Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.199
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Ilmu Perpustakaan Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Record and Library Journal JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi
Athanasia Octaviani Puspita Dewi, Athanasia Octaviani Puspita
Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
ANALISIS PROMOSI PADA APLIKASI SALATIGA MOBILE LIBRARY DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA SALATIGA Indah Nurhikmah; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.881 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i4.21-30

Abstract

Penelitian ini membahas tentang analisis promosi pada aplikasi Salatiga Mobile Library diDinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahuidan menganalisis kegiatan promosi aplikasi Salatiga Mobile Library berdasarkan konsepbauran promosi di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga. Desain penelitian yangdigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif jenis deskriptif. Metodepengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan observasi nonpartisipan,dokumentasi, dan wawancara dengan informan ditentukan dengan metode purposive. Hasilpenelitian didasarkan pada konsep bauran promosi menunjukkan bahwa promosi yangdilakukan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga pada promosi aplikasi SalatigaMobile Library. Personal selling dalam promosi aplikasi Salatiga Mobile Library sudahdilakukan dengan sosialisasi ketika seminar. Aplikasi Salatiga Mobile Library sudahdipromosikan melalui advertising dengan pembuatan brosur, stand banner, stiker,diterbitkan dikoran, serta di-posting melalui Instagram, Facebook, dan Twitter. PublicRelation mempromosikan dengan menyebarkan brosur kepada pengunjung dan stand banneryang diletakkan di setiap pameran. Direct marketing yang dilakukan untuk mempromosikanaplikasi Salatiga Mobile Library melalui website perpustakaan dengan berisi informasipenggunaan aplikasi Salatiga Mobile Library. Adapun sales promotion belum diterapkandalam promosi aplikasi Salatiga Mobile Library dikarenakan tidak ada anggaran untukpromosi tersebut.
PENGARUH PENGAJARAN MENDELEY REFERENCE MANAGEMENT SOFTWARE TERHADAP KETEPATAN PENULISAN SITASI DAN DAFTAR REFERENSI (STUDI EKSPERIMENTAL MAHASISWA PRODI S-1 ILMU PERPUSTAKAAN ANGKATAN 2014 UNIVERSITAS DIPONEGORO) Heppy Ayu Fitriana; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.406 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i4.241-250

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui seberapa besar pengaruh pengajaranMendeley reference management software dengan ketepatan penulisan sitasi dan daftarreferensi bagi mahasiswa prodi S-1 Ilmu Perpustakaan angkatan 2014 UniversitasDiponegoro. Desain penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitianekperimen dengan menggunakan desain klasik. Responden penelitian terdiri dari duakelompok yaitu kelompok treatment (kelompok diberi perlakuan pengajaran Mendeleyreference management software) dan kelompok kontrol (tidak diberi perlakuan), masingmasingterdiri dari 8 mahasiswa. Teknik analisis data menggunakan uji t-test. Berdasarkanperhitungan t-test diperoleh nilai t hitung (4,234) > t tabel (1,761) dengan signifikasi 0,05,dapat dikatakan bahwa H0 ditolak, atau dapat disimpulkan bahwa H1 diterima. Dengandemikan mahasiswa yang diberikan perlakuan berupa pengajaran Mendeley referencemanagement software (kelompok treatment) memiliki ketepatan penulisan sitasi dan daftarreferensi yang signifikan dibandingkan mahasiswa yang tidak diberikan perlakuan(kelompok kontrol) yang ditunjukkan dari peningkatan hasil rerata sebesar 21,875.
Analisis Penerimaan Aplikasi iSalatiga Untuk Pemustaka di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Salatiga Aghita Citra Rediza Putri; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 9, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v9i1.1-11

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Penerimaan Aplikasi iSalatiga untuk Pemustaka di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Salatiga”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penerimaan aplikasi iSalatiga bagi pemustaka di Dinas Perpustakaan dan Arsip Kota Salatiga dengan menggunakan TAM (Technology Acceptanced Model). Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerimaan aplikasi iSalatiga dengan menggunakan TAM (Technology Acceptanced Model) yang diperoleh dengan iSalatiga yaitu mempermudah penggunanya dalam melakukan kegiatan sehari-sehari terutama dalam media edukasi pembelajaran, seperti sebagai media edukasi anak, media belajar bagi pelajar dan media rekreasi membaca. iSalatiga memiliki sistem yang jelas dan mudah untuk penggunanya dan sistem keamanan yang terjaga. Penerimaan Aplikasi iSalatiga, bahwa Aplikasi iSalatiga memberikan dampak yang positif bagi penggunanya dan iSalatiga dapat diterima oleh penggunanya dalam membantu aktivitas-aktivitas penggunanya terutama dalam media edukasi pembelajaran pengguna, iSalatiga mudah dikontrol oleh penggunanya dan keamanan yang terjamin.
SCHOOL LIBRARY VIDEO COMPANY PROFILE BERBASIS MULTIMEDIA DALAM UPAYA KONSTRUKSI CITRA PERPUSTAKAAN (STUDI ACTION RESEARCH PERPUSTAKAAN SMP N 21 SEMARANG) Kivo Kemolo Dewo; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.695 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i4.31-40

Abstract

Dalam penelitian ini membahas mengenai school library video company profile berbasismultimedia dalam upaya konstruksi citra perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui hasil dari penerapan pemutaran video company profile dalam membentuk citraperpustakaan di SMP N 21 Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah actionresearch dengan model spiral. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untukmengungkapkan hasilnya. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara,dan dokumen. Berdasarkan analisis data pada hasil wawancara terhadap informan, diketahuibahwa mereka memahami fakta yang terjadi di Perpustakaan SMP N 21 Semarang. Hal-halyang sebelumnya tidak mereka ketahui, setelah pemutaran video company profile merekaberpendapat bahwa perpustakaan SMP N 21 Semarang bukan tempat yang sepi dan sunyi lagi.Perpustakaan adalah tempat yang seru dan asik untuk berkumpul dengan teman-teman dalamberdiskusi atau belajar bersama. Kebersihan dan kerapian juga sangat terlihat walaupun masihada beberapa buku yang belum diletakkan kembali ke rak buku. Pustakawan juga ramah dalammelayani pemustaka yang membutuhkan bantuan. Pemutaran video company profile inimembuat pandangan, wawasan dan pemahaman baru yang positif terhadap hal yang tidakdiketahui oleh pemustaka mengenai Perpustakaan SMP N 21 Semarang.
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI SISTEM PENGELOLAAN ARSIP DAN DOKUMENTASI (SPAD) TERHADAP TEMU KEMBALI ARSIP AKTIF DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Arief Febriyanto; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 2 (2017): April 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.692 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i2.91-100

Abstract

Penelitian ini berjudul pengaruh penggunaan aplikasi sistem pengelolaan arsip dan dokumentasi (SPAD)terhadap temu kembali arsip aktif di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan dari penelitian iniadalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi SPAD terhadap temu kembali arsip aktif diKementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif jenisdeskriptif bentuk korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah pengguna aplikasi SPAD pada bagian BiroUmum Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Penelitian ini mengambil sampel 100 pegawai yangsedang atau pernah menggunakan aplikasi SPAD di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Teori yangdigunakan yakni lima prinsip usabilitas menurut Nielsen dan proses sistem temu kembali menurutIngwersen. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan menggunakankuesioner, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis koefisien korelasiSpearman. Pengujian hipotesis didapat dari membandingkan nilai signifikan korelasi dengan signifikansi0,05. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi berpengaruh positif terhadap temu kembaliarsip aktif di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan tingkat keeratan cukup tinggi atau kuatdengan nilai koefisien 0,756.
Pengalaman Informasi Pengguna Akun Autobase Twitter @Sbmptnfess sebagai Sumber Informasi bagi Calon Mahasiswa Salsabilla Risna Azzahra; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 12, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v12i2.109-124

Abstract

Information experience explores how individuals engage with information and how they relate to information in everyday life. This study discusses the information experience of users of the Twitter @sbmptnfess autobase account as a source of information for prospective students during the selection period to enter college. The purpose of this research is to know how the information experience of users of the autobase Twitter account @sbmptnfess as a source of information in preparing for college entrance selection for prospective students. The research method used is a qualitative method with a phenomenological approach, data collection is done using passive observation and semi-structured interviews. Informants were selected using a purposive sampling technique as many as 12 informants. Data analysis using thematic analysis. The research results consist of 4 themes, that is the use of Twitter and autobase as a source of information, information needs and fulfillment of the information needs of prospective students, Twitter autobase as a source of information and experience using an autobase Twitter account as a source of information. The results of the study show that the information experience of prospective students consists of experience of choosing the autobase account @sbmptnfess as a source of information; the involvement experiences of prospective students in autobase accounts consisting of sending menfess, commenting and sharing information; the feelings of prospective students when using an autobase account consist of feeling happy because they can share information and hope that their information needs can be fulfilled through an autobase account; experience feelings after using an autobase account consisting of feeling happy, relieved, and satisfied because information needs can be fulfilled; experience in using an autobase account as a source of information consists of helping, impressing, being able to ask questions and answers, and experience awareness. Information experience by prospective students shows that the autobase account is used as a source to find information by considering the accuracy of the information obtained.
Perilaku Pencarian Informasi Pelajar Kelurahan Lamper Tengah Dalam Memanfaatkan Bahan Bacaan di Perpustakaan INPIRLI Semarang Ibad Fauzi Nurhuda; Athanasia Octaviani Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 13, No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v13i2.157-165

Abstract

Penelitian ini membahas perilaku pencarian informasi pelajar Kelurahan Lamper Tengah dalam memanfaatkan bahan bacaan di Perpustakaan INPIRLI Semarang. Tujuan penelitian untuk mengetahui perilaku pencarian informasi pelajar Kelurahan Lamper Tengah dalam memanfaatkan bahan bacaan di Perpustakaan INPIRLI Semarang. Metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi diterapkan pada penelitian ini. Data penelitian didapatkan melalui observasi dan wawancara semi terstruktur. Pemilihan informan dengan cara non-probability sampling menggunakan teknik purposive sampling. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa pelajar Gang XII Kelurahan Lamper Tengah banyak pelajar yang setelah pulang sekolah sering berkunjung ke Perpustakaan INPIRLI guna memanfaatkan bahan bacaan. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa pelajar Kelurahan Lamper Tengah menunjukkan berbagai macam perilaku dalam mencari informasi di Perpustakaan INPIRLI, mulai dari kebutuhan untuk menyelesaikan tugas sekolah hingga keinginan untuk menemukan bahan bacaan guna menambah wawasan dan pengetahuan tentang suatu bidang. Masing-masing pelajar di Kelurahan Lamper Tengah memiliki keunikan dan strategi pencarian informasi tersendiri dalam memenuhi kebutuhan informasinya. Meskipun strategi pencarian informasi pelajar Lamper Tengah telah dilakukan, terdapat kendala yang dapat menghambat proses pencarian informasi pelajar dalam memenuhi kebutuhan informasinya.
Co-Authors Aghita Citra Rediza Putri Andike, Fathdil Anggita Pratiwi Anjani, Aldina Arief Febriyanto Aulia, Firdasari Nike Faradilla, Aura Heppy Ayu Fitriana Huda, Misbakhul Ibad Fauzi Nurhuda Indah Fitri Astuti Indah Nurhikmah Isnaini Chusnul Lathifah Joko Wasisto, Joko Kivo Kemolo Dewo Laila Khoirun Hi’mah Maharatri Pambayun Marfuah, Alfina Fajriani Muntiah, Ayu Naufal Pradana Putri, Septiana Arisa Rika Ravena Roro Isyawati Permata Ganggi, Roro Isyawati Permata Salsabilla Risna Azzahra Shera Sanditya Stefi Melinda Saputri Titi Tyas Hastuti Utami, Hartinah Dwi Vivin Yukhadin Zainur Rifqi Rozan