Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CLLiENT (CULTURE, LITERATURE, LINGUISTICS, ENGLISH TEACHING) SmartComp Jurnal Ragam Pengabdian
Ida Cahyani
STIMIK Tunas Bangsa Banjarnegara
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
STYLISTIC ANALYSIS OF PERFUME ADVERTISING LANGUAGE: REPRESENTATION OF GENDER ISSUES Ida Cahyani
CLLiENT (Culture, Literature, Linguistics, and English Teaching) Vol 5 No 1 (2023): CLLiENT JOURNAL
Publisher : Language and Literature Faculty, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article describes the stylistics analysis of language in perfume advertisement which correlates to gender issue. This topic was chosen due to the critical view on language and gender issue especially in advertisement which promotes the idea of masculinity and femininity represented by the name of the product, their taglines and the description of the product. This research aims at describing the stylistic features of the product name, the tagline and the description in the perfume advertisement. The method of research includes the method of collecting data which is from Oriflame advertisement in the form of a catalog and the method of data analysis which applies Mills' feminist stylistics (1998). The result shows that the naming of perfume represents the gender issue such as the representation of femininity in the perfume for women and masculinity in the perfume for men. Besides, the tagline marks femininity and masculinity in several directions correlate to women and men's nature. Meanwhile, the description of the product contains a lot of style, namely hyperbole, metaphor and personification to beautify the language of the advertisement as well as to promote gender issues to enlarge the target market of the product being promoted.
Inovasi Media Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Aplikasi Mobile Learning Berbasis Android “English For Computer Students” (MOLEFOCS) Untuk Mata Kuliah Bahasa Inggris Di STIMIK Tunas Bangsa Banjarnegara Heni Rahmawati; Ida Cahyani; Budi Santoso; Rizqi Aulia Ramadhan
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 12, No 1 (2023): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v12i1.4609

Abstract

Pola pembelajaran model blended learning mengharuskan pengajar lebih inovatif dalam membuat media ajar agar penyampaian materi dapat optimal, terutama saat pembelajaran daring salah satunya melalui media pembelajaran berbasis mobile. Dengan pendekatan menggunakan teknologi mobile berbasis android (m-learning), diharapkan materi dan istilah - istilah berbahasa Inggris dapat tersampaikan kepada para mahasiswa dengan tujuan agar mahasiswa lebih menyukai mata kuliah Bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah merancang aplikasi pembelajaran Bahasa Inggris “English for Computer Students” (MOLEFOCS) dalam mata kuliah Bahasa Inggris. Aplikasi pembelajaran ini bersifat offline mobile.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode waterfall yang merupakan metode pengembangan sistem yang telah banyak digunakan dalam perancangan sebuah perangkat lunak atau dikenal dengan istilah SDLC (Software Developmet life cycle). Metode ini meliputi pendekatan yang sistematis, mulai dari proses perencanaan, analisa, desain, coding, testing atau verification dan maintenance. Bahasa pemrograman yang digunakan dalam pembuatan perangkat lunak ini adalah Dart dan Flutter, spesifikasi minimal Android 4 versi Kitkat dan membutuhkan minimal SDK 16. Adapun pengujian yang akan dilakukan ialah Blackbox testing dan White-box testing. Pengukuran diukur dengan skala Likert agar dapat mengetahui perubahan yang terjadi dalam proses implementasinya. Perangkat lunak yang akan dibangun merupakan sebuah aplikasi yang ramah pengguna dengan harapan aplikasi Mobile Learning berbasis Android ini dapat menjadi media pembelajaran bahasa inggris yang inovatif, interaktif dan komprehensif sehingga mencapai output pembelajaran yang optimal khususnya bagi mahasiswa jurusan Sistem Informasi dan Informatika di STIMIK Tunas Bangsa Banjarnegara.
Pelatihan Public Speaking untuk Meningkatkan Soft Skill Siswa MA Al Fatah Banjarnegara Ida Cahyani; Hidul Wintoro; Nelis Syafa’ah
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 1 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/w03dza69

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum (public speaking) merupakan keterampilan penting bagi siswa, terutama dalam meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan komunikasi yang efektif. Namun, banyak siswa di MA Al Fatah yang masih mengalami kesulitan dalam menyampaikan pendapat dengan baik dan berani berbicara di depan publik. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking siswa MA Al Fatah melalui serangkaian pelatihan yang meliputi teknik dasar berbicara di depan umum, pengendalian rasa gugup, serta keterampilan mengatur konten dan struktur penyampaian. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi ceramah, simulasi, diskusi, dan praktik langsung dengan pendampingan. Evaluasi dilakukan melalui observasi langsung dan penilaian peningkatan kemampuan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan ini efektif meningkatkan kemampuan public speaking siswa. Sebagian besar peserta mampu berbicara lebih lancar dan percaya diri di depan audiens. Program ini diharapkan dapat dilanjutkan secara berkala untuk mendukung pengembangan diri siswa dalam aspek komunikasi.
Co-Authors Budi Santoso Heni Rahmawati Hidul Wintoro Nelis Syafa’ah Rizqi Aulia Ramadhan