Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Kurikulum Merdeka Di Salah Satu Sekolah Dasar Kabupaten Purwakarta Sofyan Iskandar; Primanita Sholihah Rosmana; Indah Permata Yuliani; Muflihun Akbar Syarif Hidayat; Shafa Kamila Putri Angaraini; Tiominar Febrianti Puspita Sari; Ummyatul Salsabhila
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.606

Abstract

Perubahan kurikulum dari darurat menuju kurikulum merdeka yang dilaksanakan di sekolah Indonesia pada tahun pelajaran 2022/2023. Menarik untuk ditelaah bagaimana penerapannya di sekolah, kendala apa saja yang dihadapi dan bagaimana sekolah mengatasi kendala tersebut sehingga proses pembelajaran tetap berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif, yaitu diawali dengan mencari dan mendeskripsikan informasi, mengumpulkan informasi secara sistematis, tidak berupa angka-angka. Penelitian ini juga berfokus pada penelitian kepustakaan. Penelitian ini juga menjelaskan mengenai kurikulum merdeka yang diterapkan di salah satu sekolah dasar yang terletak di Kabupaten Purwakarta. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Implementasi kurikulum merdeka di Sekolah Dasar sudah berjalan dengan baik dan optimal. Namun, masih banyak kekurangan dan kendala dalam penerapan kurikulum merdeka di sekolah dasar. Dalam persiapan pelaksaan kurikulum merdeka yang baru, guru harus cepat beradaptasi dan membiasakan diri dengan kurikulum merdeka dan mempertimbangkan berbagai proyek di tingkat siswa untuk mencapai hasil belajar yang mendalam, bermakna dan menyenangkan. Penerapan kurikulum merdeka dalam mobilisasi sekolah dan proses kurikulum merdeka dalam mobilisasi sekolah terkait dengan profil pelajar pancasila yang tujuannya adalah mengahasilkan lulusan yang mampu berkompetensi unggul dan tetap mempertahankan nilai-nilai karakter, karena selain nilai-nilai karakter. Nilai-nilai akademik juga penting untuk kehidupan yang lebih maju.
Workshop Eco Maggot : Studi Kasus Dampak Sosialisasi Pelaksanaan Zero Food Waste Di SD Laboratorium UPI Purwakarta Erna Suwangsih; Anggi Rahma; Ighna Zahra Habibina; Kartika Sari; Putri Ayu; Rachma Nurfitria; Tiominar Febrianti Puspitasari; Ummyatul Salsabhila; Wilda Nur Laila
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 11 : Desember (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Eco Maggot Workshop at SD Laboratorium UPI Purwakarta aimed to raise awareness among teachers and parents about the importance of managing food waste through the promotion of zero food waste practices and the introduction of Black Soldier Fly (BSF) maggots as a solution for handling organic waste. This workshop was designed to enhance participants' understanding of the environmental impact of food waste and to offer innovative solutions for its management. The study employed a qualitative approach with a case study research method, where data was collected through observation and interviews with workshop participants. The findings revealed that participants experienced increased awareness and motivation to implement zero food waste practices both in their schools and households. The use of maggots as an organic waste management solution was also perceived as effective by the participants.