Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Keterampilan Menulis Pidato Persuasif Menggunakan Metode Sinektika Pada Siswa Menengah Pertama Kusmirawati Kusmirawati; Mayong Mayong; Usman Usman
SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Vol 2, No 1 (2022): SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.105 KB) | DOI: 10.26858/societies.v2i1.37007

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan untuk meningkatkan keterampilan menulis pidato persuasif khususnya, Kelas IX Abd Rahman MTs Ar-Rahman DDI Galla Raya Pangkep yang mengalami masalah dalam menentukan struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif, dalam mengatasi masalah tersebut peneliti menggunakan metode sinektika untuk meningkatkan keterampilan menulis pidato persuasif. Pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 55.6 dan meningkat pada siklus II menjadi 76.6 sesuai perencanaan serta diskusi yang dilakukan peneliti dan kolaborator. Hasil peningkatan pembelajaran menggunakan penilaian observasi keaktifan siswa dan aktivitas guru. Hasil observasi keaktifan siswa di siklus I 53% dan meningkat menjadi 86% di siklus II. Hasil observasi aktivitas guru di siklus I 88,15% dan meningkat di siklus II 97,36%. Hal ini menunjukkan bahwa metode sinektika mampu meningatkan keterampilan menulis pidato persuasif dari segi proses dan hasil. Kata Kunci: Peningkatan, Menulis Pidato Persuasif, Metode Sinektika