Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Mandalika Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Wahyu Kusuma
Universitas PGRI Madiun
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada Jenjang Sekolah Dasar Endang Sri Maruti; Ibadullah Malawi; Muhammad Hanif; Sri Budyartati; Nur Huda; Wahyu Kusuma; Moh. Khoironi
Abdimas Mandalika Vol 2, No 2 (2023): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v2i2.13098

Abstract

Abstract:  Project assistance to strengthen the profile of Pancasila students at elementary school level is one of the efforts to realize the implementation of an independent curriculum. The aim of this program is to improve the P5 implementation process in independent curriculum pilot schools, so that the project can run according to the actual concept. This program was implemented in November 2022 at SDN 03 Taman Kota Madiun. The results of the activity show that there is an increase in the quality of P5 implementation in schools that have implemented the independent curriculum.Abstrak: Tujuan program ini adalah untuk memperbaiki proses pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) pada sekolah perintis kurikulum merdeka, sehingga proyek dapat berjalan sesuai dengan konsep yang sebenarnya. Pendampingan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada sekolah tingkat dasar merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan implementasi kurikulum merdeka. Program ini dilaksanakan pada bulan November 2022 di SDN 03 Taman Kota Madiun secara luring. Hasil kegiatan program ini menunjukkan bahwa setelah pendampingan dilakukan, terdapat peningkatan kualitas pelaksanaan P5 pada sekolah yang telah menerapkan kurikulum merdeka.
Pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal Magetan Sebagai Penunjang Aktivitas Literasi dan Numerasi bagi Siswa Sekolah Dasar Wahyu Kusuma; Fida Rahmantika Hadi; Lingga Nico Pradana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 4 (2023): Peran Pendidikan Dasar Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

: Kemampuan literasi numerasi siswa masih dikategorikan sangat rendah hal ini terjadi karena kurangnya bahan ajar yang mampu menunjang peningkatan kemampuan tersebut. Salah satu bahan ajar yang mampu menunjang peningkatan kemampuan literasi numerasi siswa adalah penggunaan modul literasi dan numerasi. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pengembangan modul literasi numerasi berbasis kearifan lokal Magetan berbantuan QR Code berdasarkan penilaian para ahli atau pakar dan mengetahui tingkat kepraktisan pengembangan modul literasi numerasi berbasis kearifan lokal Magetan berbantuan QR Code jika diterapkan dalam pembelajaran. Penelitian pengembangan ini mengadopsi pendekatan model ADDIE. Partisipan dalam penelitian ini adalah 25 siswa yang berada di kelas V di SDN Ngegong. Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa (1) modul yang telah dikembangkan memiliki validitas yang sangat tinggi sesuai dengan kriteria yang ditetapkan dengan rata-rata sebesar 3,9 dengan skala Likeart berdasarkan penilaian dari tiga validator yaitu ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa; (2) Siswa menunjukkan respon positif terhadap modul yang dikembangkan dengan tingkat penerimaan sebesar 97%, yang menandakan bahwa modul tersebut memenuhi kriteria sangat baik dalam konteks pembelajaran. Sementara itu, respon guru terhadap modul juga sangat positif dengan tingkat penerimaan sebesar 100%, yang menegaskan bahwa modul ini efektif dan sesuai untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Endang Sri Maruti Fida Rahmantika Hadi Ibadullah Malawi Lingga Nico Pradana Moh. Khoironi Muhammad Hanif Nur Huda Sri Budyartati