Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kulidawa Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar
Jumarddin La Fua, Jumarddin La
Unknown Affiliation
Education Mathematics Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pemanfaatan Laboratorium IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi Usman, Usman; Arham, Zul; Samrin, Samrin; Fua, Jumarddin La; Zulkifli, Zulkifli
KULIDAWA Vol 1, No 1 (2020): Mei
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/kd.v1i1.1808

Abstract

Artikel ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui: (1) Hasil belajar siswa sebelum pemanfaatan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi, (2) Hasil belajar siswa setelah pemanfaatan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi, (3) Pengaruh pemanfaatan laboratorium  IPA terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di SMP Negeri 1 Wangi-Wangi. Desain penelitin menggunakan desain one group pretest postest, artinya penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa dengan cara memberikan pretest untuk mengukur penguasaan konsep peserta didik sebelum perlakuan, dan postest untuk mengukur penguasaan konsep setelah perlakuan. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII E SMP Negeri 1 Wangi-Wangi. Tehnik analisis data yang dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) Hasil belajar siswa sebelum pemanfaatan laboratorium IPA memperoleh nilai rata-rata pada kelas postest yaitu 52 berdasarkan kategori hasil belajar berada pada kategori rendah. (ii) Hasil belajar siswa setelah pemanfaatan laboratorium IPA memperoleh nilai rata-rata pada kelas pretest 78,25 berdasarkan kategori hasil belajar berada pada kategori tinggi. (iii) Terdapat pengaruh positif antara pemanfaatan laboratorium IPA terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA, setelah dilakukan uji t diperoleh thitung > ttabel atau 8,33 > 2,042.Kata Kunci: Hasil Belajar, Laboratorium IPA, SMP Negeri 1 Wangi-Wangi
Analisis Faktor Penyebab Putus Sekolah pada Siswa Sekolah Dasar: Studi Kasus di Desa Mola Bahari, Indonesia Wahyuni, Anisa Sri; Fua, Jumarddin La; Rasmi, Rasmi
Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar Volume 5 Nomor 2, 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/dy.v5i2.8768

Abstract

The phenomenon of elementary school dropout remains a serious concern in efforts to improve national education quality. This study aims to analyze the factors causing school dropout among children in Mola Bahari Village, Wangi-Wangi Selatan District, Wakatobi Regency. A qualitative approach was employed, using purposive sampling to select 15 school dropouts as main informants, supported by interviews with parents and community leaders. Data were collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation, and analyzed using the Miles and Huberman model with validation through source, technique, and time triangulation. The findings identified three main factors causing school dropout: low learning interest, family economic limitations, and unsupportive social environments. These results highlight the need for a holistic, community-based approach to reduce school dropout rates. This study enriches the understanding of educational dynamics in coastal areas and provides an empirical basis for future intervention strategies.Keywords: School dropout, learning interest, family economy, social environment, elementary education
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Arham, Zul Rasmi Rasmi, Rasmi Samrin Samrin, Samrin Usman Usman Wahyuni, Anisa Sri