Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIALISASI DAN PELATIHAN PENGGUNAAN MESIN CETAK DIGITAL PRINTING SEBAGAI PENUNJANG KETERAMPILAN HARD SKILL BAGI SISWA SMK PERGURUAN LAKSAMANA MARTADINATA MEDAN Juwairiah Juwairiah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS) Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS) JANUARI
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/pkm.v1i2.417

Abstract

Pelatihan dalam rangka kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan bekal ilmu pengetahuan dan teknologi tentang bagaimana menggunakan mesin cetak digital printing. Mesin cetak yang digunakan adalah mesin cetak digital printing Fuji Xerox produksi Jepang. Peserta pelatihan merupakan siswa SMK Perguruan Laksamana Martadinata Medan. Pelaksanaan diawali dengan memberi materi sampai ke proses cetak . Materi diakhiri dengan memberikan tugas bagi masing-masing peserta untuk mencetak brosur secara mandiri. Dikarenakan PPKM darurat 4 di Kota Medan maka pihak sekolah hanya mengizinkan 5 orang siswa untuk mengikuti pelatihan tersebut. Dari peserta dengan jumlah 5 orang siswa, semuanya dapat mengikuti pelatihan dari awal sampai akhir yaitu dapat menyelesaikan tugas mandiri dengan baik, mampu mencetak brosur yang berkualitas.  Metode yang digunakan dalam pelatihan ini antara lain metode demonstrasi yaitu peserta secara langsung praktek sesuai dengan keadaan yang sebenarnya mencetak brosur menggunakan mesin digital printing, program yang digunakan yaitu program Fiery 1,. Metode evaluasi dengan melihat perbedaan kualitas cetakan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasilnya berupa keterampilan hardskill mencetak brosur dengan mesin digital printing yang sesuai dengan standar cetak brosur yaitu hasil cetak yang presisi.
Pelatihan Pembuatan Lembar Kerja Variatif secara Mandiri untuk Guru Paud Prada Aulia Andrian Andrian; Khairil Anwar; Nurianti Sitorus; Ika Agustina; Juwairiah Juwairiah; Yusnia Sinambela
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v4i2.307

Abstract

The training on the independent development of varied worksheets for teachers at PAUD Prada Aulia aims to enhance teachers’ competencies in designing creative, contextual, and developmentally appropriate learning media for early childhood education. Worksheets serve as an important tool in supporting meaningful learning processes; however, many teachers still rely on ready-made teaching materials that are often not aligned with the specific needs of learners. This program employed several methods, including material presentation, demonstrations, hands-on practice, and mentoring in the development of varied worksheets. The results of the training indicate an improvement in teachers’ understanding and skills in creating innovative and engaging worksheets that are aligned with early childhood learning objectives. Furthermore, teachers became more independent and confident in developing their own instructional materials. This training is expected to have a positive impact on the quality of learning in early childhood education and to encourage teachers to continuously innovate in creating effective and enjoyable learning media.