Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Lola Zulaika
Universitas Riau
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Daring Menggunakan Media Kahoot di SMA Sungai Putih Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar Silvia Permatasari; Tengku Hamid Darmawan; Rendy Rendy; Nabila Azzahra; Lola Zulaika; Ummi Asomah; Yunita Feronika Br. Silaban; M. Ashabil Yamin; Sinta Putri Widarti; Anisha Rahayu; Dela Puspita
Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (63.189 KB) | DOI: 10.55606/lencana.v1i1.915

Abstract

The Industrial Revolution 4.0, which coincided with the presence of the Covid-19 pandemic, demanded that the world of education implement a different system. Classroom learning that involves students directly is now starting to switch to online learning. One of the learning media used is the Kahoot application. Interactive quizzes in this application can be implemented on an ongoing basis, including in face-to-face learning after the pandemic. Unfortunately, not all educational institutions know about the existence and benefits of this application. Sungai Putih High School, Kampar Regency, which is our service partner, is one of them. This dedication to introducing interactive learning through online media has had satisfactory results. From 38 respondents covering all classes and teachers at the high school, 100% of respondents felt interested in this learning and 96% of respondents agreed that learning evaluation using Kahoot was felt to be more effective than tests in general. For the continuity of implementation, the service team provided a Kahoot Usage Guide book which was designed directly by the service team.
STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DI DESA TELUK PANTAIAN KECAMATAN GAUNG ANAK SERKA KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Lola Zulaika; Yoskar Kadarisman
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 6 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i6.2026.1220-1235

Abstract

Tingkat penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di masyarakat desa masih rendah karena berbagai faktor, salah satunya adalah faktor sosial ekonomi. Desa Teluk Pantaian, Kecamatan Gadung Anak Serka, Kabupaten Indragiri Hilir merupakan daerah pesisir yang kurang memiliki fasilitas yang dapat memengaruhi kesadaran dan penerapan PHBS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status sosial ekonomi dan penerapan PHBS di Desa Teluk Pantaian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat deskriptif. Dalam penelitian ini, ibu rumah tangga yang memiliki bayi menjadi populasi sasaran, dan pemilihan sampel didasarkan pada kriteria tertentu. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Data yang terkumpul akan dianalisis secara deskriptif serta korelasi pengaruh status sosial ekonomi terhadap PHBS. Penelitian ini menemukan bahwa status sosial ekonomi berkorelasi dengan pelaksanaan perilaku PHBS. Penelitian ini menyimpulkan bahwa PHBS dipengaruhi oleh status social ekonomi di Desa Teluk Pantaian. Hal ini menunjukkan perlunya peningkatan program pendidikan kesehatan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat.
Co-Authors Anisha Rahayu Dela Puspita M. Ashabil Yamin Nabila Azzahra Rendy Rendy Silvia Permatasari Sinta Putri Widarti Tengku Hamid Darmawan Ummi Asomah Yoskar Kadarisman Yunita Feronika Br. Silaban