Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Pendidikan
Fuja Adinda Sinaga
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Raudhatul Athfal Asy Syafaat Enni Halimatussa'diyah Pakpahan; Fuja Adinda Sinaga; Jihan Luthfi Nabilah; Cinta Salsabila Putri Harahap
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembentukan karakter peduli lingkungan pada siswa Raudhatul Athfal Asy Syafaat menjadi hal yang penting untuk ditanamkan sejak usia dini agar terbentuk perilaku positif dalam menjaga kelestarian lingkungan di masa depan. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis strategi pengajar dalam membentuk jiwa peduli lingkungan pada murid Raudhatul Athfal Asy Syafaat.Temuan penelitian "Strategi Guru dalam Pembentukan Karakter untuk Peduli Lingkungan Raudhatul Athfal Asy Syafaat" mengarah pada kesimpulan sebagai berikut: Hasil temuan menunjukkan bahwa para guru menggunakan beberapa strategi seperti memberikan contoh langsung, mengajarkan nilai-nilai tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup, serta melibatkan siswa secara aktif dalam program-program sekolah terkait pelestarian lingkungan. Dalam pembahasan disimpulkan bahwa strategi-strategi tersebut efektif untuk membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa Raudhatul Athfal Asy Syafaat. Namun demikian, masih dibutuhkan upaya-upaya lebih lanjut dari pihak sekolah dan keluarga guna meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga kelestarian alam bagi generasi mendatang.
EVALUASI KEBUTUHAN PELATIHAN GURU BIOLOGI SEBUAH UPAYA UNTUK MENGIDENTIFIKASI TREN DAN PRIORITAS PENGEMBANGAN PROFESIONAL Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti; Nur Izzaty Rahma; Fuja Adinda Sinaga; Moza Hanu Sabila; Yenni Safitri
Al Ittihadu Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi kebutuhan pelatihan bukan hanya sekedar langkah rutin, tetapi merupakan instrumen strategis untuk merespon perubahan dalam dunia pendidikan. Dengan memahami secara mendalam kebutuhan para guru biologi, kita dapat merancang program pelatihan yang relevan dan efektif, memastikan bahwa mereka dapat memberikan pengajaran yang bermakna dan menginspirasi para siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif Metode penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan penelitian yang digunakan untuk memahami dan menjelaskan fenomena atau realitas sosial dengan cara mendalam dan deskriptif. Menurut Creswell, penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang diamati. Evaluasi kebutuhan pelatihan bagi guru biologi merupakan investasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan biologi. Dengan mengidentifikasi tren dan prioritas pengembangan profesional, kita dapat memastikan bahwa guru biologi memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk membimbing siswa dengan sukses dalam memahami, menghargai, dan mengaplikasikan ilmu biologi dalam kehidupan mereka
Diversifikasi Wortel Menjadi Puding Sebagai Upaya Mengatasi Anak Sulit Mengkonsumsi Sayur di Desa Situnggaling Kabupaten Karo Moza Hanu Sabila; Fuja Adinda Sinaga; Miza Nina Adlini; Yenni Safitri; Nur Izzaty Rahma
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 1 (2026): Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v4i1.1940

Abstract

Indonesia, as a tropical country, boasts a wide variety of plants, including vegetables and fruits, with carrots (Daucus carota L) being one of the majorly produced ones. Data from the Central Bureau of Statistics (BPS) indicates that in 2021, the harvest area of carrots reached 5,707 hectares, a 33.25% increase from the previous year, with Kabupaten Karo in North Sumatra being one of the regions with the largest carrot production. Carrots are known for their high content of beta-carotene and vitamin A, which are important for health. However, in Situnggaling Village, Kabupaten Karo, many children struggle to consume vegetables. To address this issue, a community service activity was conducted to introduce the making of carrot pudding as a healthy snack alternative. The activity utilized a demographic method involving outreach and training sessions. The results show that participants were highly enthusiastic and successfully learned how to process carrots into pudding, which is enjoyed by both children and adults. The activity also provided additional economic benefits for housewives. In conclusion, this project represents an effective and creative solution for increasing vegetable consumption among children and offers a practical and appealing approach to addressing vegetable consumption issues.
Pengembangan E-Magazine Biologi Berbasis SSI pada Materi Bioteknologi Fuja Adinda Sinaga; Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol. 9 No. 4 (2026): BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/xg211513

Abstract

This study aimed to develop a Socio-Scientific Issues (SSI)-based biology e-magazine on Biotechnology material for tenth-grade students at SMA Taman Siswa Pematang Siantar that is valid, practical, and effective in supporting students' conceptual understanding. The novelty of this study lies in the integration of five socioscientific issues spanning local to global scales, namely bioethanol in Papua, GMO food safety, COVID-19 vaccines, designer babies, and de-extinction, into a single e-magazine product for the senior high school level, distinguishing it from previous SSI-Biotechnology studies that were generally web-based or worksheet (LKPD)-based with a single issue. The method used was Research and Development (R&D) with the ADDIE development model, consisting of the Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The product trial involved 25 tenth-grade students of SMA Taman Siswa Pematang Siantar, one biology teacher, and three expert validators comprising media, material, and SSI experts. The results showed that the e-magazine obtained a very valid category, with assessment percentages of 94% from the media expert, 92% from the material expert, and 94% from the SSI expert. The practicality test showed a very practical response from students at 92% (n=10) and from the teacher at 94% (n=1). The effectiveness test showed an increase in students' conceptual understanding, with the average pretest score of 34.8 increasing to 88.4 on the posttest (n=25) and an N-Gain value of 0.82, categorized as high. The study concludes that the developed SSI-based e-magazine meets the criteria of validity, practicality, and effectiveness in supporting the improvement of students' conceptual understanding on tenth-grade Biotechnology material. Keywords: Biotechnology, Conceptual Understanding, E-Magazine, Research and Development, Socio-Scientific Issues
Co-Authors Cinta Salsabila Putri Harahap Enni Halimatussa'diyah Pakpahan Jihan Luthfi Nabilah Miza Nina Adlini Moza Hanu Sabila Nur Izzaty Rahma Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti Yenni Safitri