada siswa sekolah dasar melalui pelatihan game edukasi berbasis Android. Latar belakang kegiatan ini adalah tingginya angka pelanggaran lalu lintas di Indonesia serta perlunya pendidikan keselamatan berlalu lintas sejak usia dini. Media game dipilih karena dinilai menarik minat belajar anak dan mempermudah pemahaman konsep secara interaktif. Metode pelaksanaan meliputi lima tahap: persiapan, penyusunan materi, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan. Pada tahap pelaksanaan, siswa mendapatkan materi pengenalan rambu lalu lintas, demonstrasi penggunaan game, praktik langsung, dan sesi tanya jawab. Efektivitas pembelajaran diukur melalui pretest dan posttest menggunakan instrumen yang sama, kemudian dianalisis dengan metode Normalized Gain (N-Gain). Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata skor N-Gain sebesar 0,5 (kategori sedang) dengan persentase peningkatan 49,28% yang tergolong “kurang efektif”. Dari 23 siswa, 10 siswa tidak mengalami peningkatan nilai karena sebagian besar telah menguasai materi sejak awal. Meskipun demikian, antusiasme siswa sangat tinggi, terlihat dari keaktifan dalam praktik dan tanya jawab. Luaran kegiatan meliputi laporan PKM, publikasi pada laman resmi STMIK Palangkaraya, serta rencana kerja sama lanjutan dengan pihak sekolah. Kegiatan ini menunjukkan bahwa media game edukasi berbasis Android memiliki potensi sebagai sarana pembelajaran keselamatan lalu lintas yang menarik dan interaktif bagi siswa sekolah dasar.

Implementasi Aplikasi Kamus Audio Visual Bahasa Dayak Ngaju-Bahasa Inggris Pada PKBM Kencana Nusantara Rusdiana, Lili; Elmayantie, Catharina; Hardita, Veny Cahya; Rahman, Arif; Lestari, Rini Dian; Mahat, James Reynara B.
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 3 No. 1 (2024): Februari
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v3i1.1303

Bahasa daerah dan bahasa Inggris tidak asing lagi dalam pelajaran yang disajikan dalam bentuk mata pelajaran diberikan untuk siswa Sekolah Dasar, baik swasta maupun negeri. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan pada PKBM Kencana Nusantara untuk siswa tingkat sekolah dasar yaitu mengenai pembelajaran bahasa Dayak Ngaju dan bahasa Inggris dalam bentuk aplikasi kamus dengan fitur audio visual. Aplikasi menyuguhkan 3 topik yaitu tentang makanan dan minuman, anggota tubuh, dan peralatan di dalam kelas. Kegiatan ini diikuti oleh 19 siswa dan 2 tutor PKBM untuk mendampingi siswa. Metode penyampaian materi dilakukan secara teori dan praktik. Antusias siswa dalam mengikuti kegiatan diukur dengan polling sebelum dan sesudah kegiatan berlangsung. Dari hasil pretest, ditemukan masih ada siswa yang tidak suka atau menjawab “tidak” untuk pertanyaan yang diberikan terkait materi dari kegiatan pengabdian. Namun, setelah kegiatan dilakukan, melalui posttest, didapat semua siswa suka atau menjawab “ya” untuk pertanyaan yang diberikan terkait kegiatan pengabdian. Hal ini menunjukkan bahwa melalui kegiatan ini dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa dan mempraktikannya, terutama bahasa Dayak Ngaju dan bahasa Inggris melalui aplikasi kamus berfitur audio visual.

PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SMK NEGERI-1 PALANGKA RAYA MELALUI BIMBINGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Himmah, Elok Faiqotul; Yuliarti, Yuliarti; Elmayantie, Catharina; Rusdiana, Lili
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v2i2.883

Tantangan guru agar profesional dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) mendorong Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM)Â STMIK Palangka Raya untuk berperan aktif memberikan bimbingan PTK kepada guru-guru SMK Negeri-1 Palangka Raya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru-guru SMK Negeri-1 Palangka Raya melalui peningkatan pemahaman mengenai PTK dan peningkatan kemampuan dalam penyusunan proposal serta laporan PTK yang berkualitas. Selain itu, guru-guru juga diharapkan mampu menghasilkan instrumen soal yang baik sebagai instrumen yang akan digunakan dalam PTK yaitu instrumen soal yang bersifat valid dan reliabel. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan kegiatan ini adalah ceramah dan praktikum sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan kuesioner. Hasil kegiatan ini adalah peserta memahami cara penyusunan proposal dan laporan PTK dan mampu melakukan pengujian validitas dan reliabilitas instrumen soal dengan menggunakan Microsoft Excel dan SPSS. Kegiatan ini mendapatkan respon yang baik dari peserta dibuktikan dengan rata-rata persentase hasil kuesioner yang diperoleh yaitu sebesar 79,72%

AUGMENTED REALITY PENGENALAN MENU “POINT COFFEE” Hardita, Veny Cahya; Elmayantie, Catharina; Kaharuddin, Kaharuddin
Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jsakti.v7i1.8334

Point Coffee Indomaret Fresh G. Obos has a hot/iced coffee menu provided. Many people do not know about composition of some coffee menus available. Sometimes it takes an explanation from the barista to find out the composition content of the Point Coffee menu. Another problem is that when there is a discount promotion, it does not exclude the possibility of a long enough queue so that it takes a lot of time for the barista to make a transaction while explaining the menu. In this study, the authors develop an application using Augmented Reality to introduce Point Coffee's existing coffee menu. The type of research used is Research and Development (R&D). Data collection techniques use interviews, documentation and library research. While Augmented Reality Application is based on marker. The development of this application uses Unity Engine and AR Core. An Augmented Reality application that features 6 (six) best seller main menus can be implemented in Point Coffee as an application which helps barista in explaining the main ingredients in the existing menu, as well as making it easier for customers to know the main ingredients of the drinks they are going to order. Keywords: Point Coffee, Indomaret, Augmented Reality, Unity, AR Core

Application of Time Series for Palm Oil Production Prediction at PT. Dwie Warna Karya : PENERAPAN TIME SERIES UNTUK PREDIKSI PRODUKSI MINYAK KELAPA SAWIT DI PT. DWIE WARNA KARYA Putri, Elsa Monica; Hardita, Veny Cahya; Elmayantie, Catharina
Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jsakti.v7i2.9446

Fluctuations in palm oil production at PT. Dwie Warna Karya negatively impact the company's efficiency and profitability. This study aims to implement the Time Series method using the SARIMA model to accurately predict palm oil production, enabling the company to make better decisions in production planning and operations. This research employs a quantitative approach with descriptive and predictive analysis, utilizing data collected through interviews, literature studies, and historical production documentation. The SARIMA (1,1,1)(1,1,1)12_{12} model is identified as the most suitable for forecasting palm oil production over the next 12 months. The model indicates that production is influenced by previous values, requires first-order differencing to address trends, and includes a random component affected by prior forecasting errors, both in the short-term and seasonal patterns. This SARIMA model enhances forecasting accuracy and serves as a valuable reference for production planning, inventory management, and strategic decision-making.

Implementasi SMART Untuk Kelayakan Penerima Beasiswa KIP STMIK Palangkaraya: SMART Implementation for the Eligibility of KIP K STMIK Palangkaraya Scholarship Recipients Rusdiana, Lili; Cahya Hardita, Veny; Elmayantie, Catharina; Lafito, Andi
Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The selection of students receiving KIP (Smart Indonesian Cards) Lectures at STMIK Palangkaraya so far has been by surveying student data files based on school grades, family economy, and burdens borne by parents. In this selection, it was found difficult to determine the eligibility of students receiving KIP Lectures, namely selecting data manually. To facilitate the selection process, a decision-making system was built that could be used by student selection officers to help decide whether to get KIP Lectures at STMIK Palangkaraya. SMART method, which is a way of making decisions by calculating the weight of the criteria for each given alternative from the Student data file. The stages of the research carried out are the process of collecting criteria data, the process of weighting and normalization, the process of searching for utility values, and the process of ranking. Data collection techniques used are interviews, documentation, and literature. Comparison of the results of calculations between systems using the SMART method and manual processes results in the same results. However, there were 2 results that were not feasible because the parents' income factor was too large so that the KIP recipient candidates did not deserve to get the KIP K scholarship.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search