Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Prophetik : Jurnal Kajian Keislaman
Moh. Faddol
Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang
Religion Aerospace Engineering Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pendampingan Manajemen Program Pengembangan Karakter Berbasis Nilai-nilai Gerakan Pramuka di MAN Sampang Munib Munib; Badtuttamam Badtuttamam; Moh. Faddol; Muhammad Sahri
Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Februari
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan pengembangan karakter berbasis nilai nilai gerakan pramuka yang di dalamnya membahas tentang kurangnya karakter yang dititik beratkan kepada guru dalam membimbing anak didiknya yang dilandaskan dengan manajemen pengembangan peserta didik yang baik sehingga akan tercapai siswa yang memiliki jiwa karakter yang lebih baik di MAN Sampang. Hasil: pertama, perencanaan (Plaining) proses pengembangan karakter berbasis nilai-nilai gerakan pramuka menunjukkan bahwa dalam proses pelaksanaan kepala sekolah yaitu bersama pembina dan guru ingin menerapkan siswa/siswi itu harus jujur, religius, toleransi, tanggung jawab, dan yang paling penting yaitu disiplin tidak hanya diterapkan kepada anggota pramuka saja tetapi kepada seluruh siswa/i MAN Sampang, dan tidak hanya diterapkan di dalam proses pembelajaran tetapi juga di luar proses pembelajaran non formal. Kedua, pelasanaan (Actuating) program pengembangan karakter berbasis nilai-nilai gerakan pramuka di MAN Sampang tidak sepenuhnya menjalankan masih ada kendala yakni masih ada anggota pramuka atau siswa/i yang gagal paham. Ketiga, mengevaluasi program pengembangan karakter berbasis nilai-nilai gerakan pramuka di MAN Sampang berjalan dengan lancar dikarenakan melihat perubahan yang menonjol dari siswa sebelum metode baru di terapkan
Strategi Managemen Peningkatan Moto Pembiayaan Sarana dan Prasarana Moh. Faddol
PROPHETIK Jurnal Kajian Keislaman Vol 1 No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/prophetik.v1i2.3889

Abstract

Managemen peningkatan mutu pembiayaan sarana dan prasaran merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan pendidikan. Manajemen ini mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terhadap pembiayaan yang digunakan untuk pengadaan, pemeliharaan, dan pengembangan sarana dan prasarana pendidikan. Tujuan manajemen ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan efisien. Sedangkan langkah-langkah yang dilakukan dalam meningkatkan penjaminan mutu pembiayaan sarana dan prasarana adalah 1) perencanaan pembiayaan: Mengidentifikasi kebutuhan, menyusun anggaran, dan mencari sumber-sumber pembiayaan. 2) pengorganisasian pembiayaan: Menentukan struktur organisasi, pembagian tugas, dan koordinasi dalam pengelolaan pembiayaan. 3) Pelaksanaan pembiayaan: Mengalokasikan dana sesuai rencana, melakukan pengadaan, dan melakukan pemeliharaan sarana dan prasarana. 4) Pengawasan pembiayaan: Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan penggunaan dana. Manajemen pembiayaan yang baik akan mendukung penyediaan sarana dan prasarana yang memadai, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan.
Urgensi Manajemen Pembinaan Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Siswa di MAN Sampang Munib Munib; Holipah Holipah; Moh. Faddol
AL -ALLAM Vol. 7 No. 1 (2026): JANUARI
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Nazhatut Thullab Sampang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the era of globalization, mastery of information technology is the main requirement for SMK graduates to compete in the world of work. One of the supporting facilities to improve student competence in this field is a computer laboratory. Therefore, there are two focuses in this research. First, how computer laboratory management in improving competence of students majoring in visual communication design (DKV) at SMKN 1 Sampang. Second, how the effectiveness of computer laboratory management in improving student competencemajoring in visual communication design (DKV) at SMKN 1 Sampang. This research uses a qualitative approach with the type of case study. Data sources were obtained through observation, interviews, and documentation. The informants in this study were principal, waka curriculum, head of computer laboratory, head of department, and students. Checking the validity of the data is done through extended observation, increased persistence, and triangulation. The results of this study show that: First,computer laboratory management is carried out with four functions of management, namely computer laboratory management planning which includes analyzing needs and making schedules. The organization of computer laboratories is carried out functionally because it does not yet have a special organizational structure. The implementation of practical activities in computer laboratories is carried out according to a predetermined schedule, starting with the provision of material in the class before
Co-Authors Badtuttamam Badtuttamam Holipah Holipah Muhammad Sahri Munib Munib