Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Lajagoe Journal of Informatics, Multimedia, And Information
Nurwahid Syam, Nurwahid
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

 1 
Efektivitas Pembelajaran Dalam Mata Kuliah Fisika Menggunakan Sistem Manajemen Pembelajaran Spada (LMS SPADA) Syam, Nurwahid; Iryani, Juniarti
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2401

Abstract

Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) adalah platform teknologi yang memungkinkan lembaga pendidikan untuk mengatur, mengelola, dan menyampaikan konten pembelajaran secara online. LMS yang digunakan untuk pembelajaran adalah SPADA yang telah dilaksanakan selama empat semester di Institut Teknologi dan Bisnis Bina Adina. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran menggunakan Sistem Manajemen Pembelajaran SPADA efisien dan efektif. Untuk mengeval___uasi pembelajaran lebih lanjut di Institut Teknologi dan Bisnis Bina Adota. Metode yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Proses perolehan informasi (pengumpulan data) dilakukan melalui metode penggunaan kuesioner/kuesioner. Kuesioner berisi pernyataan efektivitas pembelajaran menggunakan Sistem Manajemen Pembelajaran SPADA. Kuesioner didistribusikan kepada responden menggunakan formulir Google. Selanjutnya, data akan dianalisis dan dijabarkan sesuai dengan data yang diperoleh. Hasil penelitian diperoleh bahwa penggunaan LMS SPADA dalam mata kuliah fisika di perguruan tinggi sangat efektif dalam meningkatkan ketepatan waktu pengumpulan tugas, interaksi antara dosen dan mahasiswa, struktur dan kualitas proses pembelajaran, serta fleksibilitas akses dan waktu belajar. Oleh karena itu, LMS SPADA merupakan alat yang sangat berguna dalam mendukung dan meningkatkan efektivitas pembelajaran fisika.
Co-Authors Alpianita, Pinni Elisa Elisa Farida Farida Iryani, Juniarti Jafar, Nur Azwar nur laela Raden Wirawan Ramadani, Rina Aulia Zikra, Akhmad Adz